2023年中学实验器材（药品）安全管理制度

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经搬中学试验器材（药品）平安管理制度

试验室工作是教学科研工作的重要组成部分，为了加强试验室及试验教学平安管理，明确各部门和人员的平安工作责任，将校内试验教学平安工作落到实处，特制定试验器材（药品）平安管理制度如下：

一、试验室及试验教学平安工作的主要内容

1、试验室及仪器设备、设施、用具、用品等平安。

2、试验教学师生人身平安。

二、试验室及试验教学平安工作管理规定

1、试验室及试验教学平安工作实行层级管理责任制：

（1）教务处分管主任是试验室及试验教学平安工作的第一责任人；各试验室试验员及相关任课老师为各自管理范围内的试验室及试验教学平安工作的直接责任人。各试验室及试验教学平安工作第一责任人每年签定《试验室及试验教学平安管理责任书》。

（2）教务处分管主任负责各自管理范围内的试验室及试验教学平安工作的直接管理责任的落实。原则上各试验室管理员、仓库管理员和仪器、设备管理责任人分别为各自管理范围的平安工作直接责任人。

（3）试验课或使用试验室期间，试验室、设施、仪器设备、用具、用品及师生的人身平安责任由指导老师负责。

（4）试验室平安工作常规管理纳入学校平安工作领导小组工作职责范围；各试验室设立平安员岗位，并落实责任心强、有相关上岗资格、平安业务水平较高的人员担当。

2、试验室及试验教学平安工作管理一般规定

（1）加强平安教育，上好第一堂平安教育课，坚固树立"平安第一'的观念；努力提高老师及管理人员平安工作业务水平；严格履行平安工作层级管理职责，将平安工作作为工作考核的一项重要内容。

（2）落实和完善平安工作的技术、设施和装备条件；健全平安工作有关管理规章制度、规程和岗位职责。

（3）将平安工作的全部项目内容落实到人，并实行部门平安工作每天值班制度，做到平安工作在时间和空间上百分之百无遗漏。

（4）实行常规检查和集中检查相结合的平安工作检查制度，准时发觉平安问题，消退平安隐患。平安工作检查要有特地的检查记录。

（5）严格执行平安事故第一时间层级报告制度，加强与学校保卫部门的信息沟通和协作。严禁隐瞒不报和私下处理。

（6）建立平安奖、惩机制。对仔细做好平安工作，无平安事故的部门和人员进行表彰和嘉奖。对平安意识薄弱、平安管理松散和渎职造成平安事故和损失的部门和人员追究责任。

三、试验室平安及化学、剧毒危急品管理制度

(一)平安守则

1.在试验室工作的师生员工，未经领导同意不接受公私来访，接待客人请在室外进行，联系工作在办公室进行；

2.试验室大门定时开、关，若在规定时间以外进出试验室要先向有关人领取钥匙，自开自锁，平安自己负责；

3.各室的门、窗、水管、电源在下班时要关好，才能离开试验室，若因失职未将门、窗、水管、电源关好，而造成的损失，将受到不同程度的处分，平安工作做的好的受到表扬；

4.节假日轮番值班，处理日常事物和留意平安事宜，并填写值班记要；

5.有试验室保卫小组成员定期进行平安检查，每年年终平安大检查一次。

(二)剧毒药品保管及领用制度

1.各种剧毒药品均需两人共同保管。

2.剧毒药品增减账目必需高度精确     精细，以备领导常常检查。

3.不论任何状况同学不得直接向保管室领取剧毒药品。

4.老师领用剧毒药品必需填写《剧毒药品领用报告单》，注明用途用量，才能发给（限一次用量），并实行两名老师共同领取、同时投料（试验用）。

5.同学必需在老师监督之下使用剧毒药品。

6.使用剧毒药品必需严加谨慎细心，不使剧毒药品撒在试验台上、地面及其它器物上，如发生上述状况应马上整理洁净，以免引起意外事故。

7.含有剧毒药品的废物，不能按一般废物处理，以免危害四周人畜的生命，并将使用状况、处理状况记录在《领用报告单》上交办公室存查。

(三)化学学校药品申购制度

为了规范药品申购程序，削减铺张，保证同学做试验和科研的正常进行，经校长室讨论打算：做试验所需要的药品，先由各教研组向教科室主任提出方案，由教科室主任审查后填写申购单，再交由主管副校长申批，然后，本着节省的原则由选购人员按量购买所需药品。

篇2:中学多媒体教室使用管理制度

东振中学多媒体教室使用管理制度

1．多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为老师进行多媒体教学的公共使用场所。

2．多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展现台，录音座、书写白板等设备，供教学使用。

3．需要使用多媒体教室的老师应按教学方案及教务处课程支配，提前一周填写使用登记表，交多媒体教室管理员支配，使用支配以先登记先支配为原则。

4．使用多媒体教室的老师应首先熟识所使用的仪器设备，正确使用设备，爱惜设备。

5．使用中发觉故障要准时向多媒体教室管理人员或教务处申请报修。

6．使用多媒体教室的老师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。

7．依据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多媒体老师管理人员提出申请，经批准后由教务处派专人进行安装。

8．老师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课同学。

9．使用多媒体教室要听从多媒体教室管理人员的管理。

10．使用多媒体教室的老师使用完毕应填写多媒体老师使用记录表。

篇3:实小循环教材使用和管理制度

口京实小循环教材使用和管理制度

一、老师的责任

1、各科老师在课堂内外都有对同学护书培训的任务，做好督检查工作。

2、根据使用的频率和方式，可以将教材分为两类：《语文》、《数学》、《英语》为一类，要求同学为课本包上书皮，《音乐》、《美术》、《品德与生活》等教材，可分班级直接存放在专业教室，或由科任老师负责整理保存，并给教材编号，按同学的学号统一发放，下课时再由老师统一收回保管。

3、每学期开学之前，各教研组长组织本学科老师对教材中变更的内容，做一插页，加入旧教材，注明变动的地方及变动内容；对于变更的有关练习，也要做成插页，加入《练习》中。

4、定期引导同学对所使用的教材进行维护，常常在班级开展教材维护展评活动。

5、学期结束时，由各科老师帮助图书室，作好有关教材的检查回收工作。

6、图书室管理人员负责对收回的教材消毒整理，确保教材的干净、统一、有序。

二、同学的责任

1、拿到教材后，先在书签上写下自己的姓名、性别、自己喜爱的格言警句。

2、使用教材时，做到不乱写、不乱划、不标记、不折角，做课堂笔记和课堂练习时，要听从任课老师的支配。

3、常常对所使用教材进行维护，如：把折卷的书角伸展压公平。

4、在教材使用过程中，由于使用不慎，造成