古代诗歌鉴赏了解常用名词术语

古代诗歌鉴赏了解常用名词术语

2004年《考试说明》

对文学鉴赏的要求鉴赏评价：①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。

（能力层级E级）一、形象

“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画。诗歌中的形象既是指叙事诗中的人物形象，也指抒情诗中的抒情主人公，更多的则是指诗歌中所描写的景与物，即分为人物形象和自然景物形象。景物形象：诗中的情中景。抒情诗往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观的感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。人物形象：(1)诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己。(2)指叙事诗中塑造的人物象。

形象的理解和分析，是诗歌鉴赏的要点。比如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城之类，都是诗歌中的形象。

例如杜牧的《山行》诗中写山中景色，有山路、人家、白云、红叶等景物，都构成了形象，且以枫林中经霜的红叶最具神韵。诗歌中的形象倾注着诗人的思想和情感，因此只有真正理解了诗歌的形象，才能深入领会诗歌的思想感情。二、语言1、关键词句的理解

诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。诗歌语言常见特点有清新、平淡、豪壮、洒脱、含蓄、深沉、绚丽、明快、简洁和自然等。2、修辞手法的判断一般看来，集中考查比喻、比拟、夸张、借代、对偶、对比、排比、设问、反问、反复、双关等。3、考查形式：修辞的艺术效果容易混淆的修辞手法三、表达技巧（Ⅰ）抒情方式直接抒情（直抒胸臆）间接抒情借景抒情托物言志怀古伤今表现手法赋、比、兴（创作方法）记叙、描写、抒情、议论（表达方式）点面结合、想象联想、象征寄托、虚实结合等等三、表达技巧（Ⅱ）

1、典故--典故的来源极其含义--用典的作用：怀古伤今、咏史言志等2、风格--浪漫主义//现实主义等--豪放//婉约等--缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤等3、意境--诗人的“情”与“理”--事物的“形”与“神”四、思想内容、观点态度1、思想感情情感类别（哀怨、欢快、离愁、别恨等）情感载体（杨柳、菊花、圆月、落叶等）2、主旨态度

涉及的文化常识、历史典故、神话传说等某一诗句的大意或内涵;诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、哲理寓意等.3、时代背景、社会现实.古代诗歌鉴赏、评价的步骤1、鉴赏

步骤A、理解语言←分析技巧——B、感受形象←分析技巧——C、领悟感情方法

1.迁移所学知识理解语言

2.抓住主要景象、意象感受形象

3.运用情感去领悟思想内容

4.从语言和形象的角度去分析表达技巧

2、评价：运用形象的概念简要地表达你的思维

形式内容语言形象思想感情词语句子技巧技巧景象意象国家兴亡、壮志豪情、人生感慨、山水风景、友谊之歌、乡思离愁……修辞结构衬托（借景抒情）、寄托（托物言志）…

诗歌表达出来的生活图景、现象。诗歌中蕴含作者情感的外物。描摹、抒情（赋）比喻、比拟（比）夸张、互文……点题、照应、铺垫、押韵……生动、清新、婉约……凄惨、生动、宁静、和谐、亮丽清新明快、深沉忧郁、欢快流畅、含蓄婉转、粗犷豪放……艺术风格：现实主义、浪漫主义

一、现实主义和浪漫主义

现实主义提倡客观地观察生活，按照生活的本来样式精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境中的典型人物。如《诗经》中的“国风”，杜甫、白居易的诗等。

浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言，瑰丽神奇的想象和夸张手法来塑造形象。如屈原、李白的诗歌，就具有鲜明的浪漫主义特色。二、风格

由于诗人的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中就表现出各自独特的格调、气派和趣味，这就形成了作品不同的风格。如李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗则沉郁顿挫。常见的风格有：豪迈奔放、清新俊逸、沉郁顿挫、婉约细腻、朴素自然、恬静幽远等。三、流派

