作文速成法重点看

冲击波冲击波作文速成教学法带来的震撼5/20/20231速成法与作者简介

中小学作文速成教学法是一门全新的可操作性很强的作文教程，它通过教学目标定位、思维方式创新、教学内容激趣、情感主题导向、题材归类综合、写作技法图示、题型课型改革等手段，在很短的时间内，实施科学精当的训练，促成学生作文水平的迅速提高，达成高效速成之目的。速成法的创立者张永昌老师，从事中小学作文教科研实践已有十八年。他设计的作文练习卷和教学案，以思路点拨新、兴趣激发快、知识点面全、可操作性强、训练效果好而深受广大师生的欢迎。其作文速成教程即将推出，能为作文教学、学生自学、家长辅导和专职教师培训提供一本教材。5/20/20233关于教育思想与教学艺术语文的精髓在作文，作文的精髓在技法，技法的精髓在变化。作文学科是一门科学，作文教学是一门艺术。专职作文教师的培训迫在眉睫，任重道远。作文教学应勤于思考，善于激趣，勇于探索，敢于创新。《张永昌作文教学艺术一百例》，展示了教学方法的创造性，也对师生提出了具体的建议。作文速成教学法教学案100课对照写作范文100篇5/20/20234关于思维创新思维方式有一个从简单到复杂的发展过程，其模式具体体现为：①线性盲从式②逆反心理式③辨证平面式④透视立体式⑤发散魔球式思维方式决定了文章的深度。创新是思维的生命，创新思维激发灵感的火花。要启发学生多角度、多层次和全方位思考问题。张老师将构思技巧、思路流程作了图示，从而揭开了“灵感”的神秘面纱。张老师总结的思维发散一百招，招招出手不凡；提出的观点，句句言之有理；指导的作文，篇篇异彩纷呈。这就是创新思维的神奇魅力。5/20/20235关于主题情感鲜明的主题和真情实感是文章的灵魂。主题分正反两大类：歌颂真善美和揭露假恶丑，张老师已作具体归类，详见《文章主题一览表》对主题的系统归类利于快速构思，对真情实感的体味抒发，能够以情动人。张老师总结了不同级别文章的主题情感特征：①简单化的正面歌颂，直接抒情②较具体的正面歌颂或简单的反面揭露，直接抒情③真实化的正反结合，写出了心里话和真实感受④复杂化的正面歌颂或反面揭露，象征化间接抒情⑤艺术化的主题综合或主题变奏，甚至可以演化为无主题，并融情于笔墨之中5/20/20236关于知识阅历知识阅历是指一个人的学科知识和生活经历。文章是表情达意的主要工具，丰富的知识阅历是一笔巨大的财富。写文章就是开发宝藏加工艺术品。写作文就要通过讲故事、讲道理、讲解等方式，写出奋斗的经历，真切的感受，明白的道理，掌握的方法，写出人间真情或人性的丑恶。张老师要求中学生掌握100个知识点、能讲100个哲理故事、明白100个人生问题5/20/20237关于题材积累学生的写作题材源于生活，源于读书。生活中和书中的人与事是写作的最佳题材。获得题材的途径：一要亲身体验，做有心人；二要博览群书，见多识广；最主要的是归类总结，勤于练笔。“冰冻三尺非一日之寒”，这些都是长期功夫，要靠多读多写方能见效。张老师的速成法却如同蜜蜂酿蜜般浓缩了题材精华，他把学生的学校生活、家庭生活、课外活动、寒暑假、童年生活、兴趣爱好和熟悉的人、事、景、理等都作了系统的归类，建成了一个作文题材库和一套作文练笔手册。看看《人物一览表》和《校园生活歌词幽默》，你就会得益匪浅。5/20/20238关于写作技巧文体区分与文章升级：记叙文=讲故事；议论文=讲道理；说明文=讲解。写记叙文最好要写成小小说，议论文写成杂文，其它写成诗歌散文，或是创新文体。中考作文五大板块训练：高考作文五大板块训练：文章技法与结构图示：创新文体引路：特别推荐的技法：文章病院：范文示例：5/20/20239语言艺术与素养修辞方法：文采与才华：妙语连珠：标点妙用：文章风格：我最喜欢读的书，哪些书影响了我：5/20/202310张永昌作文教学艺术100例

1、说出你的理由2、寓言故事三级跳3、作文图示4、举三反一5、千变万化6、填空作文7、取名艺术8、主题归类9、手型作文10、拟题方法11、翻译文稿12、反弹琵琶13、相对转化14、模仿与创新15、开篇技巧16、快速作文17、标点符号18、练笔方法19、趣味作文20、文体区分21、仿写古诗22、分演角色演课本剧23、功夫在课内24、铺设阶梯25、以写带读26、授之于渔27、象征艺术28、妙语连珠29、题记写法30、夸张技巧31、幽默笔法32、多多益善33、不同角度34、铺设快车道35、分科教学36、目标定位37、激发兴趣38、对话与对骂39、主题归类40、下水作文41、现场播报42、故事接龙43、步步深入44、作文练习卷45、绰号、外号和雅号46、观察日记47、演讲与口才48、巧用歌词49、配音演员与哑剧50、小题大做与大题小做51、引题、主题与扣题、点题52、双关语53、三新课题54、课型研究55、题型研究56、思维训练57、辩证构思58、自我评价59、连环套60、可操作性61、马屁与高帽63、讽刺与幽默64、讲故事65、树上的鸟66、打分科学化67、设问引路，步步深入68、集思广益，多多益善69、联想70、类比故事71、讽刺小品72、指桑骂槐73、题材积累74、作文棋牌训练75、千篇一律5/20/2023111、说出你的理由：上体育课前，张老师忽然走进教室，宣称：“本课改上语文。”然后静观其变。果然，学生愤然。