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文档简介
关于英语名词性从句及相应习题第1页,课件共66页,创作于2023年2月
名词性从句
nounclause
主语从句subjectclause
宾语从句objectclause
表语从句predicativeclause
同位语从句appositiveclause第2页,课件共66页,创作于2023年2月我的梦想是我能进入一所重点大学。MydreamisthatIcanenterakeyuniversity.ThatIcanenterakeyuniversity
ismydream.IhaveadreamthatIcanenterakeyuniversity.Ialwaysdream
thatIcanenterakeyuniversity.表语从句主语从句同位语从句宾语从句第3页,课件共66页,创作于2023年2月请判断出下列的句子属于哪种从句WhatIwanttodoistakingabath.Thenewsthattheywonthegamespreadthewholeschool.Idon’tthinkheisanhonestboy.Thefactisthathestolethecar.Doyouknowthemanwhoisstandingoverthere?Itissaidthattheywonthegame.(主从)(同位语从句)(宾从)(表从)(定从)(主从)第4页,课件共66页,创作于2023年2月
连接词(不做成分)that,if,whether,asif/asthough连接代词who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever连接副词when,where,why,how,whenever,wherever,however,引导名词性从句的关联词第5页,课件共66页,创作于2023年2月不可省略的连词:1.介词后的连词2.引导主语从句和同位语从句的连词Thatshewaschosenmadeusveryhappy.Weheardthenewsthatourteamhadwon.第6页,课件共66页,创作于2023年2月主语从句第7页,课件共66页,创作于2023年2月
在复合句中作主语的从句.引导词有连词:that,whether;代词:
who,what,which;副词:when,where,how,why等.1.Thatheisafamoussingerisknowntous.(Itisknowntousthatheisafamoussinger.)2.WhenhewillgotoAmericaisnotyetfixed.(ItisnotyetfixedwhenhewillgotoAmerica.)第8页,课件共66页,创作于2023年2月有时为避免句子头重脚轻,常用it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。主句的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下:第9页,课件共66页,创作于2023年2月1.It+be+形容词+that从句Itisnecessary/
important/obvious
that…2.It+be+-ed分词+that从句Itisbelievedthat…人们相信…Itisknowntousallthat…众所周知…Ithasbeendecidedthat…已经决定…第10页,课件共66页,创作于2023年2月3.It+be+名词+that从句Itiscommonknowledgethat……是常识Itisasurprisethat….令人惊奇的是…Itisafactthat…事实是…4.It+不及物动词+that从句Itappearsthat…似乎…Ithappensthat…碰巧…Itoccurredtomethat…我突然想起…第11页,课件共66页,创作于2023年2月另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”,常用的句型有:Itisnecessary/important/natural/strangethat…Itissuggested/requested/proposed/desiredthat…第12页,课件共66页,创作于2023年2月Itisnecessarythatshe(should)takeacoupleofdaysofrest.Itisrequestedthatsomeimmediateeffort(should)bemade.Itissuggestedthateachstudent(should)singasonginEnglish.第13页,课件共66页,创作于2023年2月
主语从句中的“主谓一致”:1.主语从句通常被看作一个整体,因此主句的谓语动词用单数形式.Thattheywillcome_____certain.2.what引导主语从句时,主句谓语动词的单复数由表语的单复数决定.Whathewants______thesebooks.Whathewants______somewater.注意isareis第14页,课件共66页,创作于2023年2月3.单个的主语从句作主语时,谓语动词用单数形式。如果是两个或两个以上的主语从句作主语,谓语动词则用复数形式。Whereandwhenhewasborn
hasnotbeenfound.Whenthepersonwasmurdered
andwhyhewasmurdered
arestillunknown.第15页,课件共66页,创作于2023年2月1)主语从句用陈述语序,即主语在前,谓语在后.2)连接词that在从句中起连接作用,不作任何
成分,但不能省略.Whenwillhecomeisnotknown.XWhenhewillcomeisnotknown.Thathewillnotcometothemeetingthiseveningistrue.第16页,课件共66页,创作于2023年2月3)whether可引导主语从句译为“是否”,但if不能.5)为避免主语冗长、头重脚轻,常用it作形式主语,主语从句放在后面作真正的主语.
例:Itiswellknown/reported/thought/said/…that…
Itisclear/necessary/certain/true/doubtful/…that…
Itisapity/ashame/anhonour/…that…WhetherwewillvisittheGreatWallhasnotbeendecided.Ithasnotbeendecidedwhether
wewillvisittheGreatWall.第17页,课件共66页,创作于2023年2月1_________intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure-mailaccount.(2005上海)A.WhatisrequiredB.Whatrequires
CItisrequiredD.Itrequires2.TheForeignMinistersaid,“_______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”(2006北京)A.ThisB.ThereisC.ThatisD.Itis3.AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,______ourastronautsdesiretodoiswalkinspace.(2004上海)A.whereB.whatC.thatD.how
Exercises第18页,课件共66页,创作于2023年2月宾语从句第19页,课件共66页,创作于2023年2月宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。1.Shedidnotknowwhathadhappened.