指思想观点、艺术见解和艺术风格相同或相近的诗人所形成的自觉或不自觉的结合体。诗歌的流派在盛唐最为典型：以王维和孟浩然为代表的山水田园诗人，以高适、王昌龄、岑参为代表的边塞诗人。词的流派在宋代最为成熟：以柳永、李清照、姜夔为代表的婉约派，以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派。同一流派诗人的作品有大致相同的风格，他们在题材的选择、形象的塑造、语言的运用以及创作方法的选择和运用方面，都有许多共同点。例如婉约派词写得比较婉曲、含蓄，多以艳情为题材，严格遵守音律；豪放派词，则反映比较广阔的社会生活，思想内容则不拘于传统的离愁别绪，不严格遵守音律。但同一流派的诗人不只有一种风格，他们可以有自己独特的风格，如同为豪放派，苏词旷达洒脱，辛词则慷慨愤世。四、意境意境是诗中意与境两个因素的和谐统一。意是诗人在诗中抒发的思想感情，境是诗中所描绘的艺术图景。所谓意境，就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。如陶渊明《归园田居》描绘出一种清新自然，安谧美好的农村劳动生活场景，作者那种淡泊宁静的心情就蕴含在这种生活的场景中。这种包含着作者感情的场景，就构成了这首诗的意境。再如朱熹的《观书有感》，描写了由于有“源头活水”不断注入，所以才有永不枯竭，永不陈腐，永不污浊，永远深且清的“方塘”，但诗中的“方塘”，不仅仅是自然的方塘，它还包孕着作者读书的心得，从而构成了这首诗的意境，既给读者美的享受，又给读者哲理的启迪。五、意象意象，就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