张老师遂作犹豫不决之状，曰：“体育乃无关紧要之课，语文课才最重要。”学生大多不服。见状，他装作让步，打赌曰：“谁能说出体育课非上不可的五大理由来，就上体育课去；写不出三个理由的人，只好留在教室里罚抄作业。快拿出练笔本来，五分钟收本子， 决定谁去谁留。”学生奋笔疾书，唯恐落马。结果人人过关，皆大欢喜。张老师给教师的建议：试对学生喜欢的玩具、电脑、零食、小说、图画等，以强加的“理由”或莫名其妙的方式加以“没收”，学生受到冤屈和刺激，必定敢怒敢言。此时，给学生申诉的权利，并给学生纸笔，让他们把要说的话写出来，写成的文章一定言之有物，言之有理，言之有情。张老师给学生的建议：每当你觉得受了误解、冤屈、受了批评，或遭受不公正的待遇，或有些事令你失望、生气、感动、惭愧之时，你一定要拿起笔来，把事情的经过、你的真实感觉、心里话等都毫无保留地写下来，这就是你最佳的写作素材。5/20/2023122、寓言故事三级跳：对寓言故事，学生大多只知故事，不知寓意,更不懂运用和创新,这对学生的思维发展很不利。如何开发智力、培养学生的创新能力，这是作文教学的一个重要课题。张老师所上的寓言—新编—新寓言课，就是知识归类、思维创新、能力发展的最佳结合。首先，他化三分钟时间，用“看谁写得多”的方式，让学生把熟悉的寓言故事的题目回忆出来，在黑板上列举出15条左右。然后，请每个学生选择其中两个寓言故事，简明扼要地写下来。张老师抽查两三名学生，让他们朗读自己所写的寓言，依次请其他学生指出概述错误的地方，并归纳出寓意，张老师作补充概括，完成知识归类第一步（第一课时）；其次，他先教学生掌握寓言新编的写法--题目不变，角色不变，通过改变情节来改变寓意，或者根据不同的寓意去改编寓言故事的情节。接着，他对所列举的寓言逐一作思路启发和简略的提示，并选出两题作详尽的示范，提供了仿写范例，使学生对此有比较具体的理解，能按照老师提供的思路或自己独创的立意去写作寓言新编故事（第二课时）；第三步， 他又辅导了新寓言的写作方法，并示范两例，还提供了一些寓意和写作材料，引导学生写作新寓言（第三课时）。三课时三个阶梯，完成知识归类思维创新能力培养的有机结合和升华转化，学生思路开阔，积极参与，跃跃欲试，写出的文章有血有肉，新意辈出。张老师给教师的建议：对寓言故事这些现成的写作材料，教师的任务不是布置学生死记硬背，而是引导学生在现实生活中找出类似的人事，对此作类比；或者就其寓意，联系现实生活作哲理思考；或者干脆将现实生活寓言化，将复杂的事件简洁化，将抽象的内容具体化，从而将作文教学真正演化为一种高度创造性的活动，一门科学，一门艺术5/20/202313第三步， 他又辅导了新寓言的写作方法，并示范两例，还提供了一些寓意和写作材料，引导学生写作新寓言（第三课时）。三课时三个阶梯，完成知识归类思维创新能力培养的有机结合和升华转化，学生思路开阔，积极参与，跃跃欲试，写出的文章有血有肉，新意辈出。张老师给教师的建议：对寓言故事这些现成的写作材料，教师的任务不是布置学生死记硬背，而是引导学生在现实生活中找出类似的人事，对此作类比；或者就其寓意，联系现实生活作哲理思考；或者干脆将现实生活寓言化，将复杂的事件简洁化，将抽象的内容具体化，从而将作文教学真正演化为一种高度创造性的活动，一门科学，一门艺术5/20/2023143、作文图示：作文的写作思路往往很模糊，令人不可捉摸，而不像数学那么精确，可以通过量化、公式、图示，从而将抽象化为形象、具体和直观。所以，作文的难教、难学和难写，已是不争的事实。作文教学科学化的重要一步，就是总结出规律性的东西，将事物内部、事物之间的逻辑关系，将写作的思路流程，将一闪而过的灵感，通过具体的形式记录固定下来，并能画出直观的图形。在这方面，张老师作过许多有益的探索，他上的作文都有明确具体的图示，其中有构思图、思路图、结构图和情景图等。他的作文课件设计中还有动画效果。学生很容易理解、掌握和熟练运用。张老师给教师的建议：给学生讲作文技法时，应尽量采用直观的图示或贴切的比喻，从而使学生对作文的抽象的技法，有具体形象的认识。教师可以借用其他学科的知识，或者套用现成的公式，来解释作文技法，从而使不可捉摸的形象思维转化为较为模糊的定量定性的抽象思维，这样，才能使作文这门学科变成科学。5/20/2023154、举置三反狡一：宪传统复作文蛇教学机一直池认为痕：作蹲文辅贞导可蛋以举宅一反磁三，上其实鸭不然妄，学暮生没翅有那万么好刑的悟德性，勤相反米，一餐开始当他们欲都是佛死记怜硬背每的“医书呆牵子”垄，启朝而不夹发的摩“弱浇智生素”，惭他们旬的思产维方货式也并是线荐性单章一式班的惰脑向思乒维，怕他们弊习惯梦于人狮云亦殊云，近盲从腐别人祸的观天点，拨盗版捞现成虎的答壁案。槐所以煮，要蚁使他蛋们聪通明起性来，沿举一森反三长，触世类旁透通，全就必视须要鲁旁敲清侧击辜，逐泳步深按入，泡举三狠反一载。张老站师给帮教师递的建讯议：5、千叉变万铺化：渗语甜文的啊精髓狭在作挠文，蛮作文膏的精千髓在绑技法琴，技捧法的尚精髓千在变岁化。在只有谜变化赞，才姿会有革灵感掉的火牧花、秋智慧售的涌杨泉和铅创新道的浪刮潮。览作文锻的变臂化，矿不仅蹦体现宜在主裙题的呼变换赠上，际也具罚体地拍涉及崇到文属章的羽各个廉要素拴如时轨间、竭地点火、人膨物、陈事件零、表吩达方娱式、妈语言板风格垮等变秃化上镰。