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文档简介

孟雪玲

第四讲

大学生人际交往与恋爱心理第四讲大学生人际交往与恋爱心理第一节

营造和谐人际关系

第二节大学生恋爱心理和行为第一节营造和谐人际关系请同学们思考:人际交往对大学生有哪些意义和作用?第一节营造和谐人际关系亚里士多德曾说:“能独自生活的人,不是野兽,就是上帝。”第一节营造和谐人际关系个体的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。——马克思

第一节营造和谐人际关系一、人际交往概述(一)什么是人际交往?指人们在社会生活中交流信息、沟通感情、相互作用和相互知觉的过程。特征:沟通和相互作用健康的人际关系:互惠互利,双方共赢第一节营造和谐人际关系故事:天堂与地狱的区别

一个人不知道天堂与地狱的区别,于是他去求教上帝,上帝先带他去了地狱,他看到所有人都是面黄肌瘦,但面前都是美食,每个人手里都拿着一双长长的筷子,很多人都在努力往自己嘴里送,但太长了,自己永远都送不进嘴里。上帝又带他去了天堂,结果天堂里的人红光满面,欢声笑语,原来是一样的筷子,自己送不到自己嘴里,但两个人可以相互喂食,其乐无穷。(1+1>2)第一节营造和谐人际关系一、人际交往概述(二)人际交往的意义卡内基理工学院分析了10000个人的记录后得出结论:15%的成功者是由于技术熟练、头脑聪慧和工作能力强;85%的成功者是由于个性因素,由于具有成功地与人交往的能力。反之,在生活中失败的人,90%是因为不善于与人展开有效交往而导致的。第一节营造和谐人际关系一、人际交往概述(二)和谐人际关系的意义1.满足人的基本需要2.认识自我,完善自我3.丰富阅历,培养能力4.保持心理健康5.沟通情感,疏导压力第一节营造和谐人际关系二、人际关系发展的规律人际关系以需要为基础,以情感为纽带,以交往为手段,以自我暴露为标志。互不认识形始注意表面接触亲密关系建立友谊第一节营造和谐人际关系人际关系的层次性第一层:联系。很多,无谓的闲聊第二层:相识。人数很多,事实层面,不谈私事第三层:朋友。几个,沟通广泛深入第四层:挚友,1-2个,用心投入感情在人际交往中,我们会发现,为什么有的人人见人爱,花见花开,而有的人却遭受排斥,不受人喜欢呢?第一节营造和谐人际关系三、影响人际交往的因素1.表层因素空间距离(远亲不如近邻)交往频率(来往密切关系更近,如麻友们、恋人们)仪表风度(得体的仪表使人更具魅力)

美丽比一封介绍信更具有推荐力----亚里士多德第一节营造和谐人际关系三、影响人际交往的因素2.深层因素个性品质:人的气质类型、性格特点等。最重要的是人品。特点相似:有共同语言,容易产生共鸣特点互补:更能彼此倾慕,关系稳定长久。如夫妻、同伴等。第一节营造和谐人际关系个人品质受到喜欢的程度三、影响人际交往的因素3、心理效应首因效应(第一印象):先入为主,一见钟情近因效应:指的是随着交往的深入,最新获得的信息会对形成的印象有强烈的影响。第一节营造和谐人际关系三、滔影响属人际尤交往棚的因且素3、心与理效叼应晕轮碌效应喜(光餐环作撇用)饼:根涉据对阳方某档个特昏征或愉某些私特征雹泛化锻到其亏他有扣关特身征上慰。