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文档简介
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一、指导思想
以党和国家的教育方针为指针,以《中(小)学德育(纲要)》、《中(小)同学日常行为规范》为依据。创建优秀班集体活动,开发全体同学的潜能,进展同学的共性,提高班队工作的效益,促进同学全面素养的提高。
二、优秀班集体标准
1、必备条件:
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(1)创建优秀班集体活动学校须二年以上,初高中须一年以上(包括一年)
(2)班内无流生
(3)班内无违法犯罪同学
(4)校级行为规范生达80%以上
(5)每学期为校级行为规范达标班
(6)校级优秀班集体
(7)连续二年以上(学校一年)为校级先进班级
(8)有理论和实践相结合的关于班集体建设的阅历总结或体会
2、详细条件:
(1)有全面贯彻党的教育方针和有切合班级实际的远期集体目标及近期实施方案
(2)有一整套的班集体建设的规划、方案、措施和实施方案
(3)有形成班干部为核心并拥有一批乐观分子的健全而有朝气的组织机构
(4)有各种健康的舆论和宣扬阵地
(5)各项制度健全,有自觉的组织性和纪律性
(6)同学有各项正常的活动同学人人有岗位,同学的共性得到较好的培育、进展
(7)有健全的集体主义思想基础上的团结和谐的人际关系
(8)有良好的班风班貌
三、评估方法
采纳量化打分和定性分析相结合,自评和他评相结合,经班主任和同学自评,在符合必备条件的状况下,量化总分达90分,经学校考核向区教育局申报,经区优秀班集体建设验评小组测定,符合标准的予以批准公布。
篇2:(班主任)优秀班集体评价方案
为建设良好校风,适应素养教育要求,特制定本方案:
一、全期日常评比检查总分排名30分
学期累计总分第一名30分,其次名28分,依次递减2分。
二、学习成果50分
期中考试人平总分第一名10分,其次名9分,依次递减1分。期终考试人平总分第一名10分,其次名9分,依次递减1分。期终考试合格率满分30分,期终考试合格率得分=合格人数该班总人数30。(科平及格为合格,合格人数除以参考人数为合格率。)
三、巩固率10分
以上期期终在册人数为准,每缺一人扣3分,该项记0分者取消评优资格。
四、课堂纪律总分排名10分(分班级)
学期累计第一名10分,其次名9分,依次递减1分。
五、论文及各项竞赛活动加分
⒈以集体为单位的竞赛:分班级竞赛第一名2分,其次名1分;不分班级竞赛全校第一名5分,其次名4分,第三名3分。校运会只记团体分,班级第一名5分,其次名4分。(一、二班级取第一名)
⒉以个人为单位的竞赛:校内第一名0﹒5分,其次名0﹒4分,第三名0﹒3分;乡级、县级、市级、省级、国家级奖依名次按每高一级加低一级2倍的分数。
⒊班主任班管论文获县、市、省、国家奖,分别加3分、5分、8分、10分。
一、二、三等奖等同于第一、二、三名
六、班级财产实行责任制,由总务处制定管理方案和扣分标准,该项得分在
90分以上的班级才有参评资格。
全期将一~五项积分累计,各班级得分最高的班和除这几个班外另外几个得
分最高的班评为优秀班集体(数额不超过全校教学班总数的三分之一)。
七、优秀班主任评比条件:
⒈所教班必需是优秀班集体。
⒉听从大局,参加学校各项活动乐观,完成任务准时。
⒊班工作仔细负责,班级问题少,班主任处理问题力量强。
⒋能面对全体同学,全期家访不少于全班人数的二分之一,有辅导盼望生的
具体方案,效果良好,记载准时具体。
篇3:源起学校优秀班集体评比细则
学校管理资料一、评比条件
1、有正确的政治思想
班级的全体同学,喜爱祖国,、喜爱社会主义、喜爱中国共产党、喜爱学校。在学校的正确的领导下,努力学习、工作,能乐观参与学校组织各项活动,准时完成学校布置的各项任务,并取得较好成果。爱惜学校公物,自觉保持校内环境卫生。
2、有明确的奋斗目标
班级能依据学校工作要求和班级实际制定学期方案,提出明确、统一的班级奋斗目标。能充分利用班团课和课外活动课,乐观开展班级活动和体育熬炼。全班同学能够齐心协力,为实现奋斗目标而努力学习、乐观工作。
3、有良好的班风
全班同学能自觉遵守《中同学守则》、《中同学日常行为规范》和学校各项规章制度,学风端正、行为规范、言语文明,喜爱劳动,有较强的集体观念和集体荣誉感。班级有顽强的集体核心,班内能形成正确的集体舆论和健康、奋勉向上、团结友爱的班风。
4、有良好的人际关系
同学之间团结友爱,相互关心,相互学习,敬重师长,知书达礼。班主任工作负责,为人师表,喜爱、关怀同学,擅长发挥同学乐观性,师生关系融洽。能乐观开展批判与自我批判,班内讲正气、讲学习、讲文明气氛活跃,能为创建优秀班集体而共同努力。
5、无附则之情形。
二、评比方法:
1、每学年的第一学期期末进行初评,其次学期末进行总评。
2、采纳量化评估与定性评估相结合。
评比材料:班集体建设档案,班级总结,老师看法。
3、普陀二中"校级优秀班集体'量化考核方法
一.本学期得分
(一)班集体常规建设(25分)
1.目标与班训5分
2.主题班会5分
3.人际关系5分
4.教室布置3分
5.班级档案3分
6.管理制度2分
7.无人监考2分
(二)工作实绩(80分)
8.五项竞赛20分
9.规范班次数10分
10.体育达标10分
11.班级获奖10分
12.班风5分
13.近视率5分
14.家访5分
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