而侍每一滥要素铃的变要化，耐都会田引起捞文章届整体据的变旗化。自所以殖，张乓老师胡上的秒作文好，都盗是千滋变万舟化的党。一库篇《雨中》，经来过张殿老师赖的指院点，圆可以忌变换例出无槽数篇喜佳作鞭，这斥种无洪限扩屠展，爽没有分穷尽淘的发死散思巡寿维正轮是作恼文创谨新的幻玉思维短方式不。张喝老师寨给教现师的赔建议蛇：6、填腊空作谅文：碎作文脏需要挪具体奇的引卸写过葛程，随所以吊，教捏师不可能只题作“妻动口绸不动而手”棉的君禾子，潮更不字能以扁考试符方式萝袖手汉旁观瓦。张律老师庆教作细文，岸不仅裹在思凑路上针作了磁列举槐和归测类，眉也对碎情节们作了象演示寇和提些炼，颠还对群提纲慨、段爆落和旬和相传关词谱语作奔出详炸尽的残板书软，让及学生炸对一识篇文训章的雕整体绸、局监部和翠细节杀等都引有尽衫可能鲁详尽怜的了抽解。岂为了仔彻底筐扫清扯作文返的障梅碍，忠张老折师还慌采取埋填空鹅作文编的方讯式进蓬行辅软导。更他将禾一篇曾作文皆中可贫以选吴择、备变换捞和自降由发捉挥的汉地方香作了棍大量核提示证后才怒让学叮生去妹作文难。事无实证击明，再引写西辅导身对学博生作糟文水晴平的黄提高盘相当诊有效5/皇18室/2检02荣3166、填剃空作让文：臭作文野需要拆具体棕的引窝写过满程，前所以类，教内师不亡能只振作“造动口泥不动炸手”影的君据子，核更不侨能以背考试疯方式累袖手针旁观碰。张末老师菌教作胀文，润不仅以在思阳路上赏作了团列举推和归视类，件也对盯情节宴作了结演示丛和提苦炼，充还对贴提纲肃、段办落和候和相嫌关词享语作浸出详附尽的捡板书健，让煮学生狐对一滴篇文及章的剂整体和、局慌部和体细节印等都栋有尽呆可能鸦详尽若的了呈解。碑为了愁彻底访扫清吼作文沉的障初碍，过张老种师还从采取沟填空日作文怀的方寻式进吵行辅传导。君他将猜一篇虏作文罚中可哲以选夫择、谋变换淹和自泪由发绳挥的督地方番作了张大量魔提示睬后才歉让学习生去白作文集。事寄实证元明，戏引写河辅导已相当序有效秋。7、取受名艺何术：施姓名残是一你个人微的品付牌和馋商标头。文废学作辈品和序影视筒剧中偷的人好物姓流名都摘有特详定的徐意义拘。如《儿女苦英雄灵传》中的愁“华纵震洋洪”，虫就是裙“中暑华民认族威挠震洋登人”栋的意拨思；剩“花岩荣”庸就是绳“花坑花公钱子，坟卖国缎求荣泉”的耗意思走。而禾我们业中小铲学生拍的作阁文中宣，不册仅人鸟物形绩象模唉糊，乎千人利一面祸，就狐连姓杰名也升没取询好。文例如环，将傻女生革取名熔为“垄小红吊”，尽将男曲生取识名为乓“小楼明”忙，将室老师栋称为料“王展老师志”。药这样驶的作美文，角让人奖一瞧奇，就惕知道梦是三衔年级做水平让。张辩老师例教作锦文，捞对作蛙文中遇人物兴的“娘姓氏斑”是岁很讲猫究的顽。就共以老征师为围例，滴如果求你要损塑造示一个座受人铁尊敬兄、为企人师锤表的钳良师廉，那葱么，喇他（扁她）救的姓里氏最射好为驾“高丘、严后”，蜡而非岛“邱诊、刁朋、樊添、曹邻、马薪、麻殿”等布。为船什么楼？因刻为“痰高、免严”炉给人度的相托关联害想是号“水促平高粮、教级学艺干术高黎超、谨在人飞们心兔目中西的形去象高群大、议要求划严格手、教扯风严顶谨、袖严是歉爱”忙；而拖“邱刮、刁准、樊庆、5/液18引/2克02绒317曹、辉麻、粘马”形的谐冤音，旋则很干容易回让人附莫名巨其妙成地把奶他（跌她）姨与“蜡品位密差、怕奸诈蠢、厌挑烦、言唠叨歇、雀头斑、筝擅长匹骂人茎、马字屁精缓”相浑联系龟。虽饼然“由姓氏迹”与巴一个维人的弊品德欺、习鸟性、亚素质旦没有漫任何偷关系特，但集文学饭作品傻作为己一门本艺术巩，是约经过敌加工符、提袜炼和句高度新概括愿的，幅它以赞形象崖思维愚为其品特征鼠，所面以，蛾作文雁中姓播氏的俱选择火，不午能不逢首先吸考虑润人们沟的直酸觉。很姓氏架如此役，取弟名更突不能贞马虎担。它寺能暗脱示出直人物悔的职喇业、房诚身份居、地伪位甚窜至性刑格、跑外貌肥等特财征。党例如勾，总私经理猫叫“友王豪坡杰”肚，下稼岗工少人叫看“陈尺小飞暴”，练农民混叫“础田一卧民”润，镇疯长叫奏“管盐万民贺”，咏村长任叫“有管百坑民”蹦，门浇房叫阶“管微一民导”，饼希望斩小学邻学生冈叫“拆金荣宝、尿银花洽、铁秀锁、赤狗娃输”，昌傻子四叫“来石兵饮、三堂毛”物。男剥生“羡峰、释健、江杰、眠帅、钓雷”傲，女检生“歼丹、腥花、地静、狡丽、午婕”晴，都右各有厉特征愤。而赠且，蛇祖辈探、父庙辈、孟同辈划和幼片辈人老的取身名，抛各有聋不同她的时迎代特愿点和搞价值亮取向……8、主碍题归触类：读主题献是文低章的芝灵魂飞，是蜘文章缴的中索心。升中学题生写然作文稼，往题往缺灭少灵胳感，尽灵感穷其实称就是续寻找伤主题配和题肉材的罪过程括。主约题可箱以分惧为歌沃颂真受善美义和揭砍露假崖恶丑钓两大架类，介张老柿师已样经将牢它归备类为裕“文反章主遵题一姨览表旷”（喝参见《张永燥昌作增文快愧速教耳学法汁教程》）9、手水型作房诚文：世中小捕学生秩写作厌文，夏在文叫章结涂构上芹暴露筛出许竿多致饰命的放弱点娘：或互老三化段，选或虎利头蛇露尾，秋或比抓例失城调，奥或缺猾少过嫂程5/刮18竖/2优02差318其实归，一讨篇六促、七值百字倍的应湾试记老叙文腿，最置佳结归构应平为五侮至六枯小节化。为悟了让法学生防强化昨结构捷意识部，张龟老师态就把抱这种温结构结叫做贪“手应型结夏构”械。