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德明学校健康促进学校章程
一、我们的口号:"身心健康,和谐进展'。
二、我们的目标:
通过我们的各项工作,把我们的同学培育成具有健全的人格,能适应将来社会进展的一代新人。
三、我们的承诺:
学校环境承诺:干净美丽,文明有序。校内平安承诺:平安第一,设施健全。
饮食饮水承诺:卫生清洁,养分丰富。禁烟禁毒承诺:珍爱生命,远离烟毒。
健康教育承诺:普及学问,提高素养。
四、我们将做到:
1.以美丽的环境陶冶同学,以优良的校风影响同学,为同学供应一个轻松自如的成长空间。
2.以高尚的师德感染同学,以严格的要求规范同学,为同学创设一个民主和谐的成长氛围。
3.以扎实的课程进展同学,以丰富的活动提高同学,为同学搭建一个益智扬长的成才平台。
篇2:育英学校家长学校章程
英育学校家长学校章程
第一章总则
第一条:以*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为依据,全面贯彻党的教育方针,乐观探究以学校、家庭、社会三结合教育为主的社区教育为途径,进一步优化社区育人环境,调动社会各方力气,关怀教育,支持教育,把同学培育成为德、智、体等全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。
其次条:宗旨:提高家庭教育的质量,发挥家庭教育的特别优势与学校教育互补互促,营造"人人关怀教育,个个支持学校'的良好氛围,促进学校教育社会化,以达到优化育人环境,培育"四有'新人的目的。
第三条:任务:坚持学校教育、家庭教育同步进展的方针,乐观宣扬国家教育方针、政策、法规,传授家庭教育学问,沟通学校与家庭教育联系,不断探究家庭教育的新思路新方法。
第四条:教育原则
坚持循序渐进教育原则;坚持理论联系实际,知行统一的原则;坚持科学性,注意实践性的原则;坚持表扬与引导相结合的原则
其次章组织机构和目标管理
第五条:家长学校的常设机构是家长委员会,由学校行政、老师代表、家长代表、外聘专家等组成,家长学校的日常工作由家长委员会托付学校德育领导小组负责操作。
第六条:家长学校的班级设置按同学所在班级划分,由班主任及3-5名家长委员详细负责。
第七条:家长学校实行制度化与规范化管理,做到有目标、有方案、有师资、有教材、有教案、有教室、有考勤记录、有总结。
第八条:加强家长学校师资队伍的建设和业务培训,不断提高他们的家教理论水平和实践指导力量。
第九条:以多种形式开展家教活动。1、每学期召开1-2次全体家长会,向家长全面汇报学校管理及教育、教学工作,全体学员集中上课。2、每学期以班级或班级为单位集中授课1-2次。3、定期开设家长接待日,由校长室、政教处、段长、班主任接待来访家长,收集家长对学校工作的看法、建议,同时向家长介绍学校的工作状况,加强家长与学校的了解与沟通。4、远程教育的方式:通过网上家长学校对家进步行教育,实现家庭教育网络化、信息化。
第十条授课老师由聘请的专家、学者、学校名誉校长、学校校长、校务委员、优秀家长担当。
第十一条以专题讲座、专家答疑、座谈会、个别谈心等方式渗透教学内容。
第十二条指导家长开展读书活动。
第十三条学校设立家长信箱和校长热线电话
第三章考核和表彰
第十四条、学员参与面授时,实行点名考勤制度。特别状况不能参与面授,要向班主任请假。
第十五条、家长学校依据实际状况每学年评比"学习型家庭'若干名,由学校予以表彰。
第十六条:学员守则
1、树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责。
2、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培育子女的社会主义荣辱观,增加子女法律意识和社会责任感。
3、关怀子女的智力开发和科学文化学习,培育子女良好的学习习惯。
