高中物理教科版高中必修第二章力用数字化实验滑动摩擦力与正压力的关系_第1页
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文档简介

初中知识复习：一，问题提出影响滑动摩擦力大小的因素有：1.压力2.接触面的粗糙程度新问题：滑动摩擦力的大小与压力在定量上具体成什么样的关系？二，作出假设当接触面相同时，滑动摩擦力的大小与压力成正比关系。1、设计实验设计思路：2、解决实验主要问题（1）、如何改变接触面的正压力。（2）、如何测量摩擦力的大小。三，设计实验并进行试验测出不同压力下滑动摩擦力的大小三，设计实验并进行试验3、实验器材力的传感器数据收集器摩擦力实验器套装4、实验步骤（1）组装好实验器材，进入物理专用软件(数据处理系统）摩擦力条目（2）选择质量为100g的摩擦面粗糙的摩擦块，点击记录数据，打开摩擦力实验器开关，在摩擦力实验电动机牵引下，摩擦块由静止变为匀速运动，单击停止记录数据记录完毕（3）获取摩擦力的大小。单击“选择区域”，选择某段f-t图线即可得到相应的滑动摩擦力的值（4）在摩擦块中添加不同质量的钩码，重复试验得到不同正压力下摩擦力的大小。要求至少做出4组数据（5）单机“f-n”图像，对数据进行直线拟合，根据实验结果计算出摩擦力与正压力的比值。分析数据得出结论三，设计实验并进行试验四，分析数据得出结论接触面较粗糙接触面较光滑结论：实验数据误差内，当接触面相同时，滑动摩擦力与正压力成正比。结论（1）实验数据误差内，当接触面相同时，滑动摩擦力与正压力成正比。（2）接触面相同比值相同，接触面不同比值也不同比值反应出接触面的粗糙程度-----动摩擦因素

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