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文档简介
温故知新上节课我们通过对实验2-4的探究分析,已经知道了原电池的本质和形成条件。实验2-4现象解释铜片做
;锌片做
;电流移动方向
:GZnCu稀H2SO4Zn+2H+=Zn2++H2↑G
1、锌片逐渐溶解;2、铜片上有气泡产生;3、灵敏电流计往“铜电极”偏移;负极正极正极(铜片)经外电路流向负极(锌片)原电池,要你有何用?低碳世界电动车带你去浪漫的土耳其!!!镁和水在室温下反应非常缓慢,在热水中迅速反应:Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑镁与冷水的迅速反应?“镁空气动力小车”电极材料:(镁片、石墨)电解质溶液:(氯化钠溶液)组装:导线连接两极和小车马达实验探究实验现象1、金属电极:溶解、放热有灰黑色固体附着
2、石墨电极:有无色气泡产生3、小车马达:马达转动并发出响声电!!!怎么来的?小组讨论1、原电池体系中所包含的带电微粒有哪些?(外电路、溶液)2、各带电微粒是否存在定向移动?如果是,它的方向性是怎样的?(正负?)镁电极石墨电极马达
氯化钠溶液G
原电池正负极对比正负电极正极负极得失电子情况得电子失电子吸收离子情况吸收阳离子吸收阴离子所发生的化学反应发生还原反应发生氧化反应+++----+探究结果原电池可加速化学反应的进行;可利用于金属的保护和防腐。原电池反应的应用1、比较金属活动性的强弱;2、加快化学反应速率;3、金属的保护和防腐;4、设计制作原电池;本节重点:原电池反应体系的本质、带电微粒移动、正
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