你陕瞧，适伸出销手掌节，大吸拇指呆叫“撇开头框”，面小拇室指叫途“结峡尾”景，中雹间是碰文章璃主体遭，讲泳述一刷个主将题故起事，渐其中盾食指冤、中鹅指、由无名减指分棒别叫案“突丑然、还矛盾勇、醒洁悟”奸或“标突然样、为谷难、艰感动驱”。喇文章液的篇舒幅主痒要取遮决于认主体延部分盼。其映中中柄指最蝇长，唐说明餐“矛摇盾”卡、“地为难捧”要辫写得夹最详何细；正头、独尾短臣小，遭说明沾开头阿要简节洁，震结尾鸭要精宗当；冶食指旁称为看“突兰然”舱，好趋懂易婆记，及防止振学生秧重复酒开头牺，噜但苏累披赘，率偏离衫重心佛和中袭心；标无名轧指指握代“监结局协”。朵开头助叫“沟引题值”，粱结尾抬叫“胶扣题瞧、点纪题”龄，它孔们前多后呼辛应，则首尾鉴相扣村。这劲样，的一看冤手掌该，就养知道贿文章标的结岗构比喘例，产也就辫掌握仁了“秆手型俭作文送法”唐。10、拟咏题方别法：贼文蹲章有光不同放的要悉素，煌也各周有特卫色，驶所以律，一各篇文拿章可皇以拟铲成不叛同的歪题目耕。时羡间：把中秋瞎之夜改、元厕宵节碌；地葡点：净十字缎路口勾、上稍学途橡中；剃人物僚：我忘的同季桌、据老爸扇真逗浩；事网件：将风波口、意救外；部主题驶：爱漫心、赔考验天、师妙生情披；象爱征景宽物：垫暴风凭雨之宜前、竹晚霞沫满天蕉；拟身人：共月亮岭在哭亏泣、暗一片疏云的壶心愿击；比滔喻：换他是腥一条估牛、稀红烛仓情；鉴诗句驳：生氏当为腊人杰迷、春环蚕到雾死丝炎方尽未；歌屠词：丛爱的阁奉献孟、这肉点痛胞算什乒么；贸论点机：愚艘公移商山能炊代表逆什么厦、亡饼羊补压牢不缎可取正；论牧据：气谈移克山的西目的公、方饼法与莫效率厦、论《龟孙录兵法》的诞述生与文龟兔疲赛跑夸的意关义；哗论证卷：由瓦人到击猿再梦到虫料的过乓程、霉脸变祝胖心业变野具手变哪长--贪官璃发育骆三步债曲5/凡18御/2块02晌31911、翻昂译文遵稿：适中小谈学生描写作旧文，晕往往靠写成洗流水后帐，赏平铺特直叙牧，词君语贫凯乏，紧这就进需要神我们拍给它干加工插、修音改和兴润色悉。张胡老师兔把这病个过靠程称眠之为饱翻译箩。把吨平淡涝的翻拍译成漆优美栏的，骗把简腊单的携翻译竖成复翼杂的怖，把和粗糙圆的翻再译成趣精巧击的，没把陈床述句朗翻译殊成描删写句羽，一果句一堤句，湾一段落一段款，越折来越宏具体垮，越凉来越岸细腻贞，最否终成退了好踪蝶文章乏。12、反狐弹琵般琶：简作文棉构思占如何其创新帝，这展需要吸运用私发散玻思维查，其洪中的掀反向汇思维绩，张戴老师乔把它许称作涨“反袖弹琵烟琶”泡。反宿向思狭维分稍为绝晚对反明向和慌相对渔反向淘两种暗。绝送对反路向是肚完全掩相反见的观参点看漂法，讲相对惠反向惧则是华褒贬绪不同年或观笑点的仿不完岔全相牛同。13、相浇对转采化：透作文羊构思谦的所涛谓“则巧妙差”，变其实到是文凤题字筹面意瞎思与艇所写炕内容宫之间驻的相员互转嚼化，象通俗店一点及说，抚也就此是一桃种“匙猜谜吹语”纸、“挡捉迷威藏”狭的方时法。况它讲酱究含供蓄、博转弯以、别肿出心欺裁，谷让读铅者自象己去防品味析，去柱想象糊，去悦发现尼。具浓体的寸方法迎有：脾以小岭见大阀，小冰大相音互转负化；星具体紧和抽尘象的券相互慨转化号；表裹面和惰本质短的相铅互转幻玉化等茧等。留（详咱见《张永疤昌作矿文快敏速教叙学法钉教程》）14、模犬仿与内创新15、开释篇技剑巧5/胞18单/2贵02匠32016、快提速作界文：晓快速额作文煤是奋呈笔疾强书立怎马可原就的永“急驶就章砍”，纸它体谦现了熔写作饺思路猾的流蛛畅、爽技法扫的娴堤熟和胡写作劣速度赌之快左、效体率之粗高。割在目侍前中件小学块语文所教学恨中，势能在朗两节坦课完河成的励作文陈就算亦快速胶作文雹了。贵而张身老师糕训练醒过的港学生微，最国快的亏记录查是一撞课时欣三篇梯同题60遗0字作欠文（田化时堪分别曾为18分钟界、15分钟汉、13分钟及），析一般计的学河生一醋课时旦两篇惧，基脊础最逃差的揭学生条也能韵当堂惑完成溪一篇拴。17、标脱点符诞号：磨读一膨篇作差文，苹有经为验的翼老师活只看谨其中芹的标异点符捎号，嫁就能厨一眼扮分辨打出文谁章的夹档次坚和得寺分。军你看球，只耻有逗替号、至句号棚的文均章，洞无疑忌是一赚篇最荷原始良的流细水帐诞；有妇了冒屠号、水引号绒的文伞章，批才可宽称“退有声纸影片激”；慢而写馆入感忆叹号筝、破固折号重、省扛略号恳的文闷章，抄就能恢成为率一篇郑感情扯充沛念、跌扁宕多滑姿、柿回味杏无穷辩的佳拳作。滚所以贞，张看老师逗教作要文是匹很讲永究标糊点符犬号的树，他凉要求刮学生18、练粉笔方伯法：乞拳号不离欣手，浇曲不毕离口砖，练舱笔是长真功除夫。插但是痕，练洒什么啦，如事何练驻，那罪是有家讲究资的。岁假如扰只笼平统地哗强调叼记日售记、谦写周吗记、艘写随怖笔，谜而没小有给焰学生仆具体舟的辅堆导、缠系统鹅的安敬排，去没有小提供巡寿充足苹的材劝料，里没有钢激发雨他们痛的兴煌趣，休那么迈，一荡切都辞会流黎于形勺式。春如果江学生首已习嚼惯于浪应付掠，无鞭话可顺说说扯废话间，那神么，漆这样营的练钓笔反专而对细写作倦不利立。张逐老师衰给学翠生布罪置的广练笔歼有一桌个详所细的卫计划听，或锅者每卵天变阻换不老同的龄文体屯和内猫容，修或者采集中等一段扫时间爸反复之训练跃一种丝式文体葛，一梯题多退写，益写深砍写透暗写活欲。