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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后对应关系不正确的是()A.新能源汽车的使用﹣防止空气污染B.节能减排,“低碳”出行﹣防止形成酸雨C.有偿使用塑料袋﹣防止白色污染D.合理使用农药和化肥﹣防止土壤、水体污染2.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液3.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A.①②B.①③C.②④D.③④4.化学在生产、生活中应用广泛。下列过程不涉及化学变化的是A.木炭燃烧 B.裁切玻璃C.铁钉生锈 D.醋除水垢5.“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是()A.实行垃圾分类 B.限制燃放烟花 C.合理开采矿物 D.大量砍伐树木6.实验室里有一包样品是由氢氧化钠和氧化铜组成,为了测定其中氧化铜的质量,现将该样品倒入烧杯中(不考虑实验中造成的损失),并取100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸加入烧杯中,充分反应后烧杯中只得到中性溶液,其中溶剂的质量是90.8g,则原混合物中氧化铜的质量为(假设氯化铜溶液为中性)()A.4gB.8gC.12gD.16g7.除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸B.CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶C.CuO(C):在空气中充分灼烧D.MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤8.我们复习有关知识以后,同学们互相交流自己的学习体会,下面是四位同学的发言,你认为其中有错误的是()A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨C.铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程D.催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢9.下列变化属于化学变化的是A.分离空气 B.石油分馏 C.煤的干馏 D.水的蒸馏10.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.大多数金属在自然界中都以单质形式存在B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8,则得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加入催化剂的反应速率加快,则说明催化剂可以改变反应速率11.茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,化学式为C76H52O46,下列说法错误的是()A.单宁酸由CHO三种元素组成B.单宁酸中氢元素质量分数最小C.单宁酸中氢氧元素的质量比为26:23D.每个单宁酸分子中含有174个原子12.煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)H2+CO,反应前后,发生了变化的是A.元素的种类 B.分子的种类 C.原子的数目 D.物质的总质量二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图形象地表示了在加热、催化剂的条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。回答下列问题:上述过程中,反应物中硫的化合价是______,该反应前后不变的粒子是______;写出该反应的化学方程式______。14.回答下列与酒精灯有关的问题。(1)向酒精灯里添加酒精时,要通过______添加;(2)给物质加热时,要使用酒精灯火焰的______焰;(3)熄灭酒精灯火焰的安全操作是_______。15.用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH变化如图所示。写出该反应的化学方程式________________________。该实验是将____________(填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。当所加溶液中溶质的质量为bg时,所得溶液中的溶质为____________(写化学式)。完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100g8%的NaOH溶液,若改用100g8%的KOH溶液,则反应后溶液的pH________(填“>”“<”或“=”)7。16.在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有____;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量____(填“大”或“小”);有关反应的化学方程式为______(写出一个即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。写出仪器①的名称_____。用高锰酸钾制取一瓶氧气,选用的发生装置是_________(填序号),该装置需要做的改进是_____,反应的化学方程式为____。若用D装置收集氧气,当观察到_____时,说明已经收集满。实验室用锌和稀盐酸制取氢气的化学方程式为_____,其反应类型是_____;与装置B相比,装置C的优点是______,若用G装置收集氢气,气体从_____(填“a”或“b”)端进入。某兴趣小组对敞口放置一段时间的氢氧化钠溶液进行了探究。实验如图1所示,检查装置气密性,在圆底烧瓶内加入该氢氧化钠溶液,注射器中预先装好足量的稀盐酸,装置连接压强传感器和计算机。实验中将稀盐酸匀速逐滴加入圆底烧瓶中,得到“时间—压强”曲线图(见图2)。①图2中ab段压强变化不明显的原因是________。②图2中bc段压强快速上升说明氢氧化钠溶液已经变质,写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________。③待曲线至d点时,将瓶内溶液取出,溶液中的溶质是________(写化学式)。18.某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同)。实验前用砂纸打磨金属的目的是_____。一段时间后,观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着,且溶液由无色变为_____色,这说明铜比银的金属活动性_____(填“强”或“弱”),该反应的化学方程式为_____。甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是_____。乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学又补做了一个实验,装置如图乙所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X是金属_____,Y是_____溶液。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在一烧杯中盛有20gCaCl2和NaCl的混合固体粉末,向其中逐渐滴加溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液,产生沉淀的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:(1)当滴加了120gNa2CO3溶液时,烧杯中溶液中的溶质是_____________(写化学式)。(2)当滴加了100gNa2CO3溶液时,产生沉淀质量为______________g。(3)当滴加了100gNa2CO3溶液时,通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数___(计算结果精确至0.1%)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、新能源汽车的使用,减少了有害气体的排放,防止空气污染,选项A正确;B、节能减排,“低碳”出行,防止形成温室效应,二氧化碳不会形成酸雨,选项B错误;C、有偿使用塑料袋,能减少塑料袋的使用量,防止白色污染,选项C正确;D、合理使用农药和化肥,能防止土壤、水体污染,选项D正确。故选B。2、D【解析】

