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文档简介

印山民族小学:肖静印山民族小学:肖静我一直想买一本《青年近卫军》,想得整天()。于是,我来到母亲工作的地方,那里噪声()。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要买书时,母亲用(

)的手将钱塞给了我,又陷入了(),我的鼻子一酸,()着钱跑了出去。失魂落魄震耳欲聋龟裂忙碌攥龟裂jūnliè

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去。

默读课文,边读边想象课文中的场景,课文哪些细节描写令我鼻子一酸。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……动作神态

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

我的母亲,背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……第一课时

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态......

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

母亲每天就这样工作,这样赚钱,可当我向她要钱,说要买一本书时,母亲是怎么做的?又是怎么说的??

母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

旁边一个女人停止了踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”

文章很多地方让我鼻子一酸,鼻子一酸是因为我感受到了慈母情深,这慈母情深就在这()里,这慈母情深就在()里,这慈母情深在()里。第一课时拓展阅读:

冰心《母爱》《繁星》

第一课时拓展延伸:面对母亲毫不犹豫地塞来的一元五角钱,“

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