2023年小学班级文化建设工作方案

小学班级文化建设工作方案文化建设,班级,方案]相关内容在日常工作中常常需要参考借鉴，下面是我帮大家整理的学校班级文化建设工作方案，仅供参考其相关内容与写作格式，大家一起来看看吧。

班级文化是校内文化的基础。今年秋，我校将在仔细抓好校内文化建设的同时，重视抓好以教学班为单位的班级文化建设，并将班级文化建设作为德育的一项重要内容抓紧、抓实，力争收到良好的效果，成为学校的特色。

持之以恒，制造美丽的班级文化环境

环境是文化的外部因素，一个班级的环境净化、美化程度如何，往往能反映该班同学的精神风貌。应当说，愿意做好自己身边的小事，美化自己气息的环境，是培育同学逐步树立社会责任感的重要前提。一个班级的教室窗户桌椅完好无损，地面墙壁清洁明净，墙报专栏布置整齐有序这一切必定要经过全体师生的辛勤劳动，会使师生产生一种制造美的愉悦心理和骄傲情感，激发其喜爱集体、留恋校内生活的美妙情感。心理学讨论表明，美丽的环境和愉悦的心态有助于同学学习爱好的提高、学问信息的接收与记忆，同时，对同学集体荣誉感的形成也有不行忽视的作用。

我校将制定《班级文化建设内容和评价标准》，定期由学校行政、党支部牵头开展检查和评比活动。要求各班同学细心设计、布置教室，张贴警句格言，悬挂自己制作的工艺品，保管好报纸杂志，营造教室前小花圃，毁灭卫生死角要将同学公寓楼美化列入检查评比内容。

团结进取，形成文明的班级文化心理

班级文化心理，指的是师生、同学之间的关系、班级的风气和舆论倾向，这是班级文化建设中重要但又模糊的组成部分。说它重要，由于它经常是青少年同学的行为自觉或不自觉地受影响、被支配的因素。说它模糊，又由于它存在于人的心灵深处，不像硬环境那样具有鲜亮的可视性，可以用明确的量值来评估其建设的程度、成果和过失。为此，我们将对班级文化心理的优化，提出五方面的内容与评价标准。

1、师生间关系和谐。首先要求老师具有良好的形象：端庄大方，平易近人，有和气可亲的形象;多才多艺，开拓进取，有精湛的教育艺术;喜爱本职工作，以身作则，有较高的师德修养。其次要求同学尊师重教，努力学习，在这个基础上建立起和谐融洽的师生关系。

2、同学间团结友爱。在班级文化建设中，提倡同学之间学习上互帮互学，共同进步;生活上，一人有难，八方相助。要求各班级成立互帮小组、互助基金会，形成互助互爱的良好人际关系。

3、有正确的是非观念和舆论倾向。集体是一个熔炉，能把生铁炼成钢，也可能是一个染缸，给尚未成熟的青少年以不良影响。同学在班集体中，思想行为简单受到集体舆论的制约和同化，心理学上称之为"从众心理'。我们要求各班抓好舆论导向和班风建设，力求运用集体力气去影响每一个同学的行为，进行养成教育。

4、奋勉向上，乐观进取。要求各班依据实际状况，供应"班级精神'和"班级奋斗目标'，关心后进生制定"个人奋斗目标'，激励同学开展达标活动，要求同学参与班团队活动。

5、增加安定意识，落实平安责任。依据学校提出的平安要求，各班要制定详细的平安管理措施。运用典型案例，加强自我教育及珍视生命、信任科学、爱惜财物的教育，切实维护师生的生命财产平安，做到常抓不懈，警钟长鸣，确保班级平安无事。

班级文化心理的优化，使班级形成乐观向上的心理氛围，增加班集体的分散力和战斗力。

细心设计，开展丰富多彩的文化活动

活动是实现教育的有效的形式和途径，班级文化活动具有独立性、主动性和敏捷性等特点，更能吸引同学参加。我校将班级文化活动分成政治性活动、规范性活动、学问性活动、消遣性活动和实践性活动。要求各班围绕学校的方案，在不同学段中乐观开展，交*进行，从不同渠道给同学以熏陶。

