2023年学校优秀班主任评选方案

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源思学校优秀班主任评比方案

为了树立典型、弘扬师德，增加班主任年主动性、乐观性，提高班主任工作的理论水平和工作力量，加强德育队伍建设，特制定优秀班主任评比方案：

一、评比条件

1.喜爱班主任工作，教育思想端正，具有社会主义荣辱观，面对全体同学，因材施教，讲究育人艺术，乐观从同学的思想、道德、心理健康、法制和日常行为规范养成教育等放免开展工作，班风正、学风浓，成果突出。

2.敬重同学家长，坚持家访，有目的地引导同学家进步行科学的家庭教育，后进生帮教工作卓有成效。

3.爱岗敬业，为人师表，没有体罚同学的行为，没有参加校外有偿补课的行为。模范遵守老师职业道德规范4.具有创新意识，乐观探究新时期班主任工作的新内容新途径和信访法，阅历在校级以上会议沟通。

5.班主任工作量化考核分占80%，领导小组打分占20%，考核总分领先者为优秀班主任。

6、假如上一级评比优秀班主任，得分最高者优先。

7.如考核分数相同，校领导班子讨论打算。

8.班级消失以下状况，实行一票拒绝。

（1）本期内班级发生重大平安事故。

（2）老师、同学消失严峻违纪现象。（造成人身伤亡，在学校、社会造成影响等）。

9、按时完成各科室布置的任务。每欠一次从总分中扣0.5分。按时参与班主任会议，迟到一次扣0.1分，请假一次扣0.5分，旷会一次扣1分

10、学校部每班级评比1个，学校部每班级评比2个。

二、评比方法及程序

1.召开全体班主任会，公布评比方案。

2.汇总结果在班子会上公布。

3.校内进行公式。

三、要求：

1、评比时做到公开、公正。

2、上交两份1500字左右的事迹材料。

事迹材料要真实可信，事符其人，严禁抄袭、杜撰。参评的班主任要参与区德育科组织的调讲。

四、嘉奖。

每期末被评为优秀班主任，奖肯定数量的现金，荣誉证一本。

未尽事宜，经校委会争论讨论打算。

源思试验学校

篇2:中学班主任工作职责

德明中学班主任工作职责

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作方案的得力助手。班主任在同学全面健康的成长中起着导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

一、教育管理职责

1、主动、负责地担当好班主任工作，以高度的工作责任心，仔细组织开展各项活动，注意过程，讲求实效。

2、以"优质有效'的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入同学的德育工作作风，了解同学，贴近同学。全部的教育和活动应强调同学的"参加、认可和接受'，切实提高班级工作实效。

3、深化推动主动性德育的工作实践。依据了解同学和贴近同学的实践原则，实行各种方法形成与班级同学沟通、沟通的渠道和平台。

4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，仔细领悟学校要求的意图和精神。深化了解同学状况、结合班级现状、乐观思索、细心设计、进行制造性的劳动。应避开在工作中消失两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班同学实际动身进行乐观的制造性工作；二是强调班级特别性，置学校要求于不顾自行其是。

5、开展对班级的有效的组织管理。包括（1）组织班集体。对班级结构进行细心设计（如班团干部的配置、工作安排等）。（2）提出班级工作中长期设想。（3）悉心指导急躁培育同学开展各种班级工作。（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神，重大的打算要让班委和同学共同商议 争论。

6、擅长运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深化细致的思想教育工作，排解万难，一切以培育同学高尚的思想情操，提高同学学习爱好，明显提高同学道德素养和避开突发大事的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避开的事情应当避开，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。

7、把正确的教育内容和生动好玩的教育形式相结合，要像教学一样仔细备课，细心设计班级主题教育活动。

8、要充分把握寄宿制学校的特点，坚持对同学进行心理辅导、内务培训、纪律强化，使同学快速融入寄宿学校的大家庭中，要尽可能为同学供应一切生活便利和服务，要关怀每一个同学的成长和进展。

二、岗位职责

1、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作方案并按方案实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。准时上报有关方案和总结。

2、参与班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，仔细做好会议记录。

3、每月组织召开二次班委会议，并参与其中一次，赐予直接详细的指导，做好班委会记录。

4、组织指导同学搞好班级宣扬教育工作。指导出好班级黑板报，组织同学乐观参与学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

5、定期召开主题班会，仔细进行班会、晨会或午会教育，有教案、有记录。组织同学仔细参与校会。不随便挪为他用，不做与校会无关的任何事情（包括班主任自身）。

6、定期完成家访工作，做好仔细的预备，开好每一次家长会。

7、指导同学的社会实践活动。

8、指导同学搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的教室和公共区一日三扫工作，做好每周大扫除工作。常常检查同学的仪容仪表，发觉问题准时解决。

9、仔细有效地开展爱惜公物和班级财产管理工作。

10、完成学校布置的其他各项工作。

11、仔细做好常规管理工作"七到位'：

（1）早操、广播操到位（2）各种会议到位（3）*（朝会、校会、班会）到位（4）大扫除到位（5）同学病、事假、突发大事关怀、上报、家访、帮助处理到位（6）任值勤班支配、指导、督促检查到位（7）晚自习、晚就寝、午休检查到位

三、自律要求：

1、留意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴实端庄、干净大方和儒雅的形象和气质，重视身教。

2、爱惜班级每一位同学，一视同仁。不用语言或其他任何方式污辱同学的人格。

3、在与同学家长的交往中，不收受礼品和现金等；在家校联系中，不把自己应担当的教育责任推卸给家长。

4、严格根据学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。

5、克服困难，竭尽所能，完成学校布置的各种工作。

篇3:二中分校班主任培训方案

金瑞二中分校班主任培训方案

为加强我校班主任队伍建设和管理，进一步强化班主任工作责任心，规范班主任工作行为，让新班主任尽快熟识二中班主任班务工作特点，提高班主任班级管理力量，努力打造一支适应二中教育教学要求的班主任队伍，依据学校要求，结合分绞实际，制定本培训方案。

一、措施与方法

1、每月召开一次班主任工作例会；每两周召开一次班主任工作小结会;每周日晚召开班级班主任碰头会。

2、新老班主任结对帮扶；班级对新班主任所带班级的日常班务工作跟踪督查；政工处不定期进行同学问卷调查。

3、优秀班主任阅历介绍，新班主任介绍自己带班感受。

4、学习二中班主任评估方案，教育法律法规，介绍国内外着名班主任事迹与阅历。

5、派新班主任到校本部参与校本部的班主任工作例会，尽快熟识二中班主任工作流程。

6、每学期撰写一篇班主任工作总结或班主任工作论文。

二、培训支配

时间主讲人主题

班主任工作主题发言

班主任工作职责、学校班务工作要求

班主任工作阅历沟通

班主任工作主题发言

班主任如何抓好班级学习

班主任工作阅历沟通

班主任工作主题发言

班主任如何培育一支得力的班干部队伍

班主任工作阅历沟通

班主任工作主题发言

班主任如何对班级同学进行有效管理

班主任工作阅历沟通

详细要求：

1、参会对象：全体行政人员，全体班主任。

2、发言的领导和班主任要先作好预备，预备好书面材料。

2、参与培训的班主任必需按要求参与培训，无特别状况不得缺席，考勤和培训状况将作为学期考核班主任的重要依据之一。

3、参训人员要仔细做好听课笔记，不做与培训无关的事，更