高中物理教科版高中必修第三章牛顿运动定律牛顿第三定律 -_第1页
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文档简介

现象分析头球解围F1F2现象一F2F11现象二现象分析磁铁间的相互作用由实例可知:两物体间的作用总是相互的.一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体对前一个物体也有力的作用.

我们把这种两物体间相互作用的一对力称为作用力（action）和反作用力

（reaction）。也可认为这一对力中的任一个为作用力，另一个为反作用力。一、作用力与反作用力AB实验探究：作用力与反作用力的关系B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1ABF1=F2,方向相反,作用在一条直线上实验分析2二、牛顿第三定律1.内容：两个物体间的作用力（F）与反作用力（F'）总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上.2.公式表达为：F=-F'3作用力与反作用力的特点2、作用在不同的物体上1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上.3、具有同种性质4、同时出现，同时消失如图所示，灯受几个力的作用？这几个力的反作用力是哪些力？哪几个力是平衡力？GF随堂训练（1）对比相同点

不同点

相互

作用

力平

衡

力大小相等.方向相反.作用在一条直线上.3.分别作用在两个物体上1.两力必性质相同2.同时出现，同时消失4.两个力各自产生效果,不能抵消1.性质可以不相同2.可以不同时消失3.同时作用在一个物体上4.两个力的总效果使物体平衡

作用力与反作用力和平衡力的异同点人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对地球的引力3.地面对人的摩擦力与人对地面的摩擦力探究学习：火箭为什么能飞起来？三、反冲现象1.内容：当物体中的一部分向某方向抛出时，其余部分就会同时向相反的方向运动.这种现象叫反冲。2.应用：火箭等1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是（）

A.一对平衡力

B.一对作用力反作用力

C.大小相等,方向相反,作用在一条直线上

D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上

BC随堂训练（2）

2.一个水桶吊在天花板上，试证明水桶对绳拉力的大小等于物体所受重力的大小．随堂训练（5）2.手托着一木块,由静止开始向下加速运动,手对木块的支持力应(

)

A.小于木块对手的压力

B.等于木块对手的压力

C.大于木块对手的压力

D.小于木块所受的重力BD随堂训练（3）3.跳高运动员从地面跳起,说法正确()A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面

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