软件测试缺陷报告计划

软件测试缺点报告计划软件测试缺点报告计划/软件测试缺点报告计划v1.0可编写可改正测软件名称XX测试缺点报告书日期版本说明作者11/11v1.0可编写可改正目录1前言3编写目的3背景3定义3参照资料32测试环境4硬件环境4软件环境43冒烟测试（在此以冒烟测试为例）4被测软件4测试策略4履行步骤4缺点表5管理员5表001-增添单个教师用户后页面不清空不跳转5表002-增添单个教师用户时用户名重复提示信息错误6表003-批量增添学生用户时没法导入xlsx格式的文件8表004-增添单个学生用户时没法正常增添9结果分析和结论1122/11v1.0可编写可改正前言编写目的本文档记录在软件测试讲课平台项目的系统测试过程中所发现的全部缺点。预期的读者范围包含：项目经理测试经理开发人员背景说明：本软件是（此处说明软件的名称），采纳（此处说明采纳的开发软件平台）来开发。本软件名称：本项目的任务提出者：开发者：用户：实现网络：（此项可选）定义（此处主要对本文档中提到的一些术语进行解说，文档中未提到的术语不要给出了。）参照资料序号标题文件名称宣布日期资料根源1系统测试计划系统测试计划项目小组制定33/11v1.0可编写可改正系统测试用例说明2系统测试用例说明书测试小组设计获得书测试环境硬件环境CPU、硬盘、内存、显示器等。软件环境操作系统，开发平台，数据库等。必需时，应指出网络环境。3冒烟测试（在此以冒烟测试为例）被测软件（此处应说明被测软件的版本，寄存地点等信息。）测试策略在各种用户的功能中，此冒烟测试仅针对测试优先级为“高”的测试项张开测试，且仅履行优先级为“高”的测试需求中的测试用例。（应依据实质的策略来撰写。）履行步骤（此处应详尽说明履行的过程，包含从哪里获得被测软件，如何搭建测试环境（需要如何设置硬件，能否需要和如何翻开相应的软件来支持对应种类的测试等）。44/11v1.0可编写可改正缺点表管理员缺点如表所示。（这里给出了4个缺点的例子，可模拟此格式来撰写缺点报告。）表001-增添单个教师用户后页面不清空不跳转测试人武剑洁时间2009-9-6功能模块名管理员增添用户功能编号测试项编号测试需求用例编号01严重程度中优先级中状态封闭分派给发送给缺点标题增添单个教师用户后页面不清空不跳转详尽描绘输入用户名，姓名，身份证号，点击【确立】。预期结果：成功增添用户，并转入教师用户管理页面，刷新教师用户列表。实质结果：55/11v1.0可编写可改正成功增添用户，但页面输入框不清空，页面不跳转，仍逗留在增添教师页面。履行用例01和03，表现相同的问题。附件缺点有关缺点无说明解决解决者武剑洁解决日期2009-9-10解决build版本解决方案Fixed在admin/文件中改正btConfirm_Click方法，在弹出信息后增添页面跳转解决详尽描绘代码封闭者武剑洁表002-增添单个教师用户时用户名重复提示信息错误测试人武剑洁时间2009-9-6功能模块名管理员增添用户功能编号测试项编号测试需求用例编号0166/11v1.0可编写可改正严重程度低优先级低状态激活分派给发送给缺点标题增添单个教师用户时用户名重复提示信息错误详尽描绘输入用户名，姓名，身份证号，点击【确立】。预期结果：系统告警：该用户名已存在，请从头输入实质结果：系统告警：请确认用户名末四位与身份证号末四位相同附件无有关缺点无说明这个不用办理，不算缺点。解决解决者武剑洁解决日期2009-9-10解决build版本解决方案Won’tfix解决详尽描绘无77/11封闭者武剑洁表003-批量增添学生用户时没法导入xlsx格式的文件测试人武剑洁时间功能模块名管理员增添用户功能编号测试项编号测试需求用例编号02严重程度低优先级低分派给发送给缺点标题批量增添学生用户时没法导入xlsx格式的文件详尽描绘1、单项选择【批量导入】，2、点击【阅读】，3、输入欲导入的文件名，4、点击【导入】。预期结果：成功增添用户，转入学生用户管理页面。停止时间为初步时间今后推迟

v1.0可编写可改正2009-9-6状态激活个月。88/11v1.0可编写可改正实质结果：弹出告警：文件格式不正确。此后页面刷新，输入框自动清空。用例04也出现相同的缺点。附件无有关缺点无系统可以不支持xlsx格式的文件。该功能留到下个版本实现，所以该缺点说明可不办理。解决解决者武剑洁解决日期2009-9-10解决build版本解决方案PostPoned系统可以不支持xlsx格式的文件。该功能留到下个版本实现，所以该缺点解决详尽描绘可不办理。封闭者武剑洁表004-增添单个学生用户时没法正常增添测试人武剑洁时间2009-9-6功能模块名管理员增添用户功能编号测试项编号测试需求99/11v1.0可编写可改正用例编号03严重程度高优先级高状态封闭分派给发送给缺点标题增添单个学生用户时没法正常增添详尽描绘1、单项选择【增添单个用户】，2、输入用户名，姓名，身份证号，班级，组别，使用限时，3、点击【确立】。预期结果：成功增添用户，转入学生用户管理页面。实质结果：弹出告警：该同学已经存在。不论增添什么用户，都是相同的结果。附件无有关缺点无思疑是中btConfirm_Click方法判断错误：判断学生身份证号能否相同，说明从输入的身份证号来获得学生解决1010/11v1.0可编写可改正解决者武剑洁解决日期2009-9-11解决build版本解决方案Fixed在中加入GetStudentIdByIdentityID,GetStudentByIdentityID，在中加入GetStudentIdByIdentityID,GetStudentByIdentityID，在中加入GetStudentIdByIdentityID，GetStudentByIdentityID，解决详尽描绘在中改正btConfirm_click方法，增添储存过程SP_GetStudentIDByIdentityID,SP_G