教师资格证-《地理学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲_第1页
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文档简介

1/7.标科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。的方法观察、分析和解决地理问题。设计思路和主要内容。理教学的基础知识、基本技能和常用方法。题。题求和已有学习经验。理教学设计的基本环节。2/7.体的课题进行地理教学设计。、考试内容模块与要求2．掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能；熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。方法解释、分析和解决地理题。3/7.价的基本方式和作用。理教学媒体选用、地理教学评价等方面的实际问题。〔1了解一般初中学生的地理学习基础和需求。依据义务教育阶段地理课程标准。整、规范、具体地表述课时目标。教学重点。恰当分析教学内容的知识结构。.方法。方法。媒体。4.设计教学过程教师活动。学生活动。测评题目。基本形式。案必备的组成要素。构〔1形成我国东部地区冬季气温分布特点的主要成因是AB4/75/7.〔2《中国城市竞争力报告》依据居住环境、生态环境等14项指标,对读图完成下列两题。省级行政区有A.辽、鲁、苏B.苏、浙、粤A.投资环境B.旅游资源〔1举例说出地图在初中地理教学中的作用。成这种说法？为什么？6/7.课堂教学导入片段,回答问题。某地理教师在讲述地球上的五带时,这样导入新课："同学们,上节课,我介绍了不同经度地点上的时刻不同,各个时区的区打好基础"。式予以评述。意哪些方面？资料,回答问题。材料一：我国西北地区示意图。材料二：新疆沙漠边缘的一些农场,由于植被遭到破坏,已有1万多平。X7/7.自然景观的变化规律并解释原因。地区面临的主要问题并提出解决途径。材料一：义务教育阶段地理课程标准的内容要求是："运用地图指出较它们的自然地理差异"材料二："北方地区与南方地区的比较"图：和南方地区在地形、气候、植被

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