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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGEPAGE8学必求其心得,业必贵于专精专题9动物和人体生命活动的调节(30分钟100分)一、单项选择题(共12个小题,每小题5分,共60分)1.下列对动物激素调控的描述,不正确的是()A。与甲状腺激素相比,促甲状腺激素作用的靶细胞少B。激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥作用的C.有些激素的合成不需要核糖体的参与D.人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过激素调节来实现的【解析】选D.甲状腺激素作用的靶细胞包括各个组织细胞,促甲状腺激素作用的靶细胞只有甲状腺细胞,A正确;激素通过改变细胞的代谢而发挥调节作用,B正确;蛋白质类激素(如胰岛素)的合成需要核糖体的参与,而固醇类激素(如性激素)的合成不需要核糖体的参与,C正确;人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过神经调节来实现的,D错误。2.图A表示某时刻神经纤维膜电位状态,图B表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错误的是()世纪金榜导学号73414152A.将图A神经纤维置于低Na+环境中,静息电位将变大B。甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态C.丁区域的膜电位处于图B中的①D。若图A的兴奋传导方向是从左到右,则乙处电位可能处于③→④过程【解析】选A.膜外Na+浓度与动作电位的峰值有关,与静息电位无关,A错误;如果图A中神经纤维上兴奋是从左到右传递的,由于乙区域是兴奋部位,所以甲和丙区域是刚刚兴奋后又恢复为静息状态的部位,B正确;图A中丁区域处于静息电位,图B中的①为静息电位,C正确;若图A的兴奋传导方向是从左到右,乙处的电位是动作电位,可能处于图B中③→④过程,D正确。3。(2016·全国卷Ⅰ)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是()A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B。神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD。神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP【解题指导】解答本题的关键有两点:(1)神经细胞由兴奋到静息的过程需要消耗能量。(2)兴奋在神经元之间的传递需要消耗能量.【解析】选B。本题主要考查神经调节的基本原理.A项,神经细胞内能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,故正确。B项,神经递质通过胞吐由突触前膜释放,该过程需要消耗ATP,但神经递质在突触间隙中的移动不需要消耗ATP,故错误。C项,突触后膜上受体蛋白的合成场所是在细胞内的核糖体上,该过程需要模板、原料和ATP,故正确.D项,神经细胞由兴奋恢复为静息状态时,排出钠离子属于主动运输过程,需要消耗ATP,故正确.4。(2016·全国卷Ⅱ)下列关于动物激素的叙述,错误的是()A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素【解析】选D。本题主要考查动物激素的本质、作用与分泌。A项,机体内外环境的变化会影响激素的分泌,如体内血糖浓度过高,胰岛素分泌增多;又如外界寒冷,甲状腺激素分泌增多,故正确。B项,生长激素是由垂体分泌的,切除垂体后血液中生长激素的含量下降,故正确。C项,通过转录形成的mRNA是合成蛋白质的模板,调节转录过程会影响mRNA的合成,进而影响蛋白质的合成,故正确。D项,胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,胰岛素分泌增加,会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,故错误。5.(2016·海南高考)下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是()A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌D。盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节【解题指导】解答本题需要明确两点:(1)胰液的分泌机理:盐酸→小肠→促胰液素产生→胰腺→胰液分泌.(2)胰液的作用机理:含有各种消化酶,催化食物中大分子有机物水解。【解析】选D。本题主要考查胰液的分泌和作用机理。盐酸进入小肠后,直接刺激小肠黏膜,使其产生促胰液素,促胰液素是一种激素,通过血液作用于胰腺,引起胰腺分泌胰液,则盐酸引起胰腺分泌胰液的过程属于体液调节;胰腺分泌的胰液含有多种消化酶,进入小肠能消化食物,综合上述分析,只有D选项错误。6。(2016·海南高考)下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述,错误的是()A。