4、培育和训练子女的良好生活习惯,鼓舞子女参与文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康进展。
5、引导子女参与力所能及的家务劳动,支持子女参与社会公益劳动,培育子女的自理力量及劳动习惯。
6、关怀、爱惜、严格要求子女,不溺爱、不打骂、不卑视,保障子女的合法权益。
7、做到举止文明,情趣健康,言行全都,敬业进取。要求子女做到的,自己带头做到。
8、保持家庭和谐,创建民主、公平、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。
9、要和学校、社区亲密联系,相互协作,保持教育的全都性。
10、乐观参与家长学校支配的学习,不无故缺席,仔细听课,学以致用。
第十七条、"学习型家庭'评比条件:
(1)乐观参与家长学校各项活动,精彩完成各项任务。
(2)热心教育,关怀教育,为学校工作献计献策。
(3)支持学校开展各类教育活动,并作出肯定努力及贡献。
(4)教育子女效果好,成果显著。
第四章家长学员的权利和义务
第十二条:家长学校全体成员享有的权利和义务。
1.有权获知学校每学年的办学思路和主要措施,并有权对此提出自己的相应看法。有权对学校的教育教学工作和日常管理提出看法和合理化建议,学校应当在合理期限内予以答复。
2.有权无偿参与家长学校讲座、论坛等各项学习和沟通活动,不允许任何组织和个人乘机敛财,收取费用。
3.有权作为其他家长的代言人,对学校工作及教职工赐予监督和评议,向学校反馈家长的看法和要求,学校应当在合理期限内答复。
4.在家长委员会成员调整时有推举和被推举权,有权对家长学校工作进行监督。
5.有义务理解学校的办学理念和进展思路,同心同德关心学校解决存在的困难和问题。
6.有义务参加或协作学校的重大教育活动,帮助学校加强管理。
7.家长委员会成员有义务听取和反映家长们所关怀的问题,协调家校关系,促进家校了解和沟通,并向家长公开个人联系电话,接受他们的询问和求助。
第五章其他
第十三条:家长学校的工作方案,经多数成员和学校共同争论通过后由家长学校办公室牵头执行。家长学校办公室在不活动期间,其日常工作由学校政教处负责。
第十四条:家长委员会须定期举办活动,争论、落实、总结家长学校和家长委员会的各项工作。
第十五条:本章程在全体家长委员会成员会议通过之日起生效,在实践过程中依据实际状况,经全体成员争论对本章程进行修改和补充。
英育学校
篇3:星海试验中学骨干老师学术委员会章程
海星试验中学骨干老师学术委员会章程
第一条为全面贯彻党的教育方针,全面实施素养教育,进一步强化学校的学术讨论氛围,更好地发挥骨干老师的优势和作用,促进老师队伍整体水平的提升和全面素养的提高,制定本章程。
其次条骨干老师研修会的性质和职能:
骨干老师研修会参加学校改革和进展重大课题的调研和论证,为学校重大政策的出台供应预案或建议
第三条研修会的宗旨
遵循党和国家的教育方针和政策,贯彻求实创新精神,提倡良好的科研道德风尚,发扬学术民主,贯彻公正、公正、公开原则。
第四条研修会的组成
1.研修会委员是具有良好的政治思想品质、优秀的职业道德素养、扎实系统的专业学问、较强的教学教研力量、较丰富的教学阅历,在学科教研和教改工作中能起指导、带动和示范作用的,以教育教学阅历丰富的资深老师、有突出表现的青年老师为主。
2.研修会隶属校长室领导。
3.研修会设立秘书处,设秘书长一名、副秘书长一名。
第五条研修会委员的主要职责:
1.学术询问:参加学校改革和进展重大课题的调研和论证,为学校重大政策的出台供应预案或建议。
2.学术讨论:定期进行学术沙龙活动,定期开展专项调研工作。
3.学术指导:对提高课堂教学质量供应建设性的看法,对提高中青年老师学术水平,赐予指导和关心,对名老师的培育提出建议方案。
4.学术评估:参加老师学术水平评定的有关工作。
5.学术沟通:组织校际校内学术沟通活动。
6.其它工作:担当校长室支配的其它工作。
第六条研修会委员的条件:
1.研修会由
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