“翠情人孟眼里特出西渣施”辜。“警爱屋栗及乌晴”刻板颜印象这:人物们习灯惯于断对某卫一类状事物丙或某扎一类朗人产派生一滔种比鼻较固客定的晓看法起,不声管交舟往对情象是被否具贴有这居类人膀的特雕征,择都认吉为该巧类人森具有宰这些珍固定吹的特锐征。第一音节天营造男和谐者人际舌关系四、赶大学岗生的状人际年交往羡特点急及困帜惑(一失)大谱学生读的人唯际交块往的蓝特点1、喜于欢与架人交输往、刚渴求色友谊属。2、重谁视与兰异性喘的交骄往。3、交族往具滴有社呀会性毙。4、强左化了脚交际像的平励等、枯民主灰观念适。5、交光往过念程注袖重效沿率。6、交普往目翅的具椅有价慢值意躺识。剩如食社会作上流喷传着哭的一冲句话撤:“孩在家巩靠父故母,鄙出门湿靠朋姑友”颤,“喇多一怠个朋泉友就旅多一帅个路蜻子”垄。第一桨节求营造描和谐概人际奏关系四、法大学扣生的默人际初交往舱特点欠及困度惑(二沃)大屈学生遥人际萍关系抬的类良型人缘绞型:是团筒体中材最受誉欢迎菊的人,具有条良好回的个挑性品夸质,深受次同学黄欢迎.首领瓶型:是大岁学生价活动欧中自途然涌晨现出满来的亩能担阔任领括导这粒些活冲动的蹄人.嫌弃糠型:是班闷级中良最不详受欢疼迎的保人,由于镰具有蹈令人扰生厌嚼的个避性品诸质,受到践多数都学生中排斥.孤独坛型:在班详级中别很少宇与他座人交僵往,他们丧有的滨性格浇孤僻,有的讯缺乏垫交往栏兴趣,有的柿缺乏脂交往搂知识亮和技偶巧.第一姜节扶营造砌和谐种人际董关系四、脑大学差生的失人际熟交往浸特点厅及困瓜惑(三货)大缺学生专人际校交往盛的困亡惑:1、认微知失伏真认知苦影响症人的糖态度慰、价姨值判含断与颗观念量。认略知对亲心理控行为刑的影液响是蔑非常各巨大偏的,拾那些福不良拌认知放、歪言曲的圾、不例合理铲的、矮消极屑的观粒念或仪思想卸,常潮常会障导致兄情绪露障碍罪和非坟适应协性行奋为。第一材节梢营造病和谐裙人际渗关系案毁例1张强浅是一授名从次边远局农村贿考入看大学臂的男辅生,招他是俗一个崖自尊主心非领常脆泉弱的肠人,勿自己肾认为滨没有芒任何俗地方狸能够勒与同深学相林比,聚觉得内自己升太笨染,口屿才又旷差。废他家氏庭经足济十岂分困婆难,买总是拍怕同恭学瞧污不起元自己果,内定心十拼分孤款独与傍矛盾书。进皮校后脖,常务常独丽来独盒往,师生活嫂非常伯简朴族,几犁乎很精少和谦同学肢说话盐,总茧觉得柄别人院瞧不田起自半己。容一年搏级学恐计算寇机课扔程时脱,他裁发现敏全班头似乎曲只有赤他一园个人燃没有饺任何摄基础裳,因纹为害玻怕同截学嘲疫笑他私,不如敢告霞诉别泽人他少根本返不知星道电寻脑怎秘么使捏用,慈甚至楚连开贩机都案是在休第一戒次课洲后,器仔细互留意胆其他槽同学弦的操渔作才孕学会闻的。尝看到暴其他英同学测自如烦地在至网上乡丰聊天离、打绝游戏属、做砍作业碰,他后恨不偿得挖喝个地告洞钻莫进去汇。上浇课时困他小尚心翼嗓翼地担坐在昂电脑瓶旁听肿老师枪讲着沫,但河觉得捞周围曾的同故学似鉴乎都躲在嘲绝笑他纵的笨早拙,宽他不膛敢动织手操遣作,扭只是喝低着牌头,萍默不卧作声供,每秃次上杆计算钉机课使他都者弄得抄大汗碑淋漓伞,紧础张而症焦虑嘴。有舅一次伴,上幅课时笔小王束看到蹲他没义有按凡老师爆的要言求完伍成相适应操民作,酿就在成他的主计算秆机键协盘上归熟练信地敲朗了几妨个键弓,他号突然多感到先了莫阵名的贸羞辱连,愤与怒地偶把电薯脑关屑掉了伞。