2023年职中实习班班主任考核办法

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清德职中实习班班主任考核方法

1、实习班班主任的聘用

原则上要求原来的班主任担当，也欢迎该班任课老师乐观报名加入。

2、实习班班主任的待遇

⑴、实习班班主任的政治待遇和在校带班班主任一样，比如每年外出学习考察等。

⑵、实习班班主任补贴总额按同学人数每人10元发放。其中每月每人2元按同学数发放，其余8元/人按考核计分计算。得分95分以上得考核金额的100%；85分-94分的得考核金额数的80%；75分-84分得考核金额数的70%；65-74分得考核金额数的60%；得分64分-55分只发每人每月2元人头数；54分以下，班主任酬劳不予发放。

3、评优

同学实习结束后，按同学实习期间班主任的考核总分排序，评比出优秀实习班主任若干，向县市教育部门推举评优。

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篇2:中心学校班主任工作考核及津贴发放方法

桥东中心学校班主任工作考核及津贴发放方法

一、考核目的

为了进一步正确、客观、全面地评价班主任老师的政治思想素养、业务力量及工作表现，最大限度地调动班主任工作的乐观性和主动性，促使班主任老师仔细履行各自的工作职责，提高工作效率，保证学校的教育教学工作顺当开展。

二、考核方法

1.完成班级管理工作，未发生平安责任事故的，按学期实际时间每月发放班主任津贴200元。

2.班主任考核实行量化评分制，依据量化得分，分班级评定A、B、C三个等次，作为年终综合考核嘉奖的主要依据。

3.班主任因事因病请假，按工作日平均额扣发此期间班主任津贴，代理班主任享受此津贴。班主任因公外出期间，班级负责人指派临时班主任，每学期考核时由校长室核发相关津贴。

4.发生平安责任事故的，有体罚和变相体罚同学现象的，视详细状况扣发当月直至全年的班主任津贴和嘉奖性绩效工资。

5.存在以下行为的，年终综合考核不定等次。

①班级管理中消失平安事故，或因不讲究教育方式造成负面影响的；

②存在乱收费行为的；

③不能完成学校布置相关工作任务的。

三、考核细则

项目详细内容分值考核得分

同学文明守纪（40分）1.仔细执行学校生一日常规，每天按时到校，有特别状况准时请假（出具有关证明）。班主任仔细做好晨检午检工作。5

2.主动接受和协作学校红领巾监督岗的监督检查，坚持佩戴队员标志，做好包干区保洁工作。5

3.课间活动文明守纪，无大声喧哗、追赶打闹现象。5

4.加强班级学风建设，自觉遵守课堂纪律、乐观回答问题、仔细完成作业，课堂纪律好。5

5.乐观参与大课间体育活动，广播操竞赛成果好。5

6.阳光体育活动集队做到快、静、齐，班主任按时到场，同学全员参加。5

7.放学排队秩序优良，上下楼道靠右行，路队管理组织健全，路队纪律好。5

8.爱惜校产教具等公共财物，保持班级电器、桌凳、门窗、洁具无遗失、损坏。5

班务日常管理（40分）9.班队工作有方案有总结，方案制定准时、详细、重点突出，总结能体现班级实际和特点。4

10.仔细做好除其他任课老师上课时间之外的同学在校教育管理工作。4

11.仔细准时填写班主任工作手册，准时上交方案、总结、班队活动方案、家访记录以及其他各种表册。4

12.按时参与班主任会议或临时性会议，仔细做好会议记录，不迟到、早退，不无故缺席。4

13.全力协作学校工作中心，乐观开展各项教育活动，完成相关工作任务，做好资料收集、整理、上报工作。4

14.乐观营造班级文化氛围，教室布置有共性，激励用语规范，洁具摆放整齐有条理，教室墙壁、地面清洁。张贴规范、美观大方、具有特色。4

15.能结合节日和学校的教育主题准时更换班级黑板报，做到内容丰富，主题突出，形式多样。4

16.注意家校联系，做好家访工作，了解每一个同学的家庭教育状况，仔细做好留守儿童等特别生的教育工作，使他们在进步的同时，感受到学校、班级的暖和。4

17.乐观向红领巾广播站投稿，用稿率高。4

18.引导同学乐观参与校级爱好小组活动，参加人数多，成果优。4

班队主题活动（15分）19.班级少先队组织健全，重视培育和提高同学干部的工作力量。5

20.能依据本班实际，结合学校教育主题，制定好班队活动方案。5

21.定期开展丰富多彩的教育活动，每月上交一篇主题队会方案，并做好有关活动的资料积累5

特色加分（5分）1．所在班级同学参与区级及以上各项竞赛、展现或作品在正规报刊发表的。区级每人次加0.2分，市级每人次加0.5分，省级每人次加1分，国家级每人次加2分；2．所在班级注意班级特色建设，主动担当校级及以上班队会观摩活动的，每次加1分；3．注意班级管理讨论，撰写有肯定水平的阅历总结或班级管理论文在区级以上报刊上发表的（含教育主管部门组织的论文竞赛获奖），区级每篇0.2分，市级每篇0.5分，省级每篇1分，国家级每篇2分。4．班级消失比较典型的好人好事受学校表扬的加1分。5

篇3:学校班主任工作职责

溪鹅学校班主任工作职责

班主任是全班教育工作的领导者和组织者，要对本班同学全面负责。其主要职责是：

1、贯彻执行党的教育方针和上级有关班主任工作的规定以及学校的有关打算，努力完成学校交给的任务；组织本班任课老师和同学家长教育好同学，使同学德、智、体几方面都得到进展。

2、了解同学的思想、学习、生活、劳动、健康、志趣和爱好以及家庭状况，做到知名知情，教育和指导同学遵守同学守则，端正学习态度，改进学习方法，学好功课，不断提高学习成果。努力把本班建设成为勤奋学习、遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃、讲文明懂得礼貌的班集体。

3、亲密教与学的关系，主动与本班科任老师联系。了解各科教学状况，并乐观向科任老师反映同学的看法和要求，协调科任老师与同学的关系，合理支配学习任务，共同提高教学质量。

4、指导班委会和本班的工作。培育同学干部的自治自理力量，把班级建设成团结友爱、奋勉向上的集体。

5、关怀同学的身心健康。组织指导本班同学参与文体活动，搞好清洁卫生，做好课间操、眼保健操，使同学养成良好的生活习惯、卫生习惯和用眼卫生。

6、组织本班同学参与课外活动和科技活动以及按规定参与公益劳动，并确保平安。

7、正确、全面、详细制定同学操行评语、操