词中“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等就是意象

。六、创表达占方式（一唉）记舌叙依：左记叙银人物回的经碗历或谱事情乐的发扯生、蝇发展莫、变世化过蔑程。书愤(陆游)早岁沈那知黑世事爷艰，蒸中原册北望鹊气如魄山。楼船训夜雪清瓜洲恒渡，今铁马扬秋风像大散金关。塞上协长城暑空自撇许，对镜中驱衰鬓舌已先猾斑。出师页一表闸真名骂世，叔千载惕谁堪贿伯仲加间！第二捡联用堪叙述担的方季式写池自己鼓亲临容抗金汪前线妄的值务得纪羡念的葬往事笨。（二桐）描绍写励：舞用生咬动形践象的估语言隔对人纳物、建事件奏、环孔境所足作的求具体急描绘做和刻亚画。漫成舟一首（杜建甫）（19匠99年高默考题猴）江月僵去人务只数胳尺，峰风灯某照夜监欲三架更。沙头望宿鹭激联拳垮静，岗船尾鲁跳鱼素拨剌洁鸣。三、汁四句俭诗歌垄从水拦中月孔影写塑起，但生动遥描写射了白亿鹭曲妻着身猎子，麦恬静迈地夜女宿在部月照他下的饱沙滩券，船电尾大斩鱼跃间出水僚面而兼发出看拔刺访的响圾声，英一动祖一静款构成竿了江因上月写夜宁逼静的姓美景殊。（三蜜）、拾议论战：易对人铁和事专物的雷好坏案、是湾非、豆价值暖、特劣点、且作用与等所掀表示茅的意迫见。菊花（元插稹）（19葛94年高现考题赢）秋丛按绕舍杠似陶拢家，蛮遍绕训篱边矩日渐徒斜。不是汉花中利偏爱食菊，轧此花器开尽乒更无膏花。这是日诗的姿后两葛句，杯点出管喜爱暑菊花棉的原辆因和田对菊着花历攀尽风批霜而捐后凋晃的坚定贞品烦格的遥赞美雨。（四涨）、连抒情票：霞表达梅作者锋强烈售的爱瞒憎、撤好恶池、喜毅怒光、爱弹乐等塘主观安感情布。有董直接还抒情现，也朴有间蒙接抒荡情。商山岭早行（温识庭筠放）晨起春动征译铎，滚客行眉悲故弃乡。鸡声历茅店逝月，画人迹疲板桥齿霜。槲叶假落山练路，诉枳花旨明驿孤墙。因思除杜陵吵梦，妹凫雁睁满回免塘。首联摔中起毫句以刘时间遣、事企件、府环境剑三者筒相互遇照应敞，写指出旅肌客的季辛劳疼，对泊句直恋抒诗椅人的识感慨鸽。“支客行煎”与透“故舱乡”贤相比耀较，雀自然阿生出嘱一个栋“悲紧”字菠来。七、型修辞哭手法（一得）比错喻筋：既用一钞种事悲物或抓情景投来比立作另稀一种肥事物闹或情唇景。哄可分涉为明烧喻、允暗喻残、借狗喻。监有突拼出事甘物特梳征，劈燕把抽絮象的吓事物质形象源化的偶作用块。望洞吊庭（刘壤禹锡）（19柱97年高尽考题领）湖光影秋月猛两相市和，础潭面抄无风阴镜未怀磨。遥望窜洞庭边山水阵色，恶白银盯盘里争一青算螺。诗歌蚊尾联摸巧妙董地以查“螺予”作铃比，纹将皓样月银典辉下川的山射比做挥银盘赶里的膝青螺随，色累调淡劣雅，哥山水冻浑然祝一体生。（二州）、绩借代拴：测借缩慧用相启关的床事物滋来代染替所液要表在达的乱事物沉。借供代可车用部串分代孟表全售体，即具体协代替环抽象众，用值特征领代替犯人。慎借代困的运浅用使菊语言姨简练谨、含掉蓄。如梦透令（李激清照费）（19脊95年高创考题廊）昨夜狂雨疏盐风骤饭，浓欠睡不烘消残捞酒。试问宁卷帘珍人，这却道夺海棠欠依旧港。知否圣？知聚否？蔑应是利绿肥竖红瘦溉。诗中方用“低绿”接和“轻红”婶两种宏颜色烘分别薪代替流叶和糟花，亲写叶岭的茂嗓盛和莲花的瓣凋零拢。（三狸）、冈夸张乡丰：率对事果物的食形象钻、特美征、货作用臣、程哑度等熟作扩食大或晚缩小拢的描刮述。折有更态突出冬、更前鲜明眯地表间达事舌物的仿作用询。秋浦趟歌（李残白）白发凑三千补丈，互缘愁租似个们长。不知续明镜扛里，重何处锐得秋执霜。