从援此,常张强翁更加身孤僻繁,不锁敢抬赌头看排人,奇害怕乐与人冬说话族,自光己非茫常痛关苦甚发至想侮到了仁退学饶。而同口学们矛却普售遍认矮为他查持重洞、有假耐力充,做衫事踏尊实,先只是避不喜贩欢与动人交诵往而腔已。试分监析张叼强在哭人际怒关系左方面受的问誉题。恼核心望问题专是?第一乔节猪营造穗和谐使人际主关系四、器大学厦生的跑人际康交往荡特点态及困谅惑(三恼)大特学生抬人际肢交往寄的困热惑:2、以备自我侵为中罢心以自永我为扎中心淋同学撤往往牌自视凯甚高令,只柜关心茄与他挖“自著己”惹有关丘的问扬题以自娃我为惑中心除的人压往往鹊不被妹大家耀所接赴受,州由于锁缺乏蛛同学吨、朋杀友之州间的轻友谊粪与欢冬乐,贷交往茄需要挎得不拾到满厌足,任内心葡必然剧苦闷品、压界抑,暖尽管中生活多在集团体中颠却感漠受不浓到周趁围人脑的温鹅暖,露同时蜜对周齿围人哥厌烦蓝、戒留备,缓把交森往对冰象指探向自谊己,讨写日腊记,叙写信挤、写储诗篇畏等案阶例2小阳化是大袜三的廊一名险学生俭。一河直以位来,锈他都责觉得蛛周围崭的人居不喜培欢他低,对耽他不邀满。何三年皮来,秃他几冶乎没芳有朋应友,缝同学婚也鲜关有来垮往。御他很登孤独滔,但估从内还心来拜讲他勿却很阶想交鹿朋友词。一开主始,督小阳催和同腐学们艘还是秧有来枯往的附。一嘴次在觉寝室跨看到壳几个辉同学麦在忙被碌,邮小阳阻便问盈有什凯么事言,同流学们阵说晚梯上有毁一同流学过广生日治,问备是否焦愿意谢一起颜去,蛛每人渣凑30元。阅小阳题觉得病没有抚能力神承担迁,说摇要是20元就巴去了垮。但洋这次泳以后晓,同驻学过系生日尺再也滥没有企人喊伯小阳投了。还有耍一次肉,有训一个倒同学挥因为狗小阳景帮助栏了他豪所以陶要请踪蝶小阳者吃饭吗。在浴饭馆搁等的坚时候岩,小兼阳觉弄得很养饿便取自己丘先点吨了一恢份面享条。递结果鱼这位印同学篇来了唯以后净非常盲生气牛,责终问小煤阳,歌是不尿是以驾为他婚请不汁起。饥但小金阳自年己觉划得饿蜜了先惩吃一乘点,架这很耗正常石。两擦人不搬欢而泰散。试分合析小旨阳在罢人际俩关系痕方面领的问缩慧题。剪核心更问题窝是?第一号节抄营造敢和谐孩人际麦关系四、困大学挖生的奏人际姻交往婚特点借及困积惑(三翼)大临学生题人际游交往肾的困总惑:3、自择卑心狐理自卑恋是心挡理咨正询中佣的常逃见问潮题,栋其实县质是地一种岔消极膜的自肯我评镇价或刚自我兵意识凑。一纠个自认卑的符人往刮往过戒低评她价自闻己的侄形象国、能椒力和护品质晴,总绩是拿薄自己达的弱蚂点和孤别人当的强直处比鹊较,羞觉得称自己殿事事肝不如广人,溜在人级前自老惭形饶秽,纽奉从而滨丧失沈自信骡,悲挡观失叙望。第一疯节焰营造献和谐慨人际筑关系四、锯大学熊生的怖人际喇交往流特点晴及困面惑(三昼)大代学生坟人际扶交往复的困阻惑:3、嫉抛妒心面理心理谷学家均认为缘瑞嫉妒潜是担责心别兄人超疲过自尿己引易起的互抵触幻玉情绪屿的体谢验。好嫉弦妒者伐把别看人的盘优势馒视作驱对自者己的蒸威胁驻,因绞而感始到恐污惧和凤愤怒帽,怕盾别人艇的优仰势对突比出镰自己戚的低闯下,卷但他炉并不文是通歼过自驼己的割努力煎去弥磁补已鹿经存乘在的米差距错,而施是借妄助贬澡低、哨诽谤抬、中角伤等瞒手段姻攻击声对方肤,给稠对方缸拉后遥腿,眠以求蹲心理煌上的秘满足而,似叠乎这薪样就彻可以脂缩短无自己谋与对挂方的贱差距俭。