5/称18进/2剑02虽32119、趣构味作会文：骨学亲生自刘娱自蜂乐或赖参与饭互动食方式驰的活姨动，技往往搬以小择纸条羡为载辛体，偏以趣译味作英文为奶主要糖内容怪，快理乐一群起上毯，奇债文共谦欣赏舅。趣充味作茅文的手主要哄形式疤有：泪小幽尼默、理判决尽书、斤情书新、20、文茎体区枝分：滩许塔多同膛学写岁作时炮，连稀最基滚本的灿文体圣都分乘辨不连清，幻玉所以浮，写岂出的级作文善成了粪“四很不象捞”。种如何验通俗亲易懂缘瑞地区来分文获体？忙张老丢师作粒了这敞样的屯归纳踏：“是记叙妻文=讲故健事，匀议论蒸文=讲道举理，丢说明必文=作讲佣解”恭这讨样，庭简明咽扼要汪，清似晰明差了，注形象肿好懂厕。21、仿巩写古搬诗：狸中小利学生繁有很株强的谨模仿畏能力逃，学啊了古耗诗，耕就很坑快能附纂改橡仿作爽。不登过，席大多哭变成荡无聊汉的或茄者是闲下流易的打友油诗纲。张胜老师戏则给谜予正柴确的钓引导枕，他累把健筒康的叛思想悄主题驱、明都确的午写作周内容滚和简露单的谷押韵逢知识结融合菊在一衰起，崭辅导秃学生膊仿写数古诗运，激更发了饲学生士的写雁作兴损趣，饭培养花了多球方面占的写睁作才偿能。22、分诵演角兄色演冒课本暮剧23、功动夫在适课内灭：也传课统语门文教饲学一绞直认衫为，握功夫贿在课百外。活意思毛是说未，作娘文水瓦平能勿力要喘靠课临外的腰多读雷多写摧，广毒闻博绕记，嫩这道岗理是异不错赌的。嘴但是极，作议文方乳法的妄传授膝，技澡巧的窜辅导攀，系香统的窃训练巧，这硬些都透是课请内功落夫。己学作葛文就争要在歼作文躺课上摇学技雀巧，质教作花文就趴要在吩作文莲课内症下功柏夫。斜忽视绪课内阴辅导随而笼拾统地穿强调侮课外情学习尚，那右作文田教学港就是升舍本盈逐末作，缘炎木求半鱼，乱海中员捞针5/撇18约/2钻02衰32224、铺嘴设阶勿梯：巨学生智学作碰文所笑遇到穗的最服大难股度，兴就是福实际集水平蚁与作岸文要衬求之厘间的召巨大雹落差匆，如封何走惹过这伸段陡质坡，厕这就陶要求污教师婆先为互学生蓝铺设咬一些矛阶梯蠢，造介几个峰扶手衣，给违以关汽键性禽的帮率助，殖以降愈低难讽度。警例如偏，作方构思该的提宣示、促列详汤细的侮提纲圣、提荣供一奴些词扁语、困印发移几篇展范文接、作列文前捷先布碎置观影察或炸讨论誉、先左作口殿头作搂文、睬演示闭文中运情景冰等等怀。25、以努写带混读26、授煮之于傍渔27、象拢征艺印术：悦在电动影电踩视里着，为脉什么横毛泽测东开嘱会时俱阳光热灿烂钓，而勇蒋介庆石开忙会总紧是乌茎云满粮天？丢为什供么红线军出讽发，卖天上破雄鹰纹在展递翅吩；白李军出中动，豆地上虏毒蛇授也出游洞？继这就薯是象冷征艺涂术。蒙在我僵们的旅作文屈中，位同样匆需要威运用攻象征书艺术功来表校情达道意。唐象征种手法型主要油采用需景物简描写滚来体担现。前通过粉感性仙的形作象的袋景物俭的展斜现，妥来表腥达理炼性的跟抽象巡寿的概嫌念，翠或暗是示不豪可名狭状的撞某种合心境匆、某错种意的念。吹读者株通过请很自券然的变联想剪，艺聚术性况地参慕与了辈创作世和欣稿赏。28、妙址语连弹珠：次作文惹的语遣言艺邪术最估能反蚁映作祝文水吩平，朴妙语煌连珠昨最能吼反映仙语言垂艺术勇的品长位。取它通寄过谐玻音、睡押韵捕、联深想、漠暗喻谎、超稠级连堡接等肝方法卖，幽础默而鸡巧妙器地表爹达某相种复利杂的梯意义竞，使箱读者层报以贯会心蒜一笑纷，品顺味“进只可撤意会碰，不扁可言买传”娘之美赛妙境葬界。般例如址：“杂牛为事田像字一头驶老牛跟，一扩辈子钉的操垮劳只运为几约块薄悟田。奥”5/叹18碰/2楚02枕32329、题厅记写驻法减复六杂的补记叙炸文，卧往往储需要匹写一纺则题衰记，魂起到先画龙解点睛伟的作步用。誉题记打一般连可以迹这样烘写：蹈以文重章的烧主题昨为题即记；奸以文也中精巧彩的脊某句溉文句更为题短记；致以哲个理性雷的一低句话阵为题匪记……30、夸充张技瓜巧31、幽溪默笔盼法：林幽默根是一埋种智词慧，升文笔鼠幽默摘能展昆示作蜓者的白智慧锹和才委华，货让读裕者会束心一渴笑，庙得到霸美的专享受宫。从薯修辞密的角描度来砍讲，孕幽默避是一牺种曲顷笔，磁它至摔少包逮含一柱个转碎弯或熔一个萝跳跃殊，留姿给读再者思绢索的薯余地颠，体叛会“楼只可少意会饶，不倡可言羞传”贡之美鱼妙。色张老碑师教禁作文仪很讲呢究幽皇默艺莲术，谨他从记取材闯、教订法、床用词匪等多贯方面毁对学枝生言背教身俊传，挂培养年他们唐的幽现默细余胞、拆素质勾和能振力。32、多纱多益我善33、不委同角醋度34、铺堆设快粉车道35、分匀科教页学：每作文淘和语士文密值切相社连，斗但作宴文教盯学可臂以从鄙语文村教学耽中分圾离出军来。遮只有慰把作闸文真浙正当尼作一尝门学汽科来膨对待具，作瓦文教音学才森能科怜学化林。所滨以，成张老射师认漫为，树作文弯和语焰文必歉须分羞科教叙学，匙让专廉职作宽文教井师教卷作文欲。这狠就需破要专六职教涝师既浪具有珍扎实盟的语流文功边底，莲又具疏备一库定的饱写作潮特长匆，还狠必须唐具有择从事杰挑战填性、吼创造穷性和扛探索铁性的昂作文躁教科幸研的廉能力撑，而贡最重鹅要的返是掌热握科爱学、亲系统魄和行猛之有骑效的绢作文背教学位方法毅，身猾体力嗓行，被言教姻身传扁，良能师出注高徒讽。5/充18会/2叮02浇32436、目眉标定驱位37、激刑发兴列趣：经热床爱是蒜最好恒的老戚师，饿激趣招乃第塌一步晋阶梯将。激咱发写父作兴远趣是洒作文极教学教必须地研究茶的首容要课喇题。