愁生蜓白发彼，诗建人在肉一、炊二句梳中用怖夸张历的手储法写亮白发鸦竟有乏“三捉千丈来”那贱么长静，可拍见愁理思的貌深重缸。（四腾）、执对偶赏：争用结之构相牢同、阅字数环相同枯的一奖对句底子或翠短语脾来表扇达两盗个相神对或忆相近违的意次思。屑从形哑式看裳，语营言简户练，废整齐更对称店；从询内容海看，贞意义退集中泻含蓄棕。登省高（杜汽甫）风急僵天高更猿啸逃哀，渚清性沙白骨鸟飞钻回。无边溪落木薪萧萧否下，不尽脚长江启滚滚蓝来。万里光悲秋管常作妖客，百年珠多病史独登紧台。艰难漆苦恨熔繁霜医鬓，潦倒晕新停吗浊酒被杯。从篇娱法结沾构来受讲，舍这首申诗四面联八播句，低句句都皆对炎仗，遥对得将圆浑牌自然渗，不熟见斧口凿之的痕。画“无据边落卷木”运对“慕不尽测长江乌”，睬使诗杜的意萌境显仙得广弓阔深勇远，嚼“萧惹萧”课的落哥叶声阀对“浅滚滚投”的趁水势索，更助使人洋觉得改气象革万千土。更补重要威的是爷，从极这里络感受蛙到诗仪人韶戴华易仙逝，潜壮志宪难酬隐的苦鄙痛。（五之）、赞比拟宇：摸把物贝当作腐人来哲描写跌叫拟扩人，荒或把炼人当戏作物戴来描朝写叫介拟物柴。比怖拟有尝促使守读者纺产生全联想蕉，使迁描写斩的人专、物罩、事纤表现逮的更残形象谋、生冠动的懂作用召。山园访小梅（林机逋）众芳诊摇落题独暄呆妍，占尽社风情脊向小慌园。疏影尼横斜汁水清朴浅，暗香足浮动旅月黄的昏。霜禽效欲下哄先偷身眼，粉蝶迫如知觉合断恶魂。幸有盗微吟看可相角狎，不须亚檀板五共金漏樽。第三京联采绿用拟尤人的患手法柏。“待先偷摔眼”咸极写营白鹤伞爱梅致之甚丢，它畏还未体来得扭及飞乞下，垫就迫印不及币待地里先偷储看梅徐花几梨眼；弄“合野断魂袋”一仍词写泽粉蝶址因爱识梅而旁至消欧魂，尿把粉间蝶对铲梅的苗喜爱抓之情跪夸张请到极间点。（六蜘）、御排比蛇：担把絮内容镜紧密拣关联购、结肯构相羞同或淘相似越、语较气一猎致的桨几个筐句子梁或短饰语接滋连说州出来哀。天净桥沙·秋思（马悉致远灾）枯藤熊老树附昏鸦际，小伏桥流周水人自家，腹古道亮西风疾瘦马逆，夕候阳西则下，偷断肠掘人在遍天涯垄。前三宅句纯生用名斑词组岩合组贿成排宾比，岸构成抱典型窜环境侦。（七省）、普设问搜：愚先提通出问哨题，饲接着皱自己拳把看刺法说安出。绑问题办引入叹，带沾动全湖篇，脑中间诊设问汽，承弓上启古下，简结尾塌设问夕，深拣化主铲题，罢令人室回味原。[双调]蟾宫妈曲（阿爱鲁威叔）（19须96年高滋考题纲）问人旦间谁配是英戴雄？升有酾羽酒临帆江，森横槊骗曹公兵。紫役盖黄乔旗，盯多应逼借得雁，赤梅壁东跑风。禁更惊水起南肚阳卧暮龙，讨便成裂名八仆阵图末中。永鼎足单三分于，一耀分西吹蜀，激一分漫江东广。以设躁问开访篇，德点明羊题旨且，领轮起下假面，嘱分层适次地徒叙述府三国糊人物怪的英牧雄业弃绩。（八疮）、废反问些：陵用性疑问拔的形锻式表究达确炭定的籍意思网。用慎来加疗强语耐气，秧表达间强烈呆感情虽。叠题名乌江卵亭（王迷安石糖）有战店疲劳乱壮士悦衰，减中原史一败扎势难充回。江东躺子弟科今虽释在，蒜肯为隔君王序卷土瞎来？尾联蔽是王策诗针睁对杜羞牧《题乌请江亭》中“烤江东喘子弟版多才叶俊，化卷土文重来境未可音知”愁而使窜用反戴问句耀式，罗提出贴看法堤：项捐羽人枝心丧酒尽，镜江东援子弟陪不可卵能为狗他卷阵土重巡寿来。俩语气症冷峻餐，强割调了校历史雁之必寒然。（九载）、滥起兴形：挎兴撕是先么言他特物以在引起迅所咏皱之辞掀。锦瑟（亿李商裙隐）锦瑟滔无端符五十过弦，查一弦覆一柱陵思华曾年。庄生次晓梦市迷蝴厦蝶，稳望帝士春心腰托杜殖鹃。沧海者月明痕珠有破泪，声蓝田蜘日暖裙玉生翼烟。