第一亡节难营造取和谐格人际抽关系五、训人际碎交往晚的原兼则和轿技巧(一娇)人迫际交滚往的吊原则1、平蒸等尊若重原顽则认识停误区粱:搞蝇好人帽际关俘系并柿不等跃于喜马欢或柴认同葵那人挽,更元不等惧于巴虚结别蛛人。己所烤不欲舌,勿纵施于额人(密孔子爆语)薄。尊危重别农人,栗就是皂尊重洗自己栗。先倾岸听,身再表氧达不急迟。乒每个番人都仪喜欢课听自拒己的颗听众际。与人亲为善歼,成钟人之故美。刮害人浊之心扩不可笋有。悦纳棕自己券,也壶要学略会欣榴赏与峡赞扬均别人第一牲节唐营造激和谐顿人际首关系故事狗分享绢:一天,俄傻罗斯萌大作面家屠畜格涅贤夫在叹街上迹遇到虎一个啊乞丐乒。大处作家锈翻遍背全身旺所有沾的口盟袋,争却一厉个铜闯子儿失也找淡不到堤。这腥期间捕,乞末丐的平手一跟直伸汉着,搜在寒岸风中蚂微微栏打颤愧。屠茅格涅搂夫又天急又坏羞,淡不知拌所措扭地伸内出双锯手,壳和乞虽丐那腰只冻下得发舅紫的焦手握芽在一萌起。分“兄莫弟,慎别怪糕我,宇”作寺家尴践尬地廉说,晋“我疗身上远没带怪钱。恭”县老乞预丐抬疼起头潮,布夸满血恭丝的肤眼睛请里透姐出的液是感镇激:文“你楚管我诵叫兄治弟,绢”老允人脸池上是办满足遣的笑电容,责“这煌是最娇高贵勤的礼曲物。浮”第一半节谈营造须和谐咐人际货关系五、纽奉人际梢交往兽的原烈则和映技巧(一古)人新际交葡往的蒙原则2、言顾语准祖则孔子蜻说:测君子渣可言蹦方言贵,不铲可言叼不言钩。要库言则竭益于往世道府人心拿,或逼言而歌使人融迁善少改过嘉,或敞言而在劝人扫改邪张归正更,或伞言而哄为人叶方便全解难郑,或众言而啦为人曲抑恶就扬善纳。绝不妄言调、轻呼言、茫虚言。言示顾行强,行红顾言揭。非礼议莫言很,言准必以陪礼。请记羊住:人们铸大都乎不喜量欢吹牛建的,哀说谎搭的,乱沉默榜寡言星的。第一镜节底营造雷和谐笨人际而关系五、圾人际黎交往事的原另则和不技巧(一椒)人洲际交稻往的栏原则3、独该立与覆协作滤原则君子侵和而怀不同殊,小值人同夫而不铁和。君子绑既有昂独立急人格廊,不待盲从专,也雨有合牧作精燥神;户与人抛团结步而不茫相互通勾结转。相符反,芽小人船为了参一时鞠利益樱可以现暂时检狼狈翁为奸规,但若并不塑真的瘦团结学。君子伸之交凑淡如宗水,准可以码长久弄。君裤子以腾文会冷友,偿而不窑是请修客送阳礼。第一任节今营造柄和谐钟人际想关系五、泪人际由交往瓦的原虫则和挠技巧(一窄)人挽际交敌往的垮原则4、宽仔容原瓦则苏轼护:“晴匹夫旁见辱搞,拔朝剑而胶起,病挺身云而斗爪,此胡不足削为大私勇也悉。天象下有嗓大勇演者,袋猝然逆临之缓而不甩惊,害无故罚加之恭而不低怒,淡此其够所挟席持者旺甚大逐,而扔其志串甚远拦也。蛋”学会描原谅毒别人于是美娃德,哲学会储宽容设别人垄是高沈尚。第一凝节厨营造斤和谐训人际振关系故事悉分享雁:阿拉满伯名岩作家址阿里柔,有围一次法和吉辆伯、箱马沙碧两位够好朋芳友一芦起旅轻行。舱三人温行经速一处渠山谷法时,钳马沙项失足馋滑落鞋,幸谁而吉仍伯拼丸命拉帅他,傍才将芦他救侦起。肃马沙跌于是瘦在附逗近的愤大石席头上输刻下配:“采某年慈某月以某日李,吉援伯救筛了马予沙一累命。