2023年04月浙江台州温岭市商务局下属公司招考聘用编外人员10人笔试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2023年04月浙江台州温岭市商务局下属公司招考聘用编外人员10人笔试题库含答案解析（图片大小可自由调整）一.高频考点题库(共1000题)1.某公司讨论在A、B、C、D等4处建立分公司的必要性。甲说：“分公司应建在A或D处。”乙说：“我不同意在A、D两处都建分公司。”丙说：“我经过调查确信，在A处建立分公司是非常不明智的想法。”后来事实证明，甲、乙、丙3人都说对了。据此，可以推出分公司的应建地点是：A.D处或B处B.A处或C处C.D处和C处D.A处或B处参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由丙知，不在A处建；结合甲知，在D处建，此时发现也符合乙。所以，必须保证在D处建，才能使“甲、乙、丙3人都说对了”。A项：“D处或B处”，有三种可能：①D处、②B处、③D处和B处，则D处不一定会建，排除；B项：“A处或C处”，则D处不一定会建，排除；C项：“D处和C处”，则可以确保D处一定建；D项：“A处或B处”，则D处不一定会建，排除。因此，选择C选项。解题思路：第一步：翻译题干。（1）甲：建在A或D处；（2）乙：不同意在A、D两处都建；（3）丙：不在A处建；（4）甲、乙、丙三人的说法都正确。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件（3）和（4）可得，分公司不在A处建为真；因不在A处建，根据条件（1）可知，或关系“否一推一”，得出分公司建在D处，排除B、D两项；条件中没有谈到B、C两处的情况，无法判断B处和C处是否应该建分公司，但分公司建在D处是确定的，或关系一真则真，故A项中的D处或B处一定成立，A项当选；C项中的D处和C处为且关系，仅凭D处成立无法推出D处和C处一定成立，排除C项。故正确答案为A。2.知命之年是指（