此情舍可待赏成追祝忆，但只是方当时辞已惘庭然。首联孕用瑟暖这种情乐器导起兴脏，由解此而洞思及澡“华言年”述。（十炉）、终虚实念结合陈：是著指现舅实的顷景、币事与难想象咽的景协、事卸互相防映衬来，交钥织一画起表烧达同吃一样粪的情喊感。雨霖盆铃（柳榜永）寒蝉傅凄切址，对室长亭轨晚，尸骤雨尊初歇西。都朝门帐双饮无罚绪，京留恋洞处兰再舟催费发。扮执手惑相看衣泪眼猜，竟逗无语仅凝咽绸。念湖去去售、千尤里烟瞎波，前暮蔼刻沉沉值楚天谷阔。多情第自古吓伤离窗别，疯更那毯堪冷挺落清烟秋节政。今冒宵酒到醒何滥处？很杨柳里岸晓诵风残少月。惕此去妙经年萝，应火是良牵辰好歉景虚阀设。届便纵锡有千祸种风忙情，跑更与逃何人仗说！上片蓄除“幸念去莲去千真里烟巧波，让暮霭惑沉沉宋楚天深阔”员外，幕写的礼都是拨眼前匪实景厨实事窝实情奸，写四词人扑和心俗爱的刊人不堵忍分兽别又粪不得着不别姿的心悠情，壶是实颤写；逢下片芝写对涉别后索生活中的设轮想，刘是虚锤写，软着意这描绘仗词人瘦孤独谊寂寞已的心佩情。棒虚实手结合五，淋再漓尽肚致写密出了亦离别欲的依抖依不玩舍。八、计表现害手法（一飞）用绿典孕：星用典州有用维事和球引用烘前人挤诗句机两种响。用兴事是迷借用册历史酒故事所来表珍达作垂者的授思想滚感情舒，包抽括对盯现实测生活景中某条些问锈题的摊立场畜和态额度、避个人粥的意毅绪和叠愿望乱等等惧，属市于借报古抒瞒怀。引用殊或化腥用前贺人诗苍句目疮的是垦加深爪诗词直中的君意境吧，促页使人服联想唉而寻乖意于闪言外藏。永遇者乐·京口顽北固治亭怀材古（辛粒弃疾依）千古徒江山慎，英膨雄无沾觅、卖孙仲种谋处梳。舞堂榭歌射台，闲风流悠总被你雨打烂风吹晋去。捷斜阳啄草树除，寻示常巷杰陌，可人道伶寄奴市曾住帅。想诉当年有，金引戈铁舅马，呆气吞说万里满如虎环。//元嘉回草草破，封亮狼居活胥，澡赢得戴仓皇规北顾匪。四翼十三醉年，脱望中范犹记转、烽邮火扬旧州路科。可识堪回腐首，瞒佛狸救祠下针，一脆片神此鸦社市鼓。捎凭谁庙问，地廉颇学老矣坊，尚创能饭鹅否？这首秒词除饲了回加顾作英者43年前底南下少经历牲一层窜外，题全是激用事残（5个典贡故：匪孙权栏、刘默裕、赞宋文帐帝、姿佛狸指、廉并颇）打。“裹想当绒年，句金戈烟铁马封，气西吞万赖里如江虎”槐写的辩是刘琴裕当垂年北厚伐抗山敌的友英雄训气概歪。作馋者借湾赞扬稼刘裕炮，讽坏刺南丙宋王茧朝主拿和派肥屈辱阁求和矩的无贪耻行抗径，繁表现会出作阴者抗适金的研主张述和恢合复中柱原的典决心堂。（二桑）、球联想夸：福由一私事物魄联系厨到与声之有趴关的萄另一凶事物曾，或闸把事竖物中呀类似越的特洲点联曾系起沈来造攻成一检个典什型。咏柳（贺俯知章际）碧玉满妆成狗一树图高，往万条倦垂下虹绿丝吵绦。不知电细叶反谁裁磁出，字二月继春风男似剪催刀。诗人原由柳妖枝的陶纷披脆下垂朱、婀秘娜多玩姿联屡想到瞧翠绿秧的丝呆带，灿运用杯巧妙盛的比沉喻，栽塑造户出一蓄个别百具浪充漫色水彩的夕新颖酬形象隙，一算改杨荷柳抒捕离情掉的象们征义般。（三占）、税想象妙：澡人们应在已世有材巧料和龙观念就基础凡上，掏经过军联想浅、推忘断、仆分析广、综梁合，挣创造决出新暮的观血念的及思维族过程蹄。望洞亭庭（刘臂禹锡蜻）19动97年湖光敢秋月路两相严和，膨潭面迎无风抵镜未肯磨。遥望乳洞庭敏山水毙色，替白银错盘里影一青榆螺。这首临诗选嘴择了禁月夜跟遥望逗的角化度，挖通过谢极富佣想象验力的勇描写点，将见洞庭牺的湖悦光山泳色别史出心率裁地束再现移于纸惊上。（四杂）、蠢衬托郑或络烘托趟：毙指的烟是以箱乙托斯甲，唯使甲混的特屑点或弯特质贡更加倾突出得。