关于校园儿童节活动情况的总结范文

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每年的6月1日是儿童节，为了让孩子们感受到节日的快乐氛围，各地会开展儿童节活动。下面是我整理的关于校园儿童节活动情况的总结，欢迎阅读!

关于校园儿童节活动情况的总结1

鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻美丽妙的旋律响起来。6月1日，由幼儿园举办的一场盛大的迎六一文艺演出在幼儿园隆重进行。各位嘉宾及家长伴侣们一起观看了演出。

本次文艺汇演，历时两个多小时，共21个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展现了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培育的舞蹈《开门红》、《别偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《动感男孩》有展现幼儿学习生活的游戏有展现老师风采的舞蹈有动情生动富有教育意义的歌舞表演《您们好》、《不上你的当》，虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在各位老师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下专心欣赏，共同庆祝六一儿童节。

这次文艺汇演，得到了上级领导的大力支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展现自我的舞台，向社会展现了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的节日大餐。

本次活动顺利的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。

1、我园领导高度重视庆六一活动的开展情况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着团结、创新、奉献的精神和原则，专心做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外，各班充分的打算，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了，家长孩子依然沉醉在节日的欢快气氛中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远!

关于校园儿童节活动情况的总结2

20__年5月30日下午，我校进行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。

本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参加最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加快乐!让孩子们更健康、自信在成长!让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，专心制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加。

二、书画展现，名家点评。

5月30日下午，我校展现了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠予了5副书法作品。

另外我校的国画——牡丹画，也得到了家长的全都好评，许多家长驻足欣赏，赞叹不绝。还有我们高班级的硬笔书法、低班级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。

本次书画展现，充分体现了我们学校老师对孩子们素养教育的重视。

三、隆重表彰，家长同登台

此次活动，适逢5月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长快乐的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的肯定。同时这些成果，也让在场的家长们重新熟悉了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

四、文艺汇演，形式多样

晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵……在活动中，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。

这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

关于校园儿童节活动情况的总结3

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在进行隆重的“平安在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时间。现将总结如下：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间布满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展现风采

今年的六一文艺节目都是围围着“平安在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展现幼儿健康的身体、苹果般脸色苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危险情况下拨打110的平安知识。全体老师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示祝贺，向小伴侣们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

关于校园儿童节活动情况的总结4

一、校方打算

学校在一个月前就开头打算，场地的布置打算、道具的租凭、赞助商的加入、还有活动的详细安排和资金的划分。最后还有通知各班的班主任打算各班的节目。

本次的打算非常顺利，赞助方主要是学校食堂和学校小卖部，资金和活动的详细安排都在严谨的商讨中得出结果和安排。

二、学生打算

由班主任通知以后，学校学生们的反响都非常热烈，吵闹的气氛在原来就欢闹的校园里传递，学校里同学们的活力和乐观性都被成功地带动了起来。

本次不少班级的活动都打算进行舞蹈活动，还特地请学校的舞蹈老师和美术老师进行辅导，排练。根据反馈各班排练的乐观性都非常的高，高班级同学们的热忱也乐观的带动了低班级同学的好胜心，活动的打算进入高潮。

三、活动开场

在主持人的精彩串词中，一幕幕精彩的演出展现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品……各班级的同学们载歌载舞，将青春的活力在舞台上展现，在这次的活动中，__学子的风采被完善的展现了出来。最后，_校长对各班节目的点评和家长的讲话也是非常的精彩，在节目的最后将给孩子们的最美妙的祝福作为了节目的结尾。

四、总结

本次的活动进行的非常成功，在学校、社会、家长方面都得到了极大的认同。最重要的是在这次的活动过后，__小学的孩子们都度过了一个快乐的六一儿童节!

但是本次的活动依然有不足的地方，活动进行到高潮阶段的时候有不少低班级的孩子任意走动。导致会场有些混乱，还有结束后乱糟糟的场地，这都是要在今后需要改善或者改良的地方。但总的来说，这次的活动圆满完成!

关于校园儿童节活动情况的总结5

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是儿童的节日”。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，鞍山小学进行了以“放飞童心，激扬幻想”为主题的六一庆祝活动，旨在为学生搭建一个自我展现，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到成功的喜悦。

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我校全体老师和全体家长乐观为学生创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。

老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师生共同布置吵闹的六一环境。老师和孩子们把校园、教室装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒适，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样

5月31日上午，“六一”庆典活动隆重进行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着舞蹈、演唱……一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、美丽的舞姿，充分展现了自己的才艺。

“六一”庆典活动结束，家长和老师之间还就此机会专心地沟通着育儿的阅历，并真诚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培育得更好……一时间，“一切为了孩子，