）。A.三十岁B.四十岁C.五十岁D.六十岁参考答案：C解题思路：本题考查人文历史。《论语·为政》中提到，子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”A项错误，三十岁是而立之年。B项错误，四十岁是不惑之年。C项正确，五十岁是知命之年。D项错误，六十岁是耳顺之年，又称花甲之年。故正确答案为C。3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：题干图形之间差异较大，且不具备对称性规律，但均由直线构成，则应该考虑封闭区域数、直线数和交点数规律，一一验证，发现各行或各列图形的交点数存在递增规律。从每行来看，第一行图形的交点数依次是5、6、7，第二行图形的交点数依次是7、8、9，第三行图形的交点数依次是9、10、（11），且图形中都含有三角形，故本题选A。4.网络成瘾的心理机制比较复杂，有需要、动机等动力因素和抑郁、孤独、自制力差等人格特质因素。专家认为，体育锻炼作为网络替代品在满足个体需要过程中与人格关系密切。据报道，与不锻炼的人相比，经常参加体育锻炼的人有较强的自制力，他们更聪明、认真、富有想象力、有较强的自立能力，不仅如此，体育运动还可以产生短期心理健康效应。对这段文字的主旨概括最准确的是：A.评价体育锻炼对人格培养的重要意义B.指出体育锻炼作为网络替代品的可能性C.阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值D.说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能参考答案：C解题思路：本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目，需要首先分析文段结构，提炼文段关键信息，从而得出文段的主旨。阅读可知，文段主要在体育锻炼和网络成瘾之间建立联系，说明体育锻炼对网络成瘾的治疗作用，因此正确答案应与此相关。文段通过介绍体育锻炼的好处——增强自制力、更聪明、认真、富有想象力、有较强的自立能力、产生短期健康心理效应，而这些正是网络成瘾（抑郁、孤独、自制力差）的克星。由此可知，体育锻炼对网络成瘾有治疗作用。其他三项均未在体育锻炼与网络成瘾方面建立联系，排除。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段。文段首先提出形成网络成瘾的多种因素（包括动力和人格因素），然后提出体育锻炼能够在一定程度上解决这个问题，最后通过引用报道的内容进一步证明体育锻炼对自制力、自立能力、心理健康等方面带来的积极影响，而这些因素均与网络成瘾相关。文段为“提出问题—解决问题”的结构，重点在强调体育锻炼对治疗网络成瘾的帮助。第二步，对比选项。文段主旨同义替换对应C项。因此，选择C选项。解题思路：本题为中心理解题。材料首先说明网络成瘾的几方面因素，由此引出解决问题的方法，这是文段的重点，即参加体育锻炼，并详细介绍了体育锻炼在满足个体需要和改变人格特质上起到的作用，而需要、动机等动力因素和人格特质正是网络成瘾的重要因素，由此可知体育锻炼对治疗网络成瘾意义重大，C项表述准确地概括了材料主旨。因此，结合选项应该选择C项。A项和D项仅说了文段的一个方面，概括片面；“体育锻炼作为网络替代品”在文中有提到，但文段并没有讨论其实现的可能性，故不选B项。故正确答案为C。5.研究表明，进入雷云的宇宙射线，使得雷云中的空气产生电离，进而在周围产生出许多悬浮的自由电子，已在云层中的电场，则使自由电子带有更高的能量。当空气中的现有电子和水分子碰撞时，释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴，最终产生一次“逃逸崩溃”，这种放电过程就是人们所认为的闪电。下列说法与原文不符的是：A.闪电因宇宙射线而产生B.雪暴放电过程产生闪电C.闪电因云朵碰撞而产生D.电子与水分子碰撞引起闪电参考答案：C解题思路：第一步，通读原文，将选项与原文一一对应。第二步，对比选项。A项对应“进入雷云的宇宙射线，使得……进而……”，可知闪电的产生从宇宙射线开始，符合文意。B项对应“……研究者将其称之为高能量微粒的雪暴……这种放电过程就是人们所认为的闪电”，可知闪电的产生与“雪暴”有一定关系，符合文意。C项“云朵碰撞”在文段中没有出现，不符合文意。D项对应“当空气中的现有电子和水分子碰撞时……这种放电过程就是人们所认为的闪电”，可知闪电的产生与“电子和水分子碰撞”有一定关系，符合文意。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，由首句“进入雷云的宇宙射线，使得……产生电离，进而……产生……最终产生……”可知，说法正确。B、D两项，由“当空气中的现有电子和水分子碰撞时，释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴，最终产生一次‘逃逸崩溃’，这种放电过程就是人们所认为的闪电”可推出。C项无中生有，文中未提到云朵碰撞。故本题选C。解题思路：由文段可知，闪电由宇宙射线引起，是因“电子和水分子的碰撞”而产生，C项偷换概念成“云朵”，故与原文不符，当选。A项，由“进入雷云的宇宙射线，使得······，进而······自由电子”可知，该项表述符合文意，排除；B、D两项表述与原文相符，根据“当空气中现有的电子和水分子碰撞时，会释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴······这种放电过程就是人们所认为的闪电”可知，均排除。本题为选非题，故正确答案为C。【出处】《更多证据表明闪电由宇宙射线引起而非云层碰撞》6.著名学者齐美尔认为，由于允许冲突的存在，结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度。对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。这段文字想要表达的主要意思是：A.某些社会冲突有助于社会稳定B.社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧C.开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在D.社会的和谐与冲突是辩证的参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段先讲述允许冲突存在可以保护社会核心价值观念，然后又论述了社会内部冲突的交叉可以缝合社会体系，继续强调冲突存在的好处。文段为“分—分”结构，前后均在强调冲突存在对社会的利处。第二步，对比选项。A项“有助于社会稳定”是文段内容的全面概括。因此，选择A选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文介绍的是齐美尔的一个观点，观点中预设的前提是“允许冲突的存在”，之后论述由此带来的好处，通过关键词，理清分句间的结构，结合选项确定答案。文段的主要结构是：由于允许冲突的存在……从而……有助于……这样就阻止了……。可见，文段主要讲的是允许冲突存在的好处，由此排除B、C。D项迷惑性比较大。“辩证”指的是两方面的相互关系，而文段讲的只是一个方面对另一个方面的关系，即允许社会冲突的存在对维护社会稳定的关系。比较而言，A项更贴合文意。故本题选A。解题思路：根据提问可知此题为中心理解题。文段主要论述了允许冲突存在所带来的好处，即“有助于通过互相抵消而把‘社会体系缝合起来’，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃”，也就是避免社会体系分裂，维护社会稳定，A选项符合题意。因此，结合选项应该选择A。B选项与题意相反，文段指出“由于允许冲突的存在……从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度”，即保护了核心价值观念，故排除B项；文段没有提到开放社会的特征，而且这也不是文段的重点，故排除C项；文段强调的是冲突的价值，没有对社会的和谐与冲突进行辩证的讨论，因此排除D项。故正确答案为A。7.居民个人消费支出包括购买耐用消费品、非耐用消费品和劳务的支出。下列属于居民个人消费支出中购买非耐用消费品支出的是（

