小学音乐人音五上册足迹嘎达梅林 -_第1页
小学音乐人音五上册足迹嘎达梅林 -_第2页
小学音乐人音五上册足迹嘎达梅林 -_第3页
小学音乐人音五上册足迹嘎达梅林 -_第4页
小学音乐人音五上册足迹嘎达梅林 -_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、导入新课简介蒙古族的风土人情蒙古族是我国的一个少数民族,主要分布在内蒙古自治区。它地处高原,地域辽阔,平均海拔一千米以上。蒙古族自称“蒙古”,其意为“永恒之火”,又称为“马背民族”。吃:以肉食为主,多吃肉块、炖肉、烤全羊等,奶食以马乳为主。穿:四件套(首饰、长袍、腰带、靴子)住:主要居住在蒙古包。圆形为主,冬暖夏凉,易于拆建。语言:使用本民族语言学家规范的蒙古文。传统节:每年七、八月间,蒙古会举行那达慕“娱乐游戏”,包括:摔跤、射箭、赛马三项竞技。歌舞:有马刀舞、蛊碗舞、鄂尔多斯舞。民歌:分为长调和短调两种。乐器:马头琴宗教信仰:喇嘛教二、学习《嘎达梅林》

1、嘎达梅林的故事:“嘎达”有两种解释,一种是指家中最小的兄弟,另一种解释就是这个人的名字。是一个英雄的名字。“梅林”就是指职位很低的官衔。1929年,蒙古族封建王公达尔罕企图出卖旗地,便勾结东北军军阀强行开垦土地。这一暴行引起蒙古族人民的强烈反抗。嘎达梅林代表人民的利益去沈阳控告。但事与愿违,不仅控告无效,他反被捕入狱并被判处死刑。嘎达梅林的妻子牡丹闻讯后,带领群众劫狱,救出了嘎达梅林。之后嘎达梅林率众起义,形成了一场轰轰烈烈的反抗封建贵族统治的大规模武装斗争。后来,嘎达梅林被蒙奸李守信陷害,在辽河畔被敌人包围,壮烈牺牲。2、聆听歌曲《嘎达梅林》,思考问题。欣赏杨洪基演唱的《嘎达梅林》,谈谈你对歌曲的感受?(可从速度、力度、情绪、节奏、旋律等方面思考。)歌曲的速度缓慢,力度低沉,情绪悲壮、激昂,节奏舒展,旋律起伏不大,连绵不断,既表现了广大群众对英雄崇敬爱戴的情感,也突出了英雄高大形象。3、歌曲《嘎达梅林》

旋律:起伏不大,连绵不断调式:五声调式,以6作为主音的五声调式叫做五声羽调式,蒙古民歌很多都是五声羽调式情绪:凄凉悲伤速度:慢男高音:音色明亮,声音优美柔和,气息流畅,富于歌唱性男中音:嗓音结实、浑厚,情绪激烈男低音:声音低沉,音色重浊宽厚,表情庄重沉稳三、马头琴马头琴是蒙古族特有的拉弦乐器,因为琴头上刻有马头而得名。其音色圆润,如歌如述的个性而极富感染力,不仅能表现凄婉、含蓄的情绪,也可演奏明亮、高亢的旋律,同时还擅长表现蒙古民族坚韧、刚毅的民族个性,深受蒙古族人民的喜爱。欣赏马头琴的表演:蒙古民族的舞蹈文化与他们的狩猎、游牧生活有密切联系。蒙古族舞蹈有浑厚、含蓄、舒展、豪迈等特点。四、舞蹈欣赏:五、欣赏蒙古歌曲嘎达梅林是一首诗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论