A、在金属活动性顺序中,铜、银都在锌的后面,不能与硫酸锌反应,不能比较铜和银的活动性顺序,此方案不可行;

B、试剂中铜、银都不能与稀盐酸反应,无法比较金属铜与银的活泼性的大小,此方案不可行;

C、试剂中锌、铜都能与AgNO3溶液反应,无法比较金属锌与铜的活泼性的大小,此方案不可行;

D、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应,证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;

故选D。3、A【解析】①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,导致氯化钠质量偏小,从而导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,正确;②用量筒量取水时仰视读数,导致读数偏小,而量筒中水的体积偏大,最终导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,正确;③往烧杯中加水时有水溅出,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,错误;④溶液具有均一性,将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出,溶质质量分数不变,错误。故选A。4、B【解析】

A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;B、裁切玻璃过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意;D、醋除水垢过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别:是否有新物质生成。5、D【解析】

A、实行垃圾分类,可以将不同的垃圾进行处理,有利于环境保护,故选项A不符合题意;B、烟花燃放时会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染空气的物质,限制燃放烟花可保护环境,故选项B不符合题意;C、合理开采矿物,能有计划、有目的利用资源,故选项C不符合题意;D、大量砍伐树木,不利于环境保护和资源利用,故选项D符合题意。故选:D。6、B【解析】

氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,反应的化学方程式分别为:NaOH+HCl=NaCl+H2O,CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反应生成水的质量90.8g-(100g-100g×14.6%)=5.4g。参加反应的盐酸的溶质(HCl)的质量为100g×14.6%=14.6g。设:与氧化铜反应的HCl质量为x,生成水的质量为y,参加反应的氧化铜的质量为z;与氢氧化钠反应的HCl质量为(14.6g-x),生成水的质量为(5.4g-y)。……①……②①②联列,解得x=7.3g,y=1.8g;z=8.0g。故选B。7、C【解析】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸,氢氧化钠和碳酸钠都与盐酸反应生成氯化钠,错误;B.CO(CO2):浓硫酸有吸水性,可做干燥剂,通过装有浓硫酸的洗气瓶只能除掉水蒸气,不能除掉二氧化碳,错误;C.CuO(C):在空气中充分灼烧,氧化铜不反应,碳燃烧生成二氧化碳逸出,剩余固体只有氧化铜,正确;D.MgSO4、Na2SO4都是易溶于水的物质,过滤,不能将其分开,错误。故选C。8、B【解析】

A、碳元素能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等,故A正确;B、SO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨;CO2是空气的一种成分,不是空气污染物,不会形成酸雨,故B错误;C、铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,故C正确;D、催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢,故D正确。故选B。9、C【解析】

A、分离空气是是利用氧气和氮气的沸点不同,进行混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、石油分馏是根据物质沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,不符合题意;C、煤的干馏有煤焦油、焦炉气等物质生成,属于化学变化,符合题意;D、水的蒸馏是由液态变为气态,再变为液态,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。10、D【解析】