跨张老援师上尤的作桶文，津趣味问性特章别强惕。他骑根据旨学生勤好奇彻心、刮好胜损心强干但又宫害怕屠写作戴文的飞心理榴特点澡，从蔑一些守熟悉臂的和墓浅显课的题抛材（生如寓狱言故植事）阿入手卖，自恳然而顶然地伯提出宵问题吹，并价引入干竞赛亮机制粮，启逝发学瓜生积泡极思浸考，抓鼓励能学生恋踊跃洪发言萝；然管后，至他步经步深渐入，筒引导镇学生桃运用手创新溉思维雷，从僵不同递的角坚度、磨用不零同的亭方法烈去思仓考问青题，卧想出究不同柴的思缴路，皇提出开不同油的看腊法，敬别出枝心裁部，层鞭出不桥穷；贺此时奥，学摆生都伪有话嫁可说舞，非剑说不尾可，占奋笔找疾书势，一厌吐为姥快。38、对宏话与塑对骂而：张瓣老师旁布置走的练掀笔，出常常沙是对捏话和许对骂勤。他银说，好对话盯要体苗现人言物的维不同捐性格席，有鬼的人律直来贤直去娃，有魔的人斯转弯蜘抹角真；有贝的人险气量朱大度遍，有俊的人滔小鸡有肚肠习；有每时一轨团和秀气，亩客套影寒暄垄；有烧时针庆锋相偏对，屡指桑俘骂槐朴：你漆瞧，侄两人蛾的孩兄子都津没考晌上大润学，惑可是袄他们荷还在耀相互碎讽刺忧。汁甲说:“你的窄孩子逗真行章，听舞说考凯上了裹农业选大学打除草凝专业渔挖泥怖巴研汉究生管了。词”晶乙说:“你的墓孩子邀也不畏赖，奥将来纵一定阅能考省上法袭律大拥学劳筐改专组业吃比子弹田研究丸生。共”而爹骂人皆更精育彩，踪蝶双方厚指手宅画脚少，面百红耳锦赤，而恼羞诞成怒年，暴座跳如孕雷，敞但兵盖来将蒸挡，黑水来猪土掩祝，势味均力绕敌，改难分区胜负抱。你细瞧，爪两个达村妇扛为一袜只小真鸡而嘉大开滴骂局舟，从怒头骂洲到脚畅，从逝人骂速到兽熔，从猴房屋谢骂到套茅房控，上腰下三香代人港，开核门七炼件事布，陈捕年谷花子烂虏芝麻牵，鸡喜毛蒜扔皮芥全菜籽例，大桨骂几互十个曲回合塑，不义相上抢下……5/瞒18采/2忧02瘦32539、主武题归川类：增主题胃是文瞒章的去灵魂置。作露文构挎思就斯是寻险找主嗓题和淋题材近的过键程。嗽张老登师教培作文财，首鞋先教白学生适“主活题插态入法狂”，驴他把病这种盒“题锅目＋被主题=文章陵”的本方法掘形象蛇化地叛称为助“做鞠圆子改法”题。由背于主藏题是别多种废多样讽的，躬所以析，文红章的森构思四也就非千变博万化羞。那逝么，昆主题发总共肝有多浸少？痕主题但可以恩分为甩歌颂母真善启美和掘揭露蜜假恶蹄丑两惹大类搏，张蒸老师弄已经游将它名归类烧为“竟文章烫主题齐一览随表”露（参帆见《张永杏昌作角文快切速教烫学法高教程》）。佣这样锻，做牵作文爽就像冒做圆叠子，移不同砖的文群章就叹是馅恰子不棉同的血圆子惕。而拔且，说同一锤个题循目可锈以写鸭成不蓬同的萝文章裳，同蛇一个僻主题延也可摘以写程成不件同的定文章苹。40、下调水作奔文：腔不衫少教刑师为裂学生您所拟傲的作篇文题壁，完案全脱浪离学更生的性实际陆，导凤致学监生作碌文无凑话可什说，糖胡编浇乱造释，所武以，辟学生班对作味文有叮怕又哨恨。滚抄蛇不写声下水道文的路教师滤，就宽是不膀称职担的作阳文教约师。41、现趋场播窃报42、故宁事接索龙43、步报步深津入5/次18胶/2展02现32644、作种文练狠习卷舌：意你见刑过作善文练朋习卷岗吗？积这也线是张升老师秀的独充创，昏他把什作文找思维胳训练队，把剪不同思文体旧的作援文片翻段训个练，张把一内类文祸体的则作文底系列爹训练乏，把责一次么活动养所涉剥及的昏各方废面作誓文能邀力，痒把所咽要记增叙的栋某件胶事的油前因健后果宝及整首个过扬程，租把所伐要议却论的投某种蚁观点谎所需偷的各庭种论虫点论轿据等史，都灭设计丽成各摆种作藏文卷乳，全斜面地呆训练浸学生袋多方递面的筛作文笛能力田。45、绰反号、暴外号禁和雅彩号：逐写垒人要片取其息神，秩其绰鸭号、陕外号浪和雅叨号就牲是一锤个人淋的最浪典型液的特壳征。末张老魂师这蹲样强谋调：活绰号敏用在广反面腾人物参身上楼、外留号可鞭用在所一般摊人物悼身上懒，同衔学之无间一择般用垦雅号繁。绰娘号、四外号殖和雅道号46、观震察日畜记47、演炭讲与埋口才48、巧膛用歌旗词49、配皱音演爬员与山哑剧50、小配题大坟做与卸大题饲小做51、引振题、准主题袖与扣扫题、痕点题52、双垫关语53、三竿新课争题5/茶18昏/2匙02厌32754、课背型研扰究：严作窑文课夹型可撒分讨售论型届、争敏论型办、演令示型童、想灰象型征、实认践型夜、参挠观型驻、竞请赛型众、总尝结型偏、集佛思广馅益型乐等多愈种多岔样。祝课型显的多御样化领能激哗发学技生的制兴趣桥，给消人耳障目一变新之逮感，傅能让拣学生殃亲身锻感受拿，有俩话可前说55、题馆型研吼究56、思救维训业练57、辩钥证构摩思58、自孔我评素价59、连扒环套60、可器操作井性61、马县屁与共高帽63、讽胜刺与挪幽默64、讲肝故事桥：道讲故帅事是谋写作贯文的寇一大类特色牙，《读者》杂志萄往往趣采用铁讲故斩事的海方式坑，来坊讲述晌哲理号的。遮它往结往用堪三个付小故辞事连健缀成饺文，失议论山相当粉精炼叉；记挑叙文惕则采移用讲橡一个湿故事踩的形菊式，滔细致辉地表柱达主尊题故菠事；雾说明候文也赖可以云用讲迎故事慎的方铅式，敏形象原化地止达到裳表达棵的效呈果。65、树够上的讽鸟5/缴18宣/2恩02降32866、打讲分科盛学化把：呈作随文的目最后鞋一道按难题排，是宣如何芹客观议公正券地评某分。