下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园环境卫生制度您是否正在为与环境卫生,幼儿园,制度相关的资讯遍寻无果而挠头,力图让管理变得更简洁高效,以下是我为您整理的幼儿园环境卫生制度文章,盼望能解决您的需求。
幼儿园环境卫生管理制度
一.室外环境卫生管理要求:
1.室外环境做到干净、美观、全部墙面按园统一规划布置不随便更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
您正在扫瞄的文章由www.glwk8.om()整理,版权归原、原出处全部。
2.不随便乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的干净。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随便攀摘花草树木、加强爱惜绿化教育。
5.操场内或过道上不随便停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的平安和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求:
1.由老师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。
2.不随便在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内干净。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随便乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗光明、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发觉问题准时与有关部门联系并妥当处理。
篇2:班级环境卫生整治督查要求
班级环境卫生整治督查要求
班级责任人
环境卫生整治要求
1、彻底清扫教室公地内外地板、黑板、门窗、窗台、天花板上、灭火器的灰尘、蜘蛛网、墙壁上的乱涂乱画等。
2、教室内外张贴的"三自育人'名言警句、班纪班规、宣扬牌等,必需做到规范、整齐、美观。
3、清理公地内绿化带中的白色、彩色杂物、垃圾。
4、清除公地内墙壁、围墙上的乱写乱画、污迹、牛皮癣等。
5、教室内的桌凳、课本、资料、书包、文具、其它物品等必需摆放整齐。
6、教室内的劳动工具必需摆放整齐、规范。
7、教室内多余的桌凳、杂物必需清理到指定地点。
8、未划分区域卫生的整治任务由相关人指派到各班,请各班务必接任临时指派的整治任务。
9、每天值周老师及值周同学对教室、公地的清洁卫生按要求进行仔细细致的检查、记录,并督促不合要求的班级必需马上实行补救措施。
10、每周二下午放学前全校进行大扫除,请支配到的老师必需在确保平安的前提下,分工负责指导同学有秩序地进行彻底的大扫除。
11、打扫厕所的班级每天早自习前必需彻底清扫完毕厕所内的地板、尿槽、便坑、天花板、墙壁上的乱写乱画、污迹、牛皮癣等
12、大扫除基本结束时,学校领导和值周老师按大扫除的要求进行仔细的检查评比和通报,并督促不合格的班级必需马上实行补救措施。
***年*月*日
篇3:办公室环境卫生督查要求
接照"城乡环境综合整治'的要求,请各办公室老师按下面的要求对本办公室的环境卫生进行全面的检查和整改,不得有误!
一、时间
从***年*月*日开头。
二、地点
本办公室及周边区域。
三、人员
各办公室老师人人有责。初三班级办公室由***负责支配,初二班级办公室由***负责支配,初一班级办公室由***负责支配。
四、整改内容
(一)美化内容
办公室内办公桌及其他桌凳的摆放;
办公室内开水瓶及其他清洁用具的摆放;
办公室内教学用具及相关物品的摆放;
办公室内办公桌上书籍及同学作业本的摆放;
(二)清洁内容:
1、地板及天花板;3、门窗及窗台;4、黑板及四周墙壁;
(三)整改要求:
1、办公室内办公桌凳摆放有序而且美观;
2、办公室内办公桌上的书籍及作业本摆放要整齐有序;
3、办公室内的其他物品摆放有序美观;
4、除必要的课桌凳外,多余的课桌凳一律无条件的搬出办公室;
5、办公桌、凳及有用的其他桌凳没有灰尘;
6、地板洁净,无纸屑果皮等杂物;
7、天花板及四壁无蛛蛛网和灰尘;
8、黑板上凡无用及过时的板书擦掉;
9、门、窗户要清洁洁净;
10、四壁上无用的张贴物要彻底清除;有用张贴物要贴规范。
五、留意事项:
1、各办公室在整改过程中,肯定要留意平安;
2、各办公室的老师肯定要听从本办公室负责人的支配;
3、各办公室的老师肯
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度平行进口车售后服务配件供应链合同样本3篇
- 初中教师校本研修工作计划
- 社团活动策划书集合15篇
- 精彩的乒乓球比赛作文汇编十篇
- 安徒生童话红鞋读后感
- 2024年文化艺术节演出赞助与版权许可合同
- 2024年度高新技术担保追偿执行协议下载3篇
- 2024区出租车租赁与广告合作综合协议3篇
- 冀教版小学科学六年级上册《地球绕着太阳转》课件
- 《大学计算机》课件-第1章
- 第五单元晚晴时期的内忧外患与救亡图存(单元教学设计)高一历史系列(中外历史纲要上册)
- 潜力评估表格
- 化工设计习题及答案
- IT日语邮件写作课件
- 食品试验设计与统计分析期末复习资料
- (完整版)高中物理-教科版目录(全套)
- 基于MATLAB仿真的BPSK的调制与解调报告
- 义务教育英语课程标准(2022年版)
- 巴蜀文化智慧树知到答案章节测试2023年四川大学
- 水利三类人员安全员b证考试题库及答案(完整版)
- 高中生物竞赛辅导课件【备课精讲精研精析】微生物的生长所需培养基
评论
0/150
提交评论