）。A.购买电视机的支出B.医疗支出C.购买小汽车的支出D.购买食物的支出参考答案：D解题思路：本题考查经济常识。耐用消费品是指那些使用寿命较长，一般可多次使用的消费品。耐用消费品由于购买次数少，因而消费者的购买行为和决策较慎重。非耐用消费品，使用时间寿命短的物品，消费者消耗较快、需要不断重复购买的产品。A项错误，电视机属于耐用品，因此购买电视机的支出属于购买耐用消费品支出。B项错误，医疗支出属于居民个人消费支出中的劳务支出。C项错误，小汽车属于耐用品，因此购买小汽车的支出属于购买耐用消费品支出。D项正确，食物属于非耐用品，因此购买食物的支出属于购买非耐用消费品支出。故正确答案为D。8.下列各句中，从修辞的角度看，正确的一项是：A.会议室里静得连一根针落地都听不到。B.歌声，像是天上的星星，越听越明朗。C.一个失望的身后，站着无数个希望。D.先生，足下恭候多时了。参考答案：C解题思路：第一步，审题干。找出从修辞的角度看，正确的一项。第二步，辨析选项。A项想用的是夸张的修辞手法，但表述错误，应改为“会议室里静得连一根针落地都听得到”，排除。B项想用的是比喻的修辞手法，但是歌声重在听觉，无法比喻表示视觉“星星”，排除。C项是对比的修辞手法，“失望”和“希望”是两个矛盾或对立的事物，使用恰当。D项只是客观陈述，没有用到修辞手法。因此，选择C选项。9.经济全球化的大方向是正确的，当然发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题也存在。在发展过程中出现的问题，我们要正视并解决，但不能________。填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A.生搬硬套B.本末倒置C.因噎废食D.削足适履参考答案：C解题思路：根据横线前“在发展过程中出现的问题，我们要正视并解决”可知，我们面对问题不能不解决、不能不做，故横线处所填成语表示不解决、不去做的意思。C项“因噎废食”表示因吃饭噎住而索性不吃，引申为怕出麻烦而不敢去做，符合文意，当选；A项“生搬硬套”比喻不顾实际情况,硬搬别人的经验，B项“本末倒置”比喻把主要的和次要的、根本的和非根本的关系弄颠倒了，均不符合文意，排除；D项“削足适履”表示为了将大脚塞进小鞋而把脚削小，比喻不根据实际情况而盲目套用，“盲目套用”在文段中没有体现，不符合文意，排除。【文段出处】《共同构建人类命运共同体》10.医德是加剧老百姓“看病难看病贵”的一大推手，在“目中无人”成为医疗行业“职业病”的情况下，心中唯有名利的“小医”“恶医”们，只会把普通病人当成“待宰的羔羊”“生财的摇钱树”，普通老百姓难以摆脱“任人摆弄的境遇”。这段文字接下来想要说明的是：A.矫正畸形的行医观，重建正确的医风医德，是医改不可或缺的内容B.普通老百姓在现行的医风下只能“任人摆弄”C.医德不正，是加剧老百姓“看病难看病贵”的一大推手D.医生应该只管看病，不能向病人推销药品参考答案：A解题思路：第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判断文段话题落脚点。文段首先讲述“医德”的重要性，然后文段话题落脚在现实“不当的行医观念以致老百姓难以摆脱‘任人摆弄’的境遇”，接下来，应该围绕“如何规范行医观念”这一话题进行论述。第二步，对比选项。A项“矫正畸形的行医观，重建正确的医风医德，是医改不可或缺的内容”符合语境。因此，选择A选项。B项：提出问题。C项：客观事实。D项：可能在A项讲述之后。11.现有甲乙两艘船同时出发，同向行驶至某目的地。小明在甲船出发的瞬间开始从船头走向船尾，他出发时，甲、乙船头与目的地距离相等；当他走到船尾时，两船船尾与目的地距离相等。由此推论以下可能正确的是：①乙船比甲船长，行驶速度比甲船快②甲船比乙船短，行驶速度比乙船快③甲乙两船长度相等、行驶速度相同④乙船比甲船短，行驶速度比甲船快⑤甲船比乙船长，行驶速度比乙船快A.①③④B.①②⑤C.③④⑤D.①③⑤参考答案：D解题思路：此题的关键在于存在几种可能性，如果两船长度相同时，结论是什么；如果两船长度不同，结论如何，可结合画图法帮助理解。因为甲乙两船同时同向行驶，出发时两船船头与目的地距离相等，小明走到船尾时两船船尾与目的地距离相等。小明在甲船船头出发走到船尾，两船行驶的时间是相同的，如果两船长度相同（如图1），则行驶距离相等，可得行驶速度相同，③正确；如果两船长度不一样（如图2），船越长，要保持船尾到目的地距离一样，则船身长的需要行驶的距离更远，由于时间相等因此速度更快，①⑤正确，而②④错误。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。设问为“推论可能正确的是”，说明答案可能不唯一，考虑代入法。代入①，若乙船比甲船长，且出发时船头位置一致，一段时间后船尾位置一致，则需长船速度比短船更快，因此乙比甲快，正确；代入②，若甲船比乙船短，且出发时船头位置一致，一段时间后船尾位置一致，则需长船速度比短船更快，应该是乙比甲快，因此该项错误；代入③，若甲船与乙船等长，且出发时船头位置一致，一段时间后船尾位置一致，则甲船与乙船速度一致，正确；代入④，若乙船比甲船短，且出发时船头位置一致，一段时间后船尾位置一致，则需长船速度比短船更快，应该是甲比乙快，因此该项错误；代入⑤，若甲船比乙船长，且出发时船头位置一致，一段时间后船尾位置一致，则需长船速度比短船更快，因此甲比乙快，正确。因此，选择D选项。解题思路：在小明从船头走到船尾的过程中，两船行驶的时间相同。