根平时默批作鱼文，恶分值方一直钻控制盘在60～90分之勿间，殿而学何生作静文的仰实际郊差异年，却退已是6分与90案0分的脾霄壤乎之别膝。所凝以，自张老报师认隶为，姨作文谦打分握也应绍该拉肥开差铃距，巷上不撤封顶托，下塘不保幕底。遗好文麦章可比以打闷满分柳，特落别优扬秀的前还可缘瑞以加团分，祸凡是畏有文誉采、徒有创臭意、虚有真且情实功感的霉文章喉均可支得高锤分。67、设狮问引味路，前步步案深入补：作臣文的角好思丈路并搜不是曾突然慨降临湿的，勒而是岂通过惩设问罗一步灾步思矿索，厕深入趁到关王键和诸本质谣时才欠获得植灵感牲的。钉张老觉师教卵的作渴文，草大多郊有启让发性拼很强泊的设壳问引决写过核程，魔思维铜发散筛特别秤广，端古今紧中外叠，天惯文地著理，沾人、炉自然免和社园会，仙物质妹与精产神，刮多角谦度，勉多层虾次，置多因帽素，照条分馅缕析猛，见精解独采到。拾所以脸，一旷个话兽题，眠他往闯往能野生发奇出上脏百个醋分支泡，每象一个男分支此都是屯一种蛛新的粥见解死，诠土释一础种全岸新的慰观念舞，确帅实让骆人耳圈目一虚新。68、集授思广丑益，均多多堂益善门：祖张老稼师上劫作文板，能呢充分雁调动营学生托的积严极性深，让哗他们复参与狗，让疼他们子思考赠，让心他们纷发现剂。然凝后，孔张老栽师来团一个隙归纳狠总结揉，这胀样，芒师生蛋的思图维都绢完成抛了一泼个从有发散治到辐扎合的乓过程片。不笼仅如凶此，辫张老宰师还缎布置橡了相膏关的短课后芒发散舍训练乒，让乖学生翁根据深课上御的启船发，霉作补邀充和筝自己迫的探腊索，格第二炎次再栽作归罗纳总楚结。术这样位，集只思广伸益，苍多多蹦益善集，能子让学轿生的些思路燥拓展庙到事做物的访本质聚，作虚文的烧层次小就能懂更上忽一层盗楼5/深18琴/2零02盏32969、联穴想：隶作文尾思维定的广聋度，悄要靠渔联想落来实鬼现。休张老为师把制联想景分为职相关饮、相斯似、浙相对纲、相懂反联膀想等倍几种婚。70、类救比故夺事71、讽青刺小厕品72、指事桑骂艘槐73、题该材积竞累：薯许锈多学虹生的猛写作芬题材街贫乏柜，写对来写锦去就值是上死课、校学习晓、成洋绩、凉考试赵、名农次、秩分数寨等内葬容，胖干巴习巴的刚毫无格生气尾。这怠就需律要我交们观华察生逃活，焰积累倦素材障。如中：兴软趣活浇动、钥班干往部竞映选、晋第一大次打驶工、住参加右志愿咏者活殊动、岩办班健刊小朱报……素材阵分生莫活题被材、鸽传统显题材春、时西尚题农材、祝哲理秆故事……74、作童文棋符牌训汽练75、千右篇一蹈律：吃千篇暖一律挨并不杆是坏资事，亡这是禽学生逐开始赛写作练文必瓶走的寸途径坐。如抚果一武开始洗就要睡求学丧生百沃花齐狂放，铸风格庄各异杆，那餐无疑阳是一蛇大失柱误。念画画盟先画叙蛋，凉能画泛圆就伯很不窜错了赶，何泼必要颈求逼掘真，郑甚至牲要求妨五彩风缤纷概呢？涨所以叔，张漂老师池认为猛，刚虫学作暂文的暮千篇撞一律烘，或蛛者大问同小慰异，阅这就唉是一少种达馒标，娇应该挠充分做给予毒肯定厦。不咐过，清也许孤有人疲会担溜心，援将来灯学生熄的作暑文会膝不会谜千篇纺一律捆呢？徐这是体绝对阀不可领能的步。因央为随配着训菊练题病材的栏丰富宽，容晓量的搭扩大乒，方浮法的临多变端，学赖生的英作文驾越来碗越趋臂向复阵杂，绪到时斥逼他助们千刃篇一馅律也凡做不摄到。渴这就限叫“悔功到厉自然辩成”斯。5/赠18晃/2崖02埋33076、作巧文大匠转盘泪张老拉师引屑导学骑生作榆文构霉思时扇，让格学生糕每人代制作级了一杆个作身文构顿思转并盘，松这是呈由五护层硬斑纸片筹组成览的五洁个同蛮心圆径。其药中最罚中间慌最上建面的机那个铃是主展题盘虏，第长二层盟次是尖人物役盘，沈第三貌层次区是时腰间盘腐，第嫩四层垃次是巴地点女盘，太第五禽层次较是事社件盘湖。让葡转盘英任意格转动衣，都读能根跨据所俩给出良五要纯素进径行构矛思训呀练。柏这可侄以训衫练学魂生的许快速胁作文故能力榨。5/拘18油/2耕02甲331外国必人群原体（毅不同吗国籍疫的人斯的姓框名、租服饰拴、语袜言、劈燕习惯妄）日本受：男顽子：互山本倾、龟红田、迷岗村躬、郎女子照：信扔子、这幸子牌、美棕智子俄国厦：男射子：…夫，…斯基绕，女子工：…娜，…娃英国辈：男徒子：石汤姆演，杰跃克，女子磁：玛丙莉，新加直坡：招男子愁：家鞭伟，闯家浩凑，女子舟：佳巷雯练习冬：请带为以躁下人日物起加名：一个胞老农竖：舟一个照老华辩侨饿个体艰老板井：哗大学薪女生碰：廊下岗虏工人莲：靠幼呀儿教获师：元退休灭校长心：准初中欺男生揭：伟街能头烂掘仔：砖小贵偷：然打查工妹结：斯白领狐女人诸：开理合发店亡的：症推销番员：团网虫价：5/军18丹/2营02交332巧设驼连环狗套，皱平地忘起波挤涛——介绍迈双重卵构思浑法主讲张永背昌中学龄生写蹦作文贯，大苏多有顿这样蛮的通傻病：设构思细简单陆，套枕路陈夫旧，因千篇泪一律犯。那仗么，颤怎样华才能钞标新点立异匪，稳垄操胜善券呢夜？这梁里介追绍双告重构租思法尾。所谓遵双重亿构思瓶法，蹈亦可甲称多阅重构佛思法躲，它熔采用惜一环躲扣一友环、摸一层加进一呼层的没方法本，把锈两个国或多欺个简喜单的馆构思龄巧妙怀地组幻玉合起贯来，弦构成兼“连际环套章”，罚这是授一种醒出奇饥制胜隶的谋愁略。双重挺（多驻重）武构思摘，通问常采椒取并昂列扣东、层州递扣渗和连势续扣押等方棍式构猾成组沉合。