高中语文奥斯维辛没有什么新闻获奖作品

我的故乡，有百万坟墓。我的故乡，让战火烧尽。我的故乡，是多么不幸。我的故乡，有奥斯维辛。——勃罗涅夫斯基（波兰诗人）目录肆·拓展延伸叁·深入探究貳·文本分析壹·作者、背景介绍背景介绍奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于上百万人在这里被杀害，又被称为“死亡工厂”。德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室，还建有4个大规模杀人的毒气“浴室”、储尸窖和焚尸。1944年，这里每天要焚烧约6000具尸体。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯。

密集的电网“死亡工厂”——奥斯维辛集中营囚房的囚犯奥斯维辛集中营的囚房

焚尸炉“死亡工厂”——奥斯威辛集中营

堆积如山的遇难者遗物\集中营里的万人坑

集中营里堆积如山的尸骨

奥斯维辛集中营分营布热津卡集中营正门。当年囚犯被火车直接押进这个大门。

凝重（nínɡ）婆娑（suō）世人瞩目（zhǔ）纳粹（cuì）嬉笑（xī）焚尸炉（fén）堪称典范（kān）戕害（qiānɡ）步履蹒跚（lǚ）雏菊（chú）嚼蜡（jiáo）明媚（mèi）字音字形

请同学们自由朗读课文，找到这篇新闻的导语、主体、背景、结语。理清课文结构1—3段导语简要叙述奥斯维辛的现状4—5段背景介绍过去这里曾是杀人工厂6—15段主体参观者参观不同参观点的感受16段结语奥斯维辛现状内容分析：标题1、本文的标题是“奥斯维辛没有什么新闻”，作者为什么说没有新闻呢？请用文中原句回答。第5段“从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。”第6段“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。”第16段“在奥斯维辛，并没有新鲜东西可供报道。”明确：奥斯维辛太出名了，其中的苦难和纳粹的暴行，已经家喻户晓了。2、既然没有新闻，作者为什么还要写这篇文章呢？请用文中的原句回答。“记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在这里访问之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。”设置悬念，吸引读者兴趣；作为全文线索。3、标题的作用：劳动获得自由/view/b03e02b3e43a580216fc700abb68a98271feac07.html

奥斯维辛没有什么新闻

内容分析请以参观路线为顺序找出表达参观者感受的词或句。问题探讨参观者的所见所感7段：参观开始——“默默地迈着步子”“很快地望上一眼”“步履不由得慢了下来”8段：毒气室——“特别恐怖，使他终生难忘”9段：毒气室和焚尸炉——“表情茫然”“不由自主地停下脚步，浑身发抖”10段：狭小的女牢房——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”11段：试验室——“庆幸”“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的”12、13段段：纪念墙——“引人注目”“发人深思”14段：执行绞刑的地下室——“感到自己也在被窒息”15段：参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了。’”

文章没有恐怖的镜头，没有血腥的画面，只是再现了参观者参观过程中的神态、动作、感受等，但透过这些细节却能引发人们对生命，对人性的思考，在作者看似平静的叙述中侧面展现德国纳粹残酷的暴行。揭露纳粹的暴行；表达作者对受难者的同情；呼吁今天的人们勿忘历史、珍惜和平。描写参观者内心感受的目的探究本新闻获奖理由罗森塔尔突破了“客观报道”“零度写作”的传统，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，传达出每一个良知者的共同心声。

《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度写作”的原则，着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性自省。它的发表充分表达了一个新闻工作者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成为新闻史上的不朽名篇。

颁奖词从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了。在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是人间地狱。语言赏析一可怕的不是景象本身，而是布热金卡出现了这种景象。景象固然美好，却与这里的历史不相配。这里曾经是个暗无天日的人间地狱，应该“永远没有阳光，百花永远凋谢”，然而一踏进集中营，作者却吃惊地发现，这个该被历史永远诅咒的地方，竟然有着这么和平美好的景象，作者一时无法接受，所以感到可怕。作者无一字控诉，可是由此所体现出的强烈愤懑的感情，让读者感到无比压抑。语言赏析二：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。

对比手法，一边是残害生命的毒气室和焚尸炉，一边是奋力绽放的生命。生命是最美好的，对生命的戕害是最恶劣的罪行，控诉了纳粹残害美好生命的暴行；讽刺了无论纳粹刑罚多么残暴，也阻止不了生命的进程。在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏。语言赏析三结构：呼应题目，照应前文。内容：揭露纳粹的暴行；表达作者对受难者的同情；呼吁今天的人们勿忘历史、珍惜和平。表达：突出文章主题。小结赏析语句的方法。内容：抓关键词语：动词、形容词、副词、数量词、叠音词；抓句式特点：整散句结合、长短句结合、反问句、设问句、倒装句、