若两船长度相同（如图1所示），则二者的路程也相同（S1=S2），时间相同情况下，速度必然相等，③正确；若两船长度不同（如图2所示），则船长的路程就比较远（S1＞S2），则船长的速度更快，①⑤正确，②④错误。故正确答案为D。12.（

）是广西主要的地方剧种，流行于广西桂林市、柳州市、贺州市、河池市一带及梧州市部分官话地区，波及湖南南部地区与广东西北隅。A.桂剧B.越剧C.采茶戏D.黄梅戏参考答案：A解题思路：本题考查国情省情。桂剧是广西主要的地方剧种，流行于广西桂林市、柳州市、贺州市、河池市一带及梧州市部分官话地区，波及湖南南部地区与广东西北隅。桂剧历史比较悠久，大约发端于明代中叶。明末清初昆腔流播到广西，后高腔和弋阳腔又相继传入，几种声腔相互融合形成桂剧。2006年，桂剧经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。故正确答案为A。13.团队学习行为是团队成员为了满足团队和个人的发展需求，在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果，对失误或未预期结果进行讨论，促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久变化。根据上述定义，下列属于团队学习行为的是：A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力，每周末都举行野外拓展训练B.小王为了今后的发展，在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语C.为了获得奖学金，某宿舍全体女生约定大家相互监督，晚上一起去自习D.销售部为提高部门整体业绩，推选优秀代表定期与大家分享销售经验参考答案：D解题思路：第一步：找出定义关键词。“为了满足团队和个人的发展需求”、“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”、“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久化”。第二步：逐一分析选项。A项：项目组进行野外拓展训练，不符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”，不符合定义，排除；B项：小王在上班期间和同事学英语，是为了个人能力的提升，不符合“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久化”，不符合定义，排除；C项：宿舍全体女生为了获得奖学金互相监督自习，不符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”，不符合定义，排除；D项：销售部定期分享销售经验，符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”、“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高”，符合定义，当选。故正确答案为D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①团队成员为了满足团队和个人的发展需求；②在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论；③促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。第三步，辨析选项。A项：举行野外拓展训练，不属于“通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，不符合定义；B项：小王为了自身发展学习英语，未体现“团队”，不符合定义；C项：宿舍女生相互监督一起自习，不属于“通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，不符合定义；D项：销售部为了提高整体业绩，体现了“为了满足团队和个人的发展需求”，推选优秀代表定期与大家分享销售经验，属于“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，符合定义。因此，选择D选项。解题思路：本题要求选择属于团队学习行为的一项。分析题干定义，发现其关键点为“分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。团队学习行为定义的关键信息：在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论。A项，每周末都举行野外拓展训练，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。B项，和其他几位同事一起学习英语，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。C项，大家相互监督，晚上一起自习，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。D项，优秀代表与大家分享销售经验，是通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论的一个过程，符合定义。故本题选D。14.下列哪组成语反映了同一种人际关系：A.琴瑟和鸣

破镜重圆B.负荆请罪

载舟覆舟C.结草衔环

青梅竹马D.相濡以沫

舐犊情深参考答案：A解题思路：第一步，本题考查文学知识。第二步，“琴瑟和鸣”出自《诗经·小雅》，比喻夫妇情笃和好。“破镜重圆”出自北宋诗人晏几道《碧牡丹·翠袖疏纨扇，比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。两者均体现的是夫妻关系，符合题意，A项当选。因此，选择A选项。B项：“负荆请罪”出自西汉司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》》，意思是背着荆条向对方请罪，表示向人认错赔罪，是同级之间的关系。“载舟覆舟”出自《荀子·王制》，意思是民众犹如水，可以承载船，也可以倾覆船。比喻人民是决定国家兴亡的主要力量，是君与民，上下级之间的关系。两者反应的不是同一种人际关系，B项不符合题意，不当选。C项：“结草”出自左丘明《左传·宣公十五年》，说的是春秋时期魏颗的事，“衔环”出自南朝宋范晔《