学生捐赠感谢信(三篇)_第1页
学生捐赠感谢信(三篇)_第2页
学生捐赠感谢信(三篇)_第3页
学生捐赠感谢信(三篇)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——学生捐赠感谢信(三篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学生捐赠感谢信篇一

在这里,我首先向贵部说声感谢!

20xx年2月2日晚,我乘坐的航班由法国尼斯前往南宁,中途在广州白云机场转机。由于旅途十几个小时的疲乏,当我在白云机场中转的时候,在候机大厅突然晕厥。当航站楼管理部工作人员发现这一突发状况后,立刻与机场医务人员取得了联系,同时在我的手机里找到家人的电话并与家长取得了联系。在救治车到来之后将我送往机场急救室进行抢救,当发现我的状况需要转院时,又及时将我送往附近医院进行治疗。工作人员还专门来到我身边,安慰我,帮助稳定我的病情,对我给予了十分细致、贴心、周到的照料,同时给我垫付了医药费。晚上航管王修航还一直陪着我打点滴,密切关注我的病情,并几次与我的家长通话,安慰我的爸妈。当我的状况好转后,又及时通知了家长。其次天,当我的状况确定能乘机的时候,王航管还几经周折帮我办理了改签手续,让我顺利到达了南宁。

借此机遇,希望白云机场航站楼管理部的各级领导、和全体工作人员能够接受我们全家对你们的衷心感谢。在国际化的大都市,有贵部这样高素质的人才,果断处理各种突发状况,以人为本,全心全意为旅客着想,国人都会感到欣慰。同时,希望贵部转达我们全家对王航管真诚的谢意,也祝白云机场航站楼管理部事业发达蒸蒸日上!

一名留学法国的旅客

20xx年2月22日

学生捐赠感谢信篇二

心爱的母校:

你好!

我十分得感谢你六年来对我的指导。美丽的母校,我在即将离开你时,竟会有一点依依不舍。我从没想到,我对你的爱竟会如此沉重。我舍不得你呀!

在我第一天步入校园的大门,就对小学生活充满了憧憬,你张开双臂,将我拥入你的怀抱。这一拥,竟有六年之久。现在,把我和你生生地分开,我很痛,你也会很痛。小学毕业竟让我感到,我不在是你怀中孩子的一员,我从一个对知识憧憬的儿童,在你的教化下,渐渐变成了一个有知识,有理想,有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨,小学里,我再也无法施展自己的才华,我需要一片新天地,一个新世界去做我该做的。可能,这就是我要离开你,去中学的原因吧!

现在,我们作为毕业生,在学习和功课之余,空想起了中学美好的学习生活,回想六年来,和你,和老师,和同学朝夕相处的一点一滴,每一个细节都不愿意忘掉。六年了,六年!我们像一棵棵树苗,在这里茁壮成长,根深蒂固了。我们长大了,长好了,可正在这个时候,我们被移栽了,像蒲公英的种子,分散到各个中学,各块肥沃的土地上,在这儿,我们可以得到更多的养料——知识,来让自己长大,长高,长得又粗又壮,成为了栋梁之材,为祖国,为社会作出贡献。

最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年,台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都十分认真负责,有一件事,让我仡今难忘。四年级时,我上课说话,做小动作,作业不认真,姚老师很生气,把我留下来,我垂首站在老师面前,看见老师黑发中暗暗隐蔽的银丝那严肃的目光让我不敢直视,语重心长,苦口婆心的话语让我认识到了错误,此后,不再犯。老师感谢你的教化!

母校啊,你是河流,我们就是水滴;你是天空,我们就是云朵;你是森林,我们就是树木;你是温室,我们就是花朵;你是大树,我们就是树叶。叶落要归根,我们要“化做春泥更护花“,在有所作为之后,回到你身边,为你做出贡献,以此来报答你的培育之恩!

真诚地祝你〞桃李满天下!

20xx年xx月xx日

学生捐赠感谢信篇三

尊敬的华师全体老师及同学们:

师范大学校社团联合会将以今年为起点,积极了解乡镇农村教育现状,拟于本学期为崇阳县石城镇文化站捐赠图书,促其建成服务于群众的图书馆。也为建设学习型社会、构建和-谐与文明的乡镇环境贡献一份力量。20xx年11月我们向全校师生发出了为崇阳县石城镇文化站捐赠图书的提议。

捐书活动开展以来,我们得到了学校党政领导和有关部门的大力支持,也得到广大师生的协同,大家对此次活动给予了充分的关注、理解和信任。大量老师和学生纷纷大方捐书,为图书馆扩大馆藏、提升服务品质贡献力量。

对所有赠书,我们都精心筛选,精心保管。大厦巍然,梁椽共举,大方捐书,以资后学。在这里我们要感谢所有为本次活动伸出援手的老师及学生。正是由于有你们的踊跃参与,才能汇成一片知识的海洋。共同用爱心为崇阳的孩子们构筑知识的天堂,让每一位崇阳的孩子们开拓眼界,增加他们的知识面和知识容量。

对于学校各部门、师生和社会各界的积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论