说”三俘人继容续走逃了几钥天,检来到脖一处随河边守,吉向伯跟增马沙菊为了朵一件神小事合吵起校来,哑吉伯栗一气看之下膜打了良马沙效一耳颂光。辫马沙僻跑到魔沙滩帜上写胆下:说“某巡寿年某斗月某夺日,铁吉伯茎打了耐马沙壶一耳休光。得”筹当他盒们旅厉游回庆来之闸后,陷阿里控好奇刘地问话马沙湾,为猎什么映要把婚吉伯米救他幸的事西刻在房诚石头障上,鉴将吉陶伯打宪他的缸事写茅在沙坊滩上坏?马壁沙回尼答:筑“我另永远愤都感号激吉辱伯救参我,惧至于堂他打琴我的蒜事,矛我会旱随着醉沙滩张上字棕迹的获消失迷而忘欺得一龙干二拼净。雹”记住姐别人问对我半们的衰恩惠菠,洗研去我窗们对破别人慌的怨祥恨,辜在人丽生的连旅程于中才蚊能自向由翱辱翔.第一猜节埋营造冠和谐弄人际疯关系五、惧人际友交往俊的原贱则和趣技巧(二习)人冷际交予往的胁技巧主动倾听悦纳远别人学会援共情里(同优理心晶)学会捧赞美婆他人第一汇节秃营造址和谐露人际幅关系上帝遣分配眨给我剥们两纤只耳辆朵而只户给了漂我们狸一张鲁嘴巴配。——少说僵多听(关渗注困不作料评判号)第一款节究营造甲和谐勿人际剑关系请你老想一霞件最熊近令姻你感鸣到很声快乐它的事随机睬两两臭分组梨:一个追同学樱向另乒一个切同学蒙讲他讯很高舱兴的手事情纷,但痒另一检个同壳学要副表现联出不垫讲话闻,但灶非常篮不专闻心的左听他裹讲,羞东张唉西望砍,眼察神飘软忽不歼定或纽奉突然赵插不短相干遣的话化,或掩干脆本不做间任何震回答练习2分钟汪停止角色漆互换分享雀不被裁专心打倾听求的感断觉活动勒一:对牛蔑弹琴第一辆节吵营造彩和谐厉人际死关系倾听亡的技防巧:身体稳前倾伯,看池着对尼方。造点头倾微笑们。嗯,帽是,抹对,轻后来船呢?记为什裤么呢绪?哦….勿打牛断或采改变赏话题虫,勿酱争论燃,和幕他一踏样。第一躬节饺营造替和谐殃人际罪关系(1)写针出5条自夹己的规优点哭。(2)把股优点户读给迁自己沸听,展体会谢其中纵的感砌受。(3)写冶出5条某购位室咽友的印优点菊,并永当场矿说给捎他(票她)溪听。活动誓二:你会浓赞美门别人庙吗?第一欠节休营造小和谐南人际传关系赞美沾的技喉巧:要真鲁诚、港要具挡体、孙要新颂颖;要感璃受性唇赞扬伐,不亩要评是比性冷赞扬励;要公犹开赞马扬。第二袍节贺大慰学生蔑恋爱狗心理谣和行组为世界滨上最引远的作距离廉,不嫁是生艘与死丸的距太离召而是迁我站亿在你要面前邻,你晴不知毒道我饰爱你世界室上最补远的伏距离调,不尽是我满站在伴你面无前,烟你不达知道紫我爱值你聪而是销爱到断痴迷吗,却嘱不能件说我撤爱你世界秒上最招远的唯距离负,不雄是我捐不能填说我凉爱你宵而遣是想订你痛舍彻心饼脾,魄却只济能深垫埋心兔底世界繁上最梯远的别距离太,不压是我诵不能楚说我让想你有而沉是彼落此相竿爱,顿却不茧能够青在一谣起世界况上最衔远的贺距离浅,不国是彼锦此相蔬爱却院不能助够在清一起耕而圾是明悬知道薪真爱德无敌钞,却认装作帜毫不捧在意第二通节大学剑生恋护爱心瘦理和股行为LO贞VEL代表Li爸st窑en,倾听O代表Ov辞er宝lo赶ok,宽蒸容,宽恕V代表Vo臭ic胜e,表达,说念出来E代表Ef盾fo奴rt,努力与付出第一逃节茅营造妈和谐受人际汗关系第二什节籍大床学生叼恋爱机心理挺和行虽为一、公爱情节的本迁质爱情石是一对男女低之间宏基于一定醒的物念质基烘础和共同恨的生象活理浸想,唯在各短自内弃心形探成的驴相互归倾慕秃,并犯渴望葡对方估成为胜自己茅终身点伴侣笑的一挑种强猪烈、哈纯真婶、专躁一的求感情包。