版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课本基础知识判断及问答《必修二》第一章请同学们先认真阅读课文,尔后作答。一、判断课本基础知识正误判断用豌豆进行遗传实验时操作的正误杂交时,须在开花前除掉母本的雄蕊( )自交时,雌蕊和雄蕊都无需除掉( )孟德尔研究豌豆花的结构,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度( )人工授粉后,应套袋( )孟德尔依照亲本中不同样个体表现型来判断亲本可否纯合( )判断以下相关孟德尔假说——演绎说法的正误(I)F1产生雌、雄配子的比率为1:1,此比率为雌、雄配子的数量之比( )(2)A和a、A和A、a和a均为等位基因( )在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,拥有必然的独立性( )受精时,不同样种类的雌、雄配子随机结合,就是自由组合( )孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型( )判断以下相关基因型、表现型的表达的正误(I)DD、dd、AABB、AAbb都是纯合子,Dd、AaBb、Aabb、AabbCCdd都是杂合子( )杂种后辈不表现的性状叫隐性性状( )纯合子自交后辈都是纯合子,杂合子自交后辈都是杂合子( )表现型=基因型+环境条件( )杂合子与纯合子基因组成不同样,性状表现也不同样( )判断以下相关两对相对性状杂交实验表达的正误(1)在F2中每一对相对性状的分别比为3:1( )在F2中重组种类占10/16,亲本种类占6/16( )(3)F1能产生4种配子,比率为1:I:1:1( )(4)F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1( )(5)F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比率为1:1( )(6)在F2中纯合黄色皱粒豌豆所占比率为1/16( )(7)在F2的黄色皱粒豌豆中纯合子所占比率为1/3( )判断以下相关表达的正误自由组合定律发生于减数第一次分裂中期( )自由组合定律的实质是等位基因分其他同时,非等位基因自由组合( )基因自由组合定律是指F1产生的4各样类的精子和卵细胞能够自由组合( )基因型同样的生物,表现型必然同样;基因型不同样的生物,表现型也不会同样( )运用统计学的方法分析结果是孟德尔获得成功的原因之一( )二、回答课本基础知识提问1、孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交时,正反交的目的是什么?2、正反交是相对而言的,仍是有确实的定义?3、常染色体遗传、伴性遗传和细胞质遗传的正反交结果各自有何特点?4、书P11思虑与讨论45、测交试验结果能够用来测定什么?5、自交和测交都能够表现基因分别和自由组合的实质吗?二者之中,哪一个更直接?为什么?7、书P2说:自花传粉也叫自交,这是指自花传粉属于自交仍是自花传粉即自交?8、书P14知识迁移9、植物果实和种子中,哪些部分与母本基因型同样?哪些部分和子代基因型同样?可否做一下规律性总结?10、什么叫完好显性和不完好显性?11、若是某种性状有两种以上的表现形式,它们互为相对性状吗?12、分别定律和自由组合定律的细胞学基础是什么?它们的的先后顺序是怎样的?13、在“性状分别比的模拟”实验中,甲、乙两小桶内的彩球数能够不同样吗?每个小桶中两种颜色的小球能够不同样吗?参照答案一、判断课本基础知识正误1.(1)(√)(2)(√)(3)(×)(4)(√)(5)(×)2.(1)(×)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(×)3.(1)(√)(2)(×)(3)(×)(4)(√)(5)(×)4.(1)(√)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(√)(6)(√)(7)(√)5.(1)(×)(2)(×)(3)(×)(4)(×)(5)(√)二、回答课本基础知识提问1、孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交时,正反交能够消除性其他影响。2、正反交是相对而言的。3、常染色体遗传:正反交结果一致;伴性遗传:正反交结果不一致,且与性别相关;细胞质遗传:正反交结果不一致,后辈总是表现出与母真同样的表现型。4、提示:作为一种正确的假说,不但能讲解已有的实验结果,还应该能够展望另一些实验结果。可参照教科书对“假说—演绎法”的讲解。5、测交后辈的种类和比率→F1(待测个体)配子的种类和比率→F1(待测个体)的基因型和分派方式。6、自交和测交结果都能够表现基因的分别和自由组合;二者之中,测交更直接,基因的分别和自由组合实质最直接的表现是F1配子的的种类和比率,因此察看配子的种类和比率是最直接的(如教材P8基础题3),而测交能够表现出F1配子种类和比率,自交则需要做更多的假定和推理才能表现出F1配子种类和比率,因此测交比自交更能表现出基因分别和自由组合的实质。7、狭义的自交就是自花传粉,广义的自交也能够指同一个体的自体交配,再广泛一点还能够指同样基因型的个体相互之间交配。8、因为控制非甜玉米性状的是显性基因,控制甜玉米性状的是隐性基因。当甜玉米接受非甜玉米的花粉时,非甜玉米花粉产生的精子中含有显性基因,而甜玉米的胚珠中的极核含有隐性基因,极核受精后发育成胚乳,胚乳细胞中显性基因对隐性基因有显性作用,故在甜玉米植株上结出非甜玉米;当非甜玉米接受甜玉米的花粉时,甜玉米花粉产生的精子中含有隐性基因,而非甜玉米的胚珠中的极核含有显性基因,故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米。9、果皮(包括俗称果肉的部分):母体的子房壁发育而来,基因型与母本一致。种皮:母体的珠被发育而来,基因型与母本一致。胚(包括子叶和胚根、胚芽、胚轴):受精卵发育而来,其基因型就是子代的基因型。胚乳:由受精极核发育而来,因为受精极核是由一个精子和两个极核(基因型和卵细胞一致)结合而来的,因此其基因型比较特殊,二倍体植物的胚乳为三倍核型,且正交和反交产生的胚乳基因型也不同样样。10、显性基因能完好掩盖隐性基因的效应的现象叫完好显性,不能完好掩盖则为不完好显性,前者杂合子和显性纯合子表现型一致,后者杂合子和显性纯合子表现型不一致。11、若是某种性状由两个以上的等位基因决定,进而拥有两种以上的表现形式,它们也能够互称为相对性状。12、分别定律的细胞学基础是减数分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度木门及木饰面产品绿色认证与质量监督合同4篇
- 2025版实验室科研项目管理与科技奖励服务合同3篇
- 二零二五年度关联方间信贷资产转让合同规范文本3篇
- 2025版协议离婚手续办理指南及离婚证获取要领3篇
- KTV营业权转让及经营合同版B版
- 二零二五版租赁房屋租赁保证金利息计算合同3篇
- 2025年度零投入的股权代持解除与转让协议
- 2025年针对普通员工的竞业限制合同范本
- 二零二五年度智慧农业版电路租用与物联网应用合同
- 二零二五年度数据中心运维用工服务协议
- 2024年1月高考适应性测试“九省联考”英语 试题(学生版+解析版)
- 《朝天子·咏喇叭-王磐》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中语文统编版
- 成长小说智慧树知到期末考试答案2024年
- 红色革命故事《王二小的故事》
- 海洋工程用高性能建筑钢材的研发
- 英语48个国际音标课件(单词带声、附有声国际音标图)
- GB/T 6892-2023一般工业用铝及铝合金挤压型材
- 冷库安全管理制度
- 2023同等学力申硕统考英语考试真题
- 家具安装工培训教案优质资料
- 在双减政策下小学音乐社团活动有效开展及策略 论文
评论
0/150
提交评论