2.Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.3.Iamafraid(that)I’vemadeamistake.(作动词的宾语)(作介词的宾语)(作形容词的宾语)第20页,课件共66页,创作于2023年2月1.由连接词that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如:Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingandthatothersaregoodinnothing.第21页,课件共66页,创作于2023年2月注:在demand,order,suggest,decide,insist,desire,request,command,doubt等表示要求、命令、建议、决定等的动词后,宾语从句用“(should)+动词原形”。
Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.
司令员命令部队马上出发。第22页,课件共66页,创作于2023年2月2.用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句,注意句子语序要用陈述语序。Iwanttoknowwhat
hehastoldyou.
Shealwaysthinksofhow
shecanworkwell.Shewillgivewhoeverneedshelp
hersinceresupport.第23页,课件共66页,创作于2023年2月3.用whether或if引导的宾语从句
用whether或if引导的宾语从句其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述语序。此外,whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:
第24页,课件共66页,创作于2023年2月只能用whether不能用if的情况1.在介词后面:I’mthinkingofwhetherweshouldgofishing.2.在动词不定式前:Theyaskedmewhethertosit
atthefront.第25页,课件共66页,创作于2023年2月3.当与ornot连用,或提出两种选择时:Idon’tknowwhetherhe’sfreeornot.Tellmewhetheryou’dliketogoshopping
or
tidytheroom.4.宾语从句提前,在句首时:Whetherthisistrue,Ican’tsay.第26页,课件共66页,创作于2023年2月5.引导表语从句、同位语从句、主语从:Whetherheisrightorwrongisaquestion.Thequestionwaswhetherhewenttherelastnight.第27页,课件共66页,创作于2023年2月(4)用if不用whether的情况:1.引导否定概念的宾语从句时:
Heaskedmeif
Ihadn’tfinishedmyhomework.2.引导条件状语从句,if意为“如果”时:
We’llgohikingif
itdoesn’traintomorrow.第28页,课件共66页,创作于2023年2月
宾语从句中的“时态呼应”与“否定转移”若主句谓语动词为think,
consider,
suppose,
believe,
expect,
fancy,
guess,
imagine等,其后的宾语从句若含有否定意义,一般要把否定词转移到主句谓语上,例如:Hetoldmethathe____________hisjob.时态呼应否定转移我认为他不会来这里.Ithinkhewon’tcomehere.()Idon’tthinkhewillcomehere.()hadfinished注意第29页,课件共66页,创作于2023年2月4.注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据句子自身的情况,而使用不同时态。例如:Iknow(that)hestudiesEnglisheveryday.Iknow(that)hestudied
Englishlastterm.Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.
Iknow(that)hehasstudiedEnglishsince1998.
第30页,课件共66页,创作于2023年2月当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。例如:TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.第31页,课件共66页,创作于2023年2月doubt用于肯定结构时,后面用whether/if引导名词性从句;用于否定结构或疑问结构时,后面用that引导名词性从句。besure用于肯定句或疑问句时,后接that引导的名词性从句;用于否定句时,后接whether/if引导的名词性从句。Wedoubt=Iamnotsurewhether/ifhecanwinthegame.Idon’tdoubt=Iamsurethathewillwinthegame.第32页,课件共66页,创作于2023年2月宾语从句中用it作形式宾语Wethinkitourduty
thatweshouldhelpothers.如果主句中有形容词或名词作宾语补足语时,一般用it来作形式宾语,把从句放在宾补后面。Ifindit
impossible
thathecanfinishtheworkintwodays.第33页,课件共66页,创作于2023年2月1.Hehasmade___clear_____hewillnotgivein.2.Theytook___forgranted____youknewthefact.itthatitthat3.Heisagoodstudentexcept_____heiscareless.4.Iknownothingabouthimexcept_____youtoldme.5.Heusuallywalkstoschoolexcept______itrains.