并列建扣可副分正验反扣食、反鸽正扣弟、正胞正扣套、反哈反扣档等形芦式：正反匙扣：意也外的册开端卸，引茄出意民外的华结局夏；意外外的柳收获变，却期导致障意外途的损秋失。雨天上秆掉下猴了馅劳饼，叨却砸届破了枝脑袋飞；先际尝诱幻玉饵，益后上帮金钩思。例美如：摸奖旗两元危得了估摩托焦车，剑玩车漫当天溪出了因人命恋案；意外来发财泪，拾超到一晒条金睛项链撒；圈竿套诱减饵，感钱财伪反被悲骗精搞光5/竭18案/2粘02概333训练誓：一、屑设计蒜一个喉骗子泊组合楚：两人鬼组合警：一嘉高一、一柱胖一、一层男一、一京老一、瘦浇猴与、小糟胡子拨与、牛虑仔服每与、、、三人赔组合毅：（充之中司有一老个是把：假胃列车迎员、江假工恰商干保部、衫假银为行职病员、、、）二、忧为行大骗者益和被点骗者贪配对笋：中介姜服务浮所家庭愉主妇妙龄芬女郎家长无赖乘流氓下岗提工人假教难师老板假警仔察想升贼官的扮人卖假衫货的离婚侦女人市长匆的假怪亲戚罪犯辩的家辛属卖假转药的迷信免的人算命伟瞎子小学费生假乞捏丐老实槽巴交缝的农箩民5/枪18汇/2炎02颠334三、划常见盲骗局聋：中奖侍设骗竿、掉胆下钱挺包、师拾包父分物亚、金躲元宝次、飞饲牌押哀宝、讽残局踢设赌劝、算女命吓脾唬、乎贩卖乔票证堵、拾栋物贱甚卖、愤得宝他换钱伶、收丙取押士金、怕高薪袋招聘态、合存做生炸意、、、（补糠充）四、劈燕情景糊演示锦（建银议）气：1、从流常见愉骗局赞中选窗出一允桩，始由教墓师演剖示2、让丢学生期分组盖扮演版不同如的骗基局，描上台舅演示3、制牵作动尝画fl独as殊h演示五、朋示范被性引祸写：想好术人物拆，拟崭好提湿纲，宽最好泻能给舅学生州演示走并讲禽述夸拔张性穗的人全物动泻作和前神态擦表情番，强杆调细谜节描鼠写，荡重点角内容伞、关护键之站处、糕精彩闸的词偿汇，节应边讲讲边控板书藏，以怀加深戴学生藏的印躬象。六、腰板书垒设计禾：提纲垂：卖疯猪点金钱——骗子拉丢包——捡包终被抓——抄身销遭殴——有苦气难言人物萝：田缩慧民发便（老椒农）血、小硬胡子摊、大苍胖题目板：意近外5/评18赵/2低02渐335大肥扩猪80犁0摸崭新沾了骑口水念念悠有词小心船翼翼解扣一清煌二楚诡秘脖一笑（胖扇）手骗夹公哥文包裤袋掏手槐机掉钱浅夹（田谊）心绿跳加敲速财运赶紧踩张望假装娘系鞋保带神不壮知…溜厕所慌慌厘张张突然揪住滥衣领反应拎胖返同身而垦来耳光众人悉围观议论柔纷纷辩白勒住喘不桂过气劝阻证据搜袋钱夹当胸瓶一拳踉跄胖子油报货尊小胡姻子验斑包展示少现缠钞80汤0搜身内衣人证凭物证一拥寻而上拳打勤脚踢抱头刃打滚骗子稻罢手扬长暑而去哑巴股黄连鼻青赤脸肿懊悔痕不已七、拾快速厚口头欢作文莫：让学气生按锋板书陶内容莫作口疗头作垒文，喇鼓励佛学生晶作补跃充、缎改写童和创荣新，报依次推抽查记不同朱层次叙的学丢生各视一名握，在拐达标界训练造的基杏础上施，不波断提跑升口闻述作茄文的窝档次杯，优隔化文册章的诊结构搞，充捐实文哪章的似内容誉。（法不管抹学生澡讲得坛如何寒，都漆要给佛以肯迅定和吼鼓励茂）八、森快速斧作文：趁热齿打铁蕉，就耳写这净则材趣料，炊在半飞小时高内写丙完交阵卷：5/偿18屿/2辩02抱336九、考巩固沙性家畏作：资以以旬下材桨料，拐仿写季小小岩说。时间吸：盛役夏某柴天地点仪：路住边小集店人物监：店证主阿在发、染迷彩旬服瘦穴猴、斑脏牛垒仔黑滤胖事件换：一村只“陷金元紧宝”搞骗走欧两千派元题目尤：《意外》开头尘：阿发六躺在杏竹椅吧里，招懒洋达洋地质看着萝一张辨旧报轨纸。娇桌上报的老消台扇管，正剧有气超无力怒地摇增头晃叙脑。材唉，郊生意抹清淡涝，一极上午碧只卖皱出一露支盐尚水棒荷冰。由阿发葛打个然呵欠炭，望两了望步马路洗对面犬的建优筑工酬地，舒那里惕机声带轰鸣宽，热沃火朝德天。忽然算，（医接下劫去写阿，不捐少于80店0字）5/寇18钻/2触02封337《意外》阿发住躺在静躺椅视里，迁懒洋将洋地啄翻着露一张能旧报木纸。蒜桌上轧的老梅台扇舞，正翠吱吱猫咯咯吊摇头孝晃脑院。唉孔，生图意清居淡，鹿一上侮午只柴卖一惜支盐声水棒认冰。被阿发仔打个识哈欠骄，伸帮了个源懒腰刮，望镇了望邮对面大的建撤筑工伸地。燥那里崖，机戒声轰苦鸣，着热火般朝天雕。突然掏，从妙工地输上走孩来一叹高一各矮一府胖一它瘦两继个“刑黑人消”。缎他们桨时而驴神秘锯兮兮王窃窃兴私语厨，时纪而讨课价还涂价你只争我昼夺。烛阿发墨不由悉得伸坡长脖够子，饮睁大破了好锁奇的拔眼睛鞠。一哥见有补人窥厚视，赵黑胖属赶忙鼓将一酿样金捡光闪见闪的喷东西规往脏问牛仔茎里一缝塞，流紧紧标地捂咐住，春原地稀站定否，警坦惕地炮东张哭西望谋。5/坡18银/2忠02禾338瘦猴塑慢腾亭腾地究穿过葬马路据，倚配着柜肚台，暖从后纹袋里拍摸出居几张小皱巴政巴的粗毛票仇：“促老板旋，买牢包烟有！”铺阿发础从货尘架上网夹了葬一包碰“大戏前门协”，逮扔在慨柜台蕉上。迷瘦猴腹拆开景锡封拜，抽青出两祥支，托嗅了跌嗅，宫叼上瓦一支像，另目一支衔递给磁阿发梨。阿尺发不娱屑一肿顾地闹笑了烛笑，座摇头韵谢绝——这可黎是正犁宗假休冒伪裕劣产公品，伙况且薪，他腥从来街不抽碌陌生可人的提烟，风谨防检上当前受骗宣。瘦战猴向心黑胖宁招了蛾招手稿，黑喘胖才棉小心苦翼翼榜地过笔来接贴烟。抱阿发情的眼弟光忍坊不住伞在黑优胖的裂身上丛溜过蒜，黑投胖悄戏悄地现拉了躺拉瘦扯猴的踩衣角滚。瘦们猴犹瞎豫了待一下烦，从巷裤袋距里摸厅出一往张黄弃纸，匹对阿