揭开货币的神秘面纱

第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一课时揭开货币的神秘面纱目前一页\总数二十八页\编于六点日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。思考1.货币是用来干什么的？————用来购买商品（和服务）（一）、货币的本质目前二页\总数二十八页\编于六点2.什么是商品？————用于交换的劳动产品。（两个条件）超市里摆放在货价上的物品是不是商品？为什么？妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？分析（一）、货币的本质目前三页\总数二十八页\编于六点商品、劳动产品、物品的区别、联系？物品劳动产品商品思考1.区别：（1）从含义看，物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西；劳动产品：经过人类加工的物品；商品：用于交换的劳动产品。（2）从范围看,（3）从时间先后看，物品劳动产品商品

目前四页\总数二十八页\编于六点2.联系：（1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。（2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。目前五页\总数二十八页\编于六点3.商品的基本属性（一）、货币的本质使用价值价值价值与使用价值的的关系：①商品是使用价值和价值的统一体②使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在他上面花费了大量劳动力，也不能形成价值③价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品目前六页\总数二十八页\编于六点1.2010年6月22日证券日报报道，ST四环产品质量存在隐患。公司将主动召回市场上销售的价值约为50万元的胸腺肽产品，并对生产线进行停产检查，待整改合格后，再回复生产。据此完成（1）（2）题（1）这里被召回的胸腺肽产品（）A.是商品，因为它们进行了交换B.不是商品，因为它们被召回，没有进行实质交换C.是商品，因为它们是劳动产品D.不是商品，因为它们不具备应有的使用价值D目前七页\总数二十八页\编于六点(2)商品生产者之所以要注重商品的质量，是因（）A.商品的质量决定价格B.商品是交换价值和价值的统一体C.使用价值是价值的物质承担着D.价值是商品的本质属性B2.将下列各项中属于商品的选项选（）A农民上交国家的粮食B商场里长期滞销的东西C已经变质的午餐肉D集市里降价处理的鞋帽BD目前八页\总数二十八页\编于六点3.眼下，“彩铃”已经成为一些人的消费时尚，“听觉经济”悄然而生。通过“彩铃”提供悦耳音乐或问候语，让沟通从美妙的音乐开始，让热爱生活的你有了表白心情的新方式。这表明“彩铃”（）A、具有能够满足人们某种需要的属性B、是用于交换的一般物品C、有使用价值但没有价值D、有交换价值但不是商品A目前九页\总数二十八页\编于六点你知道货币是怎么产生的吗？它和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。———货币是商品交换长期发展的产物请你参与阅读教材P4~5，了解并能复述出货币的产生过程。4.货币是怎么产生的目前十页\总数二十八页\编于六点第一阶段：偶然的物物交换等价物能够表现其他商品价值大小的商品目前十一页\总数二十八页\编于六点第二阶段：扩大的物物交换目前十二页\总数二十八页\编于六点第三阶段：一般等价物为媒介的交换一般等价物从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品同样是一种商品，但不同于其它商品，成为了商品交换的媒介,实现了买和卖的分离目前十三页\总数二十八页\编于六点买卖分离一般等价物目前十四页\总数二十八页\编于六点第四阶段：以货币为媒介的商品交换金银固定充当一般等价物目前十五页\总数二十八页\编于六点货币是商品交换长期发展的产物第一阶段：偶然的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：一般等价物为媒介的交换第四阶段：以货币为媒介的商品交换目前十六页\总数二十八页\编于六点物物交换商品——商品商品—一般等价物—商品结论：货币的产生出现一般等价物金银固定充当一般等价物货币产生目前十七页\总数二十八页\编于六点5、什么是货币、货币的本质

货币的概念从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品货币的本质：一般等价物货币首先是商品，但又与一般商品不同货币是固定的一般等价物货币天然是金银目前十八页\总数二十八页\编于六点在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：牲畜布匹贝壳金银为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品?,

这是由金银的自身特点决定的:体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.

金银天然不是货币,货币天然是金银目前十九页\总数二十八页\编于六点辨析：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”（1）金银并非天然是货币。它在自然界早已存在，在商品和商品交换出现之前，金银只是普通产品；在金银固定充当一般等价物之前，它只是普通商品。所以金银天然不是货币。（2）只有在商品交换发展到一定阶段，金银由于其体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点才逐渐为人们认识从而使它固定地充当了一般等价物。也只有在金银固定地充当一般等价物之后，历史上才有了真正的货币。所以，货币从产生的那一天起，其材料就是金银——货币天然是金银。目前二十页\总数二十八页\编于六点知识延伸：

一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。目前二十一页\总数二十八页\编于六点思考：1.在故事中，象牙、纱布、针这几种东西的共同点是什么？2.号称“世界货币”的美元为什么在非洲的原始部落里却“寸步难行”？3.如果你打算在这个不接受美元的原始部落开发旅游业，你认为首先要解决什么问题？都是商品，充当了等价物物物交换目前二十二页\总数二十八页\编于六点战国齐刀币

宋子三孔币郢囗和卢金“三晋”布币铜贝币王莽货币认识各种货币（一）知识拓展：目前二十三页\总数二十八页\编于六点国宝金匮直万“大布黄千”铜母范古希腊文铅饼东罗马金币波斯银币“大泉五十”陶范认识各种货币（二）目前二十四页\总数二十八页\编于六点想一想：1.货币出现以前，商品的价值是怎样表现出来的？———通过交换，用另外一种商品来表现。即商品（W）——商品（W；等价物）。

后来出现了一般等价物，交换公式便演变为:商品（W）——商品（W）——商品（W）。一般等价物（牲畜、布匹、贝壳等）2.

货币出现以后，商品的价值是通过什么表现出来的？———通过交换，用一定数量的货币来表现。即商品（W）——货币（G）——商品（W）。（金、银）目前二十五页\总数二十八页\编于六点4.据人民网载文指出，现在中国经济进入起飞期，在这个过程中，货币会衍生出众多的金融产品，偏离其本质。运用所学的经济常识，回答一下几题（1）材料中提到的货币本质（）A.一般等价物B.等价物C.人民币D.纸币(2)货币是一种特殊的商品。作为商品的货币（）A.具有使用价值，但没有价值B.具有价值，但没有使用价值C.是使用价值和价值的统一体D.是价值和价格的统一体AC目前二十六页\总数二十八页\编于六点

5.货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。据此回答《荷马史诗》中提到，长发的希腊人卖酒，有的人用青铜去换，有的人用铁去换，有的人用牛或牛皮去换，更有的人用奴隶去交换。但是，这种物物交换往往不能成功，因为卖酒的人并不需要所有对方的商品。因此，在物物交换的长期实践中逐渐出现了（）A、等价物B、一般等价物C、货币D、扩大的物物交换B6.下列说法中正确的一组是（）①商品和货币就是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念④先有商品，然后才有货币⑤货币是一种特殊的商品A①③⑤B①②③C②④⑤D①②⑤C目前二十七页\总数二十八页\编于六点4.商品和货币不是从来就有的，它们产生的根本