动量守恒定律导学案_第1页
动量守恒定律导学案_第2页
动量守恒定律导学案_第3页
动量守恒定律导学案_第4页
动量守恒定律导学案_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

动量守恒定律导学案§16．3动量守恒定律导学案(1)【学习目标】2、能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。4、深刻理解动量守恒定律的内容及表达式的各种形式，练习用动量守恒定律解决生【学习重点】动量守恒定律及其理解1、系统：相互作用的物体组成系统. P’=P’+P’=mυ’+mυ’那么碰撞前后的总动量有什么关系呢？121122定律的主要步骤：推导方法二：碰撞过程两个小球所受的平均作用力为F和F，则分别用动12对第一个小球由动量定理有：对第二个小球由动量定理有：11221122A量守恒是指初、末两状态的动量才相等.B.系统的动量守恒是指任意两个状态的动量相等.C.系统的动量守恒是指系统中任意一物体的动量不变.D量为零,系统的动量一定守恒.二、内容：。三、守恒条件：1、系统不受或系统所受外力之和为。(严格条件)2、系统的内力外力。(近似条件)如碰撞或爆炸瞬间，量守恒。(分动量守恒)系统： (1)在子弹入射木块的过程中，系统动量守恒BA否 (2) (3)子弹与木块一起将弹簧压缩到最短的过程中系统动量守恒否？说明 (4)有：() (1)、p=p′即系统相互作用前的总动量p和相互作用后的总动量p/大112211221122 及位移大小与各自质量成反比).112212 (3)、∆=∆即相互作用的系统内的物体分为两部分，其中一部分动量的等于另一部分动量的。体由静止开始从光滑斜面的顶端滑到底端，在这过程中：()C．m、M各自的水平方向动量的增量大小相等；DMm零。 子弹．对于此过程，下列说法中正确的是：() D．车、枪和子弹组成的系统近似动量守恒，因为子弹和枪筒之间有摩的冲量甚小2、两物体组成的系统总动量守恒，这个系统中：()C动量始终为零如图的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，若以两车及，则下列说法中不正确的是：()A．两手同时放开后，系统总量始终为零B．先放开左手，后放开右手后动量不守恒CC．先放开左手，后放开右手，总动量向左D．无论何时放手，只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零物体A的质量为m＝4kg，两球发生相互作用前后的运AB甲乙它们固定

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论