1、政治性活动。要求各班同学按规定仔细参与升旗仪式，将学雷锋、树新风活动纳入班级文化建设中，把活动落到实处。

2、规范性活动。以《学校生守则》、《学校生日常行为规范》为准则，依据本校实际，着重抓好同学仪表、考勤、作业、自学、平安、住校生管理六个环节，通过制度化的检查评比，关心同学养成良好的行为习惯。

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3、学问性活动。各班组织同学开展多彩的课外爱好小组活动，以及进行班级学问竞赛活动，吸引广阔同学乐观参加。以班为单位，在班主任的带领下，有特长的同学在各项活动中发挥主导作用，学问性与趣味性相结合，使班级文化活动成为开阔同学视野、培育同学力量特长的阵地。

4、消遣活动。鼓舞同学举办各种文娱体育活动，如文艺汇演、新体操、球类棋类竞赛等，对同学的爱好、观赏热点加以正确的引导，培育其健康的审美情趣，活跃校内生活，加强校内分散力。

5、实践性活动。依据国家有关文件精神，各班仔细组织好同学的社会实践活动，通过参观访问、考察、写调查报告，使同学了解社会，增加社会主义商品意识、竞争意识和社会责任感。

丰富多彩的班级文化活动，与紧急有序的课堂学习，使我校同学的学习生活有张有弛，相辅相成。校内生活活跃了，同学的乐观性被调动起来了，就能产生良好的乐学效应。同学对各项活动产生剧烈的参加欲望，进而产生对科学文化学问的渴求心理和对学习各种技能本事的深厚爱好，他们将会跃跃欲试，孜孜以求，达到我们所期望的教育效果。

班级文化建设的开展，将深化我校的校内文化建设，使德育工作有章可循，寓教于乐，有力地促进良好班风、校风的形成。

篇2:某学校班级文化建设方案

班级文化建设的理念一个良好的班级文化环境，带给同学的是清爽愉悦、自由、和谐，它不仅使同学在更为广泛的时间、空间上了解社会、理解人生，而且为同学供应情感上的寄予，又无时无刻不在净化着同学的心灵。

同学自主设计的亮点：

每一面墙壁、每一个角落都浸透出公平、宽容、和谐、激励、催人奋进的现代文化气息。色调要欢快明朗，富有儿童特点。

外墙：

主题感艺术魅力，悟生活真谛

内容观看《闪闪的红星》以后的小报、观后感;国庆的所见所闻,自己照的风光照均可以

内墙内容：

星级"泡泡'的评比;"红旗'小组排行榜

同学评价做得好的方面：

1、我们孩子们看到作品上墙了，都感到很欢乐，增加了自信念;2、班级外墙由宣扬委员负责;3、班级内墙，由大队委、中队长、小队长详细负责。大队委、中队长每天对班级的状况进行总结，并给优秀的小队发红旗。增加了各小队的分散力、让同学相互学习，共同进步。

可以改进的方面：外墙的一些小报、照片已经开头脱落。以后，应当让孩子把自己的作品做得更"牢实'些;同时，也要教会同学在观赏、学习别人作品的时候，也要疼惜、维护作品。

篇3:某学校班级文化建设制度

新的学期开头了，为了促进我班的文化建设，让同学们养成文明、礼貌、乐观、向上的良好习惯，形成在学习、生活上形成你争我赶的好风气，特订立班级文化建设制度和奖惩制度，盼望每个小伴侣都能遵守：

(1)上好班队活动课

每周仔细上好一节班队活动课，每课一个相应的主题。让班队活动课成为对同学进行思想和行为养成教育的重要阵地之一。

(2)办好班刊

每月办好一期班刊，每期一个主题。班级里应当培育一批自己的小记者、小通讯员、小主持人。从文字编辑、新闻采访、版面设计可全由同学动手。"班级剪报'、"班级快报'、"班级卡通画报'以及手抄报也是同学施展才华、倾诉心声、摄取学问的宝库。

(3)布置好教室

教室的正面墙上要悬挂国旗，侧墙上可设置评比栏等。还可以依据本班的需要设置其他的阵地。

(4)建好图书角

引导和鼓舞每一个同学把自己最宠爱看的书和报纸拿出来与他人沟通，既可以培育同学的奉献精神，又是对他们进行集体主义教育的有效突进。充分调动同