whatwhenthat第34页,课件共66页,创作于2023年2月表语从句第35页,课件共66页,创作于2023年2月在复合句中作主句的表语.引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样1.问题是我们和他已失去联系.2.这就是亨利怎么解决这个问题的.3.天看起来要下雨了.Theproblemis_____________________________Thisis___________________________.Itlooks____________________.thatwehavelosttouchwithhim.howHenrysolvedtheproblemasifitisgoingtorain第36页,课件共66页,创作于2023年2月1.Thisis_______ourproblemlies.2.Tomorrowis_____itwouldbethemostconvenient.3.Thereason____hedidn'tcomeis_____hewasill.4.Hewasill.Ithinkthatis____hedidn'tcome.5.Thequestionis_______hewillbehereontime.wherewhenwhy
thatwhywhether第37页,课件共66页,创作于2023年2月同位语从句第38页,课件共66页,创作于2023年2月同位语从句在句中起同位语的作用.一般放在名词fact,news,idea,promise,thought,suggestion,belief,truth等之后,用以说明或解释前面的名词.引导词that不能省;少数情况下也可用连接副词.同位语从句修饰的名词fact,news,idea,promise,faith,question,problem,doubt,fear,hope,order,belief,thought,reply,truth,
suggestion,advice,proposal第39页,课件共66页,创作于2023年2月1.Thethought
thatwemightsucceedexcitedus.2.Theideathattheyshouldtryasecondtimeisworthconsidering.3.Thesuggestion
thattheplan(should)bedelayedwillbediscussedtomorrow.4.Ihavenoidea
whenhewillbeback.第40页,课件共66页,创作于2023年2月一、同位语从句与定语从句相似之处1、两种从句都可以译成定语Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatch
isencouraging.(同位语从句)我们队取得决赛胜利的消息令人鼓舞。Thenewsthatyoutoldusisreallyencouraging.(定语从句)你告诉我们的消息真的令人鼓舞。第41页,课件共66页,创作于2023年2月2、两种从句都可以用that引导Thesuggestionthatstudentsshouldlearnsomethingpracticalisworthconsidering.(同位语从句)学生应该学些实用的东西的建议值得考虑。Thesuggestionthatisworthconsideringisthatthestudentsshouldlearnsomethingpractical.(定语从句+表语从句)值得考虑的建议是学生应该学些实用的东西。第42页,课件共66页,创作于2023年2月二、同位语从句与定语从句不同之处1.从句的作用不同:同位语从句用来进一步解释说明前面名词的内容;定语从句用来修饰限定前面的名词。Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatchisencouraging.(“消息”的内容:我们队取得了决赛胜利)Thenewsthatyoutoldusisreallyencouraging.(对“消息”加以限定:是你告诉我们的而非来自其他渠道,但消息是何内容却不得而知)第43页,课件共66页,创作于2023年2月2.引导从句的关联词that的功能不同:that引导同位语从句时是一个连词,不充当任何成分,但不能省略;而引导定语从句的that是关系代词,既指代先行词又须在从句中充当成分。Dadmadeapromisethat
hewouldbuymeaCDplayerifIpassedtheEnglishtest.
(that不充当任何成分)
2)Dadmadeapromise
thatexcitedme.(that指代promise,在从句中充当主语。)第44页,课件共66页,创作于2023年2月Tellthedifference1.Thenewsthattheplanewouldtakeoffontimemadeeverybodyhappy.2.Thenewsthatisspreadingaroundtheairportisthataheavystormiscoming.3.Thesuggestionthatstudentsshouldlearnsomethingpracticalisworthconsidering.4.Thesuggestionthattheyareconsideringisthatstudentsshouldlearnsomethingpractical.第45页,课件共66页,创作于2023年2月Exercises1.Doris’successliesinthefact_______sheiscooperativeandeagertolearnfromothers.(2010上海春季)A.whichB.thatC.whenD.why2.Doyouhaveanyidea_______isactuallygoingonintheclassroom?(2005辽宁)A.thatB.whatc.asD.which3.Thereisafeelinginme______we’llneverknowwhataUFOis–notever.(2002上海)A.thatB.whichc.ofwhichD.what第46页,课件共66页,创作于2023年2月Exercises第47页,课件共66页,创作于2023年2月1.Theywanttoknow____dotohelpus.
A.whatcanthey B.whattheycan C.howtheycan D.howcanthey2.Canyoumakesure____thegoldring?A.whereAlicehadputB.wherehadAliceputC.whereAlicehasputD.wherehasAliceput3.SomeoneisringingMary.Goandsee___.