NaCl中Na+参与血浆渗透压的形成,而Cl-不参与B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关C。兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流D.Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输【解析】选A。本题主要考查兴奋的产生与传导及物质跨膜运输方式。A项,NaCl中Na+和Cl—都参与血浆渗透压的形成,故错误.B项,静息时由于神经细胞膜主要对K+有通透性,造成K+外流,这是产生和维持神经细胞静息电位的主要原因,故正确。C项,兴奋沿神经纤维传导时,由近及远相继兴奋,是细胞膜外Na+大量内流的结果,故正确。D项,Na+主要在细胞外液,Na+从红细胞外运入红细胞内的过程不需要消耗能量,属于被动运输,故正确。7.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,下列有关叙述正确的是()A.神经元的轴突、神经纤维以及神经的概念相同B.兴奋的传导方向与膜外电流的方向相同C。吮吸反射和痛觉形成由相同的中枢神经元控制D。两个神经元的轴突和树突之间可形成多个突触【解析】选D。神经元由细胞体和突起构成,突起分为树突和轴突,其中轴突较长,轴突外表大多数有一层鞘,构成神经纤维,多个神经纤维集结成束,外面包有膜,构成神经,A错误;兴奋的传导方向与膜内电流的方向相同,B错误;吮吸反射的中枢位于脊髓,痛觉形成的中枢位于大脑皮层,C错误;神经元的轴突末梢经过多次分支,每个分支末端形成一个突触小体,每个突触小体可与其他神经元的细胞体、树突等相接触形成突触,D正确。8.(2017·合肥三模)某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述错误的是()A。这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C。食物和脚步声引起唾液分泌属于不同反射D。这一过程中有“电信号-化学信号—电信号"的转化【解析】选B。某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液,属于条件反射,这一条件反射过程需要高级中枢和低级中枢共同参与,A正确;该反射活动的效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺,B错误;食物引起唾液分泌属于非条件反射,脚步声引起唾液分泌属于条件反射,C正确;这一过程在突触处有“电信号—化学信号-电信号”的转化,D正确。9.(新题预测)下图为某激素的作用机制图解,据图分析下列说法不正确的是()A。该激素的受体在细胞核内B.激素-受体结合体有基因活化功能C。该激素很可能是固醇类激素D.受体的存在是激素只能作用于靶细胞的原因【解析】选A。由图可知,激素分子进入细胞内,与细胞质内的受体结合,A错误;激素—受体结合体作用于细胞核内的遗传物质,引起某基因转录出特异性的mRNA,从而合成特异性的蛋白质,这一过程称为基因的活化过程,B正确;固醇类激素为脂溶性分子,可以穿过细胞膜进入细胞内部与受体特异性结合,C正确;激素分子随体液运输,但只能识别并作用于靶细胞,因为只有靶细胞才有能和激素特异性结合的受体,D正确.10.(2017·大连三模)如图所示,当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程.据图判断错误的是()A.上述反射活动过程中,兴奋在b上的传导只能是单向的B。从a到d构成一个完整的反射弧C.c处突触前膜完成电信号到化学信号的转换D.d处兴奋时细胞膜内电位由负变为正【解题指导】解答本题需明确:(1)根据题意和图示分析可知:当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,说明牵拉骨骼肌产生了兴奋,且兴奋能在反射弧中传递。(2)由于b上有神经节,所以a、b、c、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经。【解析】选B。兴奋沿着反射弧只能单向传导,A正确;由于从a到d没有效应器,所以不能构成一个完整的反射弧,B错误;c处突触前膜完成电信号到化学信号的转换,C正确;d处兴奋时,Na+内流,细胞膜内电位由负变为正,D正确。11。(2017·郑州二模)下列关于乙酰胆碱的叙述,错误的是()A。作用于不同细胞引起的效果可能不同B.存在于突触小泡中,经扩散通过突触前膜C。释放过程伴随着电信号到化学信号的转化D.与突触后膜上受体结合能引发膜电位变化【解题指导】解答本题的关键:(1)兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递。(2)兴奋在神经元之间传递的过程:兴奋(电信号)→轴突末梢→突触小泡释放神经递质(化学信号)→突触后膜→突触后膜产生膜电位变化(电信号).(3)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.【解析】选B.