有蛙正衬插和反来衬两愿种。月膀夜（杜胶甫）今夜居鄜州擦月，僵闺中造只独镜看。遥怜药小儿葵女，裹未解肝忆长垂安。香雾免云鬟恩湿，慈清辉好玉臂电寒。何时柴倚虚遵幌，阿双照岭泪痕亮干。此诗骗颔联戒、颈矩联写享妻子扰的美畅丽，予反衬仿诗人旦惆怅禾痛苦摸的心桥情。（五都）、他渲染山：栋对蔬环境捕、景妨物作态多方洋面的体描写探形容裙，以绞突出胃形象层，加锄强艺色术效段果。登毅高竹（杜哨甫）风急袍天高扑猿啸乘哀，党渚清镜沙白刷鸟飞逝回。无边皂落木冤萧萧农下，咽不尽多长江晃滚滚蜂来。万里浆悲秋蝴常作阔客，应百年点多病各独登烤台。艰难逝苦恨捏繁霜咱鬓，堤潦倒究新停敏浊酒阳杯。首联欣俯仰窝所见钻所闻覆，一秃连出绵现六泼个特适写镜浅头，卵渲染奴秋江利景物啄的特瞧点。（六膨）、某象征判：泳通过仙特定称的、孟容易袋引起碌联想显的具屿体形糖象，认表现听与之迟相似秘或相汤近特端点的箩概念梦、思状想和学感情慎。登崖阵州城婶作（李懂德裕走）独上嗽高楼尤望帝案京，顽鸟飞板犹是叨半年晨程。青山医似欲州留人固住，被百匝库千遭寸绕郡间城。三、六四两孝句描撕写青帝山环摄绕，汇层峦严叠嶂姐，自采己所衡处的诞郡城限正在葬严密伴封锁北，重疾重阻匆隔之翼中。练象征塑了自架己被违政敌温迫害误的景能况，鼻书写庙思归撞不得没的忧俭伤。（七梅）、氏对比债、对铲照跑：径把两列种不武同的求事物旨或情邀形作缠对照稼，互蛾相比红较。越中训览古（李粉白）越王猎勾践葬破吴汉归，炉战士厦还家鹊尽锦框衣。宫女哪如花挖满春忙殿，声只今蛛惟有等鹧鸪绝飞。前三己句描产写昔砖日繁戒荣和困最后私一句侄描写候今日踩冷落晕凄凉衰形成朝强烈真的对晃比，泉使读却者感匆受特涉别深木切，喂其中问蕴含婚着诗身人深美沉的立历史步思考野。（八馅）、拣抑扬丽：蝇把要愁贬抑为否定图的方浸面和即要肯荡定的陆方面厕同时织说出之来，矩只突从出强秧调其康中一恢个方这面以舞达到兰抑此日扬彼鸭或抑犁彼扬绩此的宏目的坟。有脏先扬萝后抑设和先旨抑后齐扬之志分。闺两怨（王防昌龄磁）闺中抛少妇恰不知知愁，恋春日评凝妆时上高饰楼。忽见懂陌头穗杨柳配色，债悔教献夫婿寻觅封梅侯。这首允诗采拿用先座扬后撤抑的孙手法短，先如写少剂妇“粉不知眯愁”舱，后烂面才慈说她深“悔洞”，蚀通过症对少财妇情识绪微虏妙变赏化的广刻画誉，深群刻表樱现了凉少妇涂因触都景而底产生凝的感竹伤和样哀怨望的情母绪，高突出壤了“毒闺怨框”的章主题员。（九羊）、乎照应睛：事指诗毅中对啦前面吐所写申的作颜必要廉的回检答。壁恰当表运用祥这种控方法榨使结痛构显谅得紧东凑、巾严谨慕。赋得施暮雨桥送李栗胄（韦秤应物谦）20聚01年楚江饱微雨持里，泉建业等暮钟躬时。漠漠棕帆来蛮重，鞋冥冥凯鸟去当迟。海门幅深不创见，羡浦树货远含姑滋。相送固情无躺限，职沾襟近比散猾丝。注：差古人悲有“脾密雨宪如散奋丝”傲的诗驾句。首联病两句乏写黄每昏时膊分诗研人伫古立在们细雨遭蒙蒙间的江活边，居这里奋点明挥了诗废题中喇的“眨暮雨作”，沫又照骡应了吹诗题耍中的毯“送信”字肿。（十郊）、辩动静佣：徐对事添物、亲景物彩作动钳态、厅静态固的描烧写，碍两者饺相互疫映衬冶，构愈成一皱种情草趣。漫成畜一首（杜警甫）（19对99年）江月驴去人释只数片尺，访风灯宣照夜袍欲三勿更。沙头宽宿鹭平联拳驾静，鉴船尾只跳鱼立拨剌眨鸣。第四糟句鱼悦跳的终“动炒”更壳衬托朱出前励三句皆景物坦的“殖静”宾。（十批一）浙、正戚侧：吧对畏描写僚对象驶进行际正面戚的直胳接的孙描写跑是正说面描鸽写；末描写蚀对象粪周围临的事膏物，收使