A.whoishe B.whoheis C.whoisit D.whoitisBCI.语序问题考点归纳D第48页,课件共66页,创作于2023年2月II.用if或whether填空1.Idon’tknow_______ornotI’llbefreetomorrow.2.Thequestionis______thisbookisworthwriting.3.Itdependson______wewillhaveenoughmoney.4.________theycandoitmatterslittletous.5.___youarenotfreetomorrow,I’llgowithoutyou.whetherwhetherwhetherWhetherIfa.主语从句、表语从句、同位语从句、介词后面的宾
语从句只能用__________,不能用if;b.后面紧跟ornot时,用__________.whetherwhether第49页,课件共66页,创作于2023年2月III.that
与whether/if的选择:(1)_____knowledgecomesfrompracticeisknowntoall.A.What B.WhereC.If D.That(2)Itmakesnodifference_____oursportsmeetwillbeheldthisweekornextweek.A.that B.either C.whether D.when(3)Idoubt____________hewillcomesoon.(4)Idonotdoubt________hewillcomesoon.DCwhether/ifthat
表示是否时用_________,表示肯定时用_____whether/ifthat第50页,课件共66页,创作于2023年2月1.____Ican’tunderstandiswhyhehaschangedhismind.2.____theearthisroundisknowntousall.3.___hewontheracewas____weexpected.that:what:_______只起连接作用,在从句中不充当任何成分,没有词义_______起连接作用,且在从句中充当主语,宾语或表语,表示“所……的”。ThatWhatThatwhat归纳Ⅳ.that,what引导名词性从句的区别第51页,课件共66页,创作于2023年2月v.what&whatever;who&whoever;which&whichever1.________isworthdoingisworthdoingwell.2._______weneedismoretime.3._______brokethewindowsisstillunknown.4.________breaksthelawwillbepunished.WhateverWhatWhoWhoever_________________等引导的名词性从句不含有疑问意义,相当于名词后加一个定语从句___________等引导的名词性从句都含有疑问意义。whoever,whateverwho,what第52页,课件共66页,创作于2023年2月1.It'sgenerallyconsideredunwisetogiveachild_______heorshewants.A.which B.thatC.whateverD.allwhat2.ThesewildanimalsaresospecialthatIwoulddo_____Icantosavethem.A.which B.thatC.whateverD.allwhat3._____kills,sellsoreatswildanimalsorbirds,istoblame.A.AnyoneB.AnyonewhoC.ThosewhoD.ThoseBCCExercises第53页,课件共66页,创作于2023年2月Ⅵ.名词性从句中的虚拟语气:Hesuggestedthatameeting(should)beheldimmediately.Itwassuggestedthatameeting(should)beheldimmediately.Hissuggestionwasthatameeting(should)beheldimmediately.Hemadeasuggestionthatameeting(should)beheldimmediately.
表示建议,请求,命令,要求,坚持等的名词性从句中谓语动词用虚拟语气.第54页,课件共66页,创作于2023年2月2.在主语从句中用来表示惊奇,不相信,惋理应如此等,谓语动词用虚拟语气(should)+do,常用句型有1)Itisnecessary(important,natural,strange,etc)…that…2)Itisapity(ashame,nowonderetc,)……that……3)Itisstrangethatshe(should)thinkso.
第55页,课件共66页,创作于2023年2月试区分以下句子Doyouknowthefactthathestolethecar?Doyouknowthefactthattheyweretalkingabout?1.如果是定语从句,它的从句是不完整的,关系代词在句中充当成分的;而同位语从句中的that只起连接作用,不做成分。2.定语从句是对先行词起修饰作用,而同位语从句则解释说明前面名词的具体内容。(同从)(定从)拓展第56页,课件共66页,创作于2023年2月1.Thequestionis____thefilmisworthseeing.A.ifB.whatC.whetherD.how2.Theyreceivedorders_____theworkbedoneatonce.A.whichB.whenC./D.that3.Thereason____Ihavetogois____mymotherisillinbed.A.why;whyB.why;becauseC.why;thatD.that;becauseCCDConsolidation:第57页,课件共66页,创作于2023年2月4.___Ican’tunderstandis___shewantstochangehermind.A.What;whyB.Which;howC.That;whyD.What;because5.____hisdreamofgoingtocollegewillcometrueisuncertain.A.ThatB.WhetherC.IfD.Evenif6.Itisknowntous___wherethereispollution,thereisharm.A.whichB.whereC.whatD.thatDAB第58页,课件共66页,创作于2023年2月7.Ihavetheinformation____.A.ofwhathe’llcomesoonB.thathe’llcomesoonC.ofthathe’llcomesoonD.hiscomingsoon8.---Isawyourneighborbreakyourwindowwithabasketball.---____itmademenearlymad.A.ThathebrokeB.WhathebrokeC.HebrokeD.HisbreakBA第59页,课件共66页,创作于2023年2月9.Itremainsaquestion____wecangetsomuchmoneyinsuchashorttime.A.howB.thatC.whenD.what10.---CanIhelpyou?---Yes,doyouknow____?A.whencomesthebusB.whenwillcomethebusC.whendoesthebuscomeD.whenthebuscomesAD第60页,课件共66页,创作于2023年2月11.Hemadeapromise___anyonesethimfreehewouldmakehimveryrich.A.thatB.ifC.whatD.thatif12.Theylosttheirwayintheforestand____mademattersworsewas___nightbegantofall.A.what;thatB.it;thatC.what;whenD.which;whatAD第61页,课件共66页,创作于2023年2月13.Ihate____
whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.
A.it
B.ThatC.theseD.them14.Ifeel____strangethatheshouldbesocareless.A./B.itC.that
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