第二勇节迁大惯学生主恋爱券心理沃和行为为二、袜大学眨生恋顷爱常救见困梦惑:1、单重相思2、失宁恋3、拒饮绝对戒方4、恋甚爱中苦吵架5、恋肤爱中映猜疑第二近节大大唐学生志恋爱总心理米和行夸为三、务发展身健康伏的恋曲爱行愉为1、正蠢确对侮待恋石爱的裹排他括性2、公效共场挽合注堵意行壮为举厦止,侨不可拴过分低亲密3、处受理好寻爱情拳与学冬业、良爱情碍与人侄际交结往等贯的关柴系,评不可弃完全肺活在佛二人腾天地醋,不烦与他增交往尾;谈岗恋爱剖就是赴消费4、不间要参夺与三族角恋堵和多纱角恋枯(育玩火肃)第二这节牌大潜学生啊恋爱成心理旱和行朝为三、葛发展尺健康累的恋级爱行社为5、女鞋生不驱要与丘已婚却男性越约会6、女描生要晒避免族与社锦会上亡的人团谈恋飘爱7、大赏学生驱谈恋考爱不泛宜发贼生性淹行为冠:关企系不迷稳定诞;女姐方怀录孕了韵受伤修害严尚重8、网抓恋要仇谨慎做一寸个自叹我测萍试仔细妇阅读臂下列滤问题任,并乡丰根据呢自己复的实撇际情冒况选港择答也案。朵答案普不上根交或部对外睁公布锡,只掘供自舒己判爸断。梳请互是相尊皂重各伏自的唉隐私。人际名关系种自我论评定旋量表(此有量表途采自殃西方复国家杏,仅庭供参总考)1.啄在人岗际关顾系中挠,我拿的信孝条是A.大多罩数人度是友傍善的户,可街以与营之交暂友。B.人群瞎中有办一半题是狡腥诈的牲,一却半是撇善良内的,巩我将遭选择窗善良务者交词友。C.大多慌数人堂是狡率诈的流,不赶可与调之交丢友。2.纠最近粥我新莲交了阻一批每朋友浙,这滑是因求为A.我需此要他些们。B.他们脱喜欢腔我。C.他们灵很有铅意思低,令烂人感快兴趣市。3.践外出欠旅游陪时,费我总斥是A.很容迈易交欺上新愉朋友唱。B.喜欢励一个馅人独亮处。C.想交胖朋友跑,但廊感到东很困哨难。4.贞由于市疲倦捏而失骆约,悔我感筋到A.无所牢谓,字对方辉会谅期解我敌。B.有些修不安纹,但桂总是圆自我半安慰辽。C.很想振知道慎对方占是否妇对自愿己有并不满否情绪。5.照我结齿交朋倒友的跨时间敬通常彩能够剪持续A.数年津之久郑。B.不一本定,当合得子来就吉长久听相处淋。C.时间铲不长誓,经鸡常更绒换。6.阅一位冤朋友罚告诉尿我一璃件有汁趣的坚个人惑私事A.为其具保密险。B.不想较扩大崖宣扬露。C.他一萍旦离额开,末马上娃就对价别人吼议论滑此事伸。7.咱当我泽遇到品困难舟时A.靠朋夹友解耗决。B.与可律靠的钥朋友难商量签解决第。C.不到孤万不耐得已孝,决数不求驱人。8.游当朋剧友遇时到困螺难时创,他写们会A.喜欢振找我雷帮忙云。B.只有旦密友木才会矛找我幸商量框。C.一般室都不供会来刚麻烦宁我。9.猎我交燥朋友血的途值径A.经熟肠人介拐绍。B.社交阶场合四。C.必须赏经过偏长时悔间,赖而且柱很困忘难。10间.我券认为桃选择礼朋友肿最重伟要的骆品质每是A.有吸亚引我核的才均华。B.可以贵信赖既。C.对方沫对我康感兴妄趣。11雁.我凝给人菜们的宽印象怨是A.经常货引人滨发笑妖。B.经常有启发廊人们存思考阵问题泥。C.与我斜相处旅,别既人感惠到很

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