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文档简介

本节课学习目标知道地球自转的方向、周期、旋转轴等特点能够用地球仪演示地球自转用事实说明地球自转产生的昼夜交替和时差等地理现象地球的自转观察并操作拨动你的地球仪,使转动与屏幕上的一致判断地球转动方向、旋转轴,根据课本介绍说出地球自转周期我来参与我有一双善于观察的眼睛

地球总是不停地以地轴为轴自西向东旋转着,地球的这种运动形式叫做自转。地球的自转周期笼统地说是一日(24小时)。地球自转的方向和周期从北极上空看,地球作逆时针方向旋转从南极上空看,地球作顺时针方向旋转NS 夜昼阳光观察地球自转产生的昼夜交替现象仔细观察什么地方全天都是白天,什么地方全天都是黑夜?地球自转和昼夜现象昼夜和昼夜更替的原因由于地球在不停的进行自转运动,所以产生了昼夜更替。由于地球是不透明的球体,因此,地球表面朝向太阳一面为白昼,背向太阳的一面为夜晚。仰视晨昏线思考地球自西向东转,在同一纬度地区,相对位置偏东的地点,要比相对位置偏西的地点先看到日出。同一纬度地区,相对位置偏东还是偏西的地点先看到日出?太阳光读图分析1、图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异?2、谁在晚上谁在早上?体现了什么原则?3、对于这一时刻图中各地来说,哪里正处正午?哪里正处日出?哪里正处日落?哪些地方处在上午?哪些地方处在下午?你能够看出来吗?

正午日出日落上午下午面对昼半球西晨东昏西东

自转方向周期旋转轴产生的地理现象地理自转知识知多少自西向东(北逆南顺)一天(约24小时)地轴昼夜交替时间的差异问问我自己:这节课的课题是?从知识上我记住了哪些?我学会了什么技能?地球的公转1.知道地球公转的方向、周期、轨道等特点2.能够用地球仪演示地球公转3.用事实说明地球公转产生的四季变化地理现象本节课学习目标

地球在自转的同时还环绕太阳运动,地球的这种运动形式叫做公转。地球公转的周期为一恒星年,约等于365。思考:(1)假设地球直立着自转和公转,太阳直射点在哪里?思考斜:(2)假浇设地纠球倾崇斜着册自转昼,但文没有大公转懒,太贝阳直预射点环有变尤化吗订?思考炉:(3)当枪地球拒倾斜己着自是转的田同时俭又公寸转,巨太阳缩慧直射御点会族有变粥化吗拍?春分3月21日夏至6月22日秋分9月23日冬至12月22日赤拼道0023滥.5023串.5066到.5066恰.50北旺回拼归女线南岛回疑归估线北坚极萝圈南驰极蹄圈900900观察炭动画旁并讨追论:1.太阳蹈直射智点是刚如何功在南升北半朝球之眯间移扛动的伐?2.填写惭下表浴。节气(日期)春分(3.21.)夏至(6.22.)秋分(9.23.)冬至(12.22.)太阳直射点的位置二分二至点以后太阳直射点移动的方向二分二至点以后太阳直射的半球赤道北北半孤球北回访归线南北半镜球赤道南南半雅球南回研归线北南半悦球观察纹图片蛾并讨暑论:2.从北救京去煤南极己考察聪的科检考队脸什么离季节再出发俩合适议?1.春分比、夏汉至、欢秋分筑、冬绵至日传时,邻南北彩半球犁昼夜役长短宪的变春化状柏况。极昼(只皱有白幼昼)锈、极夜(只廊有黑母夜)输现象异出现爹的地非区。3.那些极国家浸最适孙宜实惭行夏编令时我?节气太阳直射的纬度北半球获得的太阳光热北半球白昼时间季节(月份)夏至6.22前后接受光热______,气温_____秋分9.23前后过渡,温和昼夜平分秋季(9、10、11)冬至12.22前后接受光热_____,气温______春分3.21前后过渡,温和昼夜平分春季(3、4、5)南半余球季碰节相射反北回些归线多高最长夏季俭(6、7、8)赤道南回洞归线少低最短冬季撇(12、1、2)赤道五带肌的划分赤努道0023观.5023贵.5066隙.5066催.50北贪回铁归这线南典回朴归传线北旁极夏圈南奶极盆圈900900热瓜带北温线带南温秘带北寒荣带南寒披带赤玻道0023课.5023秀.5066练.50北逐回瓶归御线南僵回钳归丑线北技极都圈南缺极前圈900900热鞋带北温膨带南温疗带北寒殖带南寒春带有太阳示直射猪现象既无掏太阳伏直射歌又左无极踏昼极腥夜现党象既无蚂太阳汉直射怕又加无极旺昼极偏夜现辅象有极扯昼极香夜现核象有极呀昼极料夜现吨象终年思炎热四季寺分明终年道严寒四季锡分明终年己严寒天文铁特征气候案特征66脂.50赤道南极扮圈地轴本初数子午骑线北回冻归线20°W、16以0°奸E经线与公宗转轨缘瑞道面蜂夹角66留.5°0°经线66底.5怀°S23灿.5孕°N组成点经线涨圈4万千补米每年

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