乙酰胆碱是一种神经递质,作用于不同细胞引起的效果可能不同,如作用于腺体会引起腺体分泌相关激素,而作用于肌肉则会引起肌肉收缩,A正确;乙酰胆碱属于神经递质,神经递质存在于突触小泡中,通过胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙,B错误;乙酰胆碱释放过程伴随着电信号到化学信号的转化,C正确;乙酰胆碱是一种兴奋性递质,与突触后膜上的受体结合能引发膜电位变化,由内负外正变为内正外负,D正确。12.(2017·黑龙江三模)下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图.下列说法正确的是()A.若在X、Y处分别给予一个相同的刺激,可观察到电表指针发生了2次和1次偏转B。在Z处加入某种药物后,再刺激轴突的X处,发现神经冲动的传递被阻断,该药物可能抑制了突触后膜的功能C.从图中看出,神经递质的受体有两种D.图中的激素b起催化作用,从而调节细胞代谢【解析】选B。在X处给予刺激,因X偏于一极,所以电表指针会发生2次偏转.由于兴奋在突触处单向传递,所以刺激Y处电表指针不发生偏转,A错误;在Z处给予某种药物后,再刺激轴突的X处,发现神经冲动的传递被阻断,说明该药物阻断了兴奋在神经元之间的传递,阻断的原因可能是神经递质被分解,或者是神经递质的受体被破坏等,B正确。神经递质的受体具有特异性,不同的神经递质有不同的受体,且图示是一个细胞上有激素和神经递质的受体,C错误。激素在生物生命活动中起调节作用,酶具有催化作用。二、非选择题(共3个小题,共40分)13.(12分)冬末春初,乍暖还寒,人易患感冒.请回答下列问题:(1)受寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,产热量增加.某同学检测甲状腺激素水平时发现该激素水平低于正常值,但是促甲状腺激素释放激素的水平高于正常值,据此推测可能发生病变的部位有____________。(2)感冒时会引起咳嗽反射,咳嗽反射过程中,兴奋在传入神经纤维上的传导方向是____________(填“单向的”或“双向的”);神经纤维兴奋部位膜外电位的变化是_______________。(3)在一般情况下,人可以有意识地控制咳嗽反射,说明
______________。【解析】(1)某同学检测甲状腺激素水平时发现该激素水平低于正常值,但是促甲状腺激素释放激素的水平高于正常值,说明甲状腺激素的负反馈调节消失,据此推测垂体或甲状腺可能发生病变.(2)感冒时会引起咳嗽反射,咳嗽反射过程中,兴奋在传入神经纤维上的传导方向是单向的,只有在离体神经纤维上的兴奋才能双向传导;兴奋部位钠离子内流,结果膜外电位由正变为负。(3)在一般情况下,人可以有意识地控制咳嗽反射,说明低级中枢受相应高级中枢的调控。答案:(1)垂体或(和)甲状腺(2)单向的由正变为负(3)低级中枢受相应高级中枢的调控14。(16分)(2017·昆明三模)在人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式.世纪金榜导学号73414153(1)神经调节比体液调节反应速度快,原因是
___。(2)胰岛素和胰高血糖素相互____________,共同维持血糖含量的稳定,该过程____________(填“存在”或“不存在")反馈调节。(3)兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构,突触前膜和突触后膜在功能上的差异是
______________________________________.(4)能产生激素的细胞____________(填“不一定能"或“都能”)产生酶,理由是
______________________________________。【解析】(1)神经调节主要以电信号的形式传导兴奋,反应速度快,而体液调节需要通过体液将激素运输到靶细胞所在的部位,反应速度相对慢一些,因此神经调节比体液调节反应速度快。(2)胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低,胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,二者之间存在拮抗关系,共同维持血糖含量的稳定。在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果反过来会影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,故该过程中存在反馈调节机制。(3)当兴奋传到突触时,突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,神经递质经扩散通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后膜电位改变,引发一次新的神经冲动。(4)所有的活细胞都能产生酶,但只有特定的细胞才能产生激素,而且激素的产生离不开酶,因此,能产生激素的细胞一定能产生酶,但产生酶的细胞不一定能产生激素。答案:(1)神经调节主要以电信号的形式传导,速度较快,体液调节通过体液运输,速度较缓慢(2)拮抗存在(3)突触前膜释放神经递质;突触后膜识别神经递质并引起膜电位变化(4)都能激素的产生离不开酶(其他合理答案亦可)15.(12分)(2017·石家庄二模)将剥离出的神经—骨骼肌标本(图1)放在适宜溶液内,该溶液能够保持标本活性。请
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