A、大多数金属在自然界中都以化合态形式存在,只有少数不活泼金属以单质形式存在,故不符合题意;B、水和过氧化氢的组成元素相同,但是由于二者的分子构成不同,两者的化学性质也不相同,故不符合题意;C、Na+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8,但是离子的最外层电子数不一定为8,也有可能为2(一个电子层时,2个电子也是稳定结构),例如锂离子最外层是2个电子,等等,故不符合题意;D、同温下分解氯酸钾,加入催化剂的反应速率加快,能说明催化剂可以改变反应速率,故符合题意。11、C【解析】

A、单宁酸的化学式为C76H52O46,有化学式可知,单宁酸由CHO三种元素组成,正确,不符合题意;B、单宁酸中CHO三种元素的质量比为:(12×76):52:(16×46),故氢元素的质量分数最小,故正确,不符合题意;C、单宁酸中氢氧元素的质量比为52:(16×46)=13:184,故错误;符合题意;D、每个单宁酸分子中含有76个碳原子,52个氢原子,46个氧原子,故共含有174个原子,正确不符合题意。故选C。12、B【解析】试题分析:在化学反应中元素的种类、原子的数目和物质的总质量都不发生改变,分子的种类发生了变化.考点:化学变化的实质;点评:参加反应的各种物质的质量总和等于反应后各种物质的质量总和,理解质量守恒定律的特征和本质是解题的关键.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、+4原子2SO2+O22SO3【解析】

分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质分子。【详解】(1)根据图示可知,反应前含硫的物质为二氧化硫,化学式为SO2,由于氧显-2价,则推出硫的化合价为+4价,由微粒的变化可知,该反应前后不变的粒子是原子;(2)由反应的微观模型图可知,该反应的化学方程式是。14、漏斗外用灯帽盖灭【解析】

(1)向酒精灯里添加酒精时,应该通过漏斗添加。故答案为:漏斗;(2)使用酒精灯加热时,酒精灯的外焰温度最高。故答案为:外;(3)熄灭酒精灯应该用酒精灯的灯帽盖灭两次。故答案为:用灯帽盖灭。15、2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O氢氧化钠溶液Na2SO4、NaOH<【解析】试题分析∶(1)化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(2)首先PH<7,应将NaOH滴加到稀硫酸中。(3)此时氢氧化钠过量,所得溶液中的溶质为Na2SO4、NaOH(4)氢氧化钾质量少,溶液呈酸性。PH<7考点:考查结合图表分析中和反应的进程。16、Al3+和Fe2+小Fe十2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag【解析】试题分析:混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3与铁发生置换反应,得到Cu、Ag,铁粉过量,所以滤出固体中含Fe;反应后的溶液中即滤液不再含的Cu(NO3)2、AgNO3,而是含有生成的Fe(NO3)2;由于Al(NO3)3不与Fe发生反应,所以滤液中还含有Al(NO3)3;依据该置换反应的过程是Fe十2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag;Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu反应的铁与铜银的原子量关系可知:该两个反应发生时铁置换银与铜时反应的铁都小于生成的铜和银,溶液质量减小,;该过程中共发现两个反应:铁和硝酸铜的置换反应,铁和硝酸银的置换反应;考点:金属活动性顺序及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、水槽A试管口需要放一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑有气泡从瓶口外冒出Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置换反应可以控制反应的进行与停止a盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不会导致压强改变2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaCl、HCl【解析】

(1)据图可知仪器①的名称是水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;排水法收集氧气时,当观察到气泡从瓶口外冒出时,说明已经收集满了;(3)锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;C可以实现固体和液体分离而控制反应,所以C装置的一个突出优点是可以控制反应的进行与停止;氢气的密度比空气小,所以从a管进入;(4)①加入盐酸后,先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不会导致压强改变;②二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;③加入足量的稀盐酸后,先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水;再与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,待曲线至d点时,溶液中含有氯化钠和氯化氢,化学式为:NaCl、HCl。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。18、除去金属表面的氧化物蓝强锌与盐酸反应产生的气泡的速率比铁快FeCuSO4

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