小学道德与法治人教二年级上册我们在公共场所《我们小点儿声》(区一等奖)_第1页
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文档简介

课前游戏

唱反调

(老师说起立,同学们坐在原位,老师说坐下,同学们则做出起立动作。)嗨!大家好,我叫乐乐。乐乐说:“你好,我们一起去玩吧!”老师说:“请不要大声说话。”乐乐有些糊涂了,到底该大声说话,还是小声说话?谁来告诉他?

12我们小点儿声活动一:教室里有点吵这样的教室给你什么样的感觉?43嘘,小点声\教室里有点吵.mp4班级里让你讨厌的声音有哪些?重重的关门大声吵闹桌椅发出的声音劳动工具乱丢的声音活动二

学生全部离开教室,听到上课铃声响以后,有序回到座位。做个小小“调音师”同桌讨论:对于班级里的大声吵闹现象,我们可以采取哪些办法来进行调节?这里也要小点儿声同学们,你们都去过图书馆吧!在图书馆里应该大声说话还是小声说话呢?(演一演)活动三分享43嘘,小点声\43嘘,小点声-国语高清00_00_13-00_02_13.mp4

设计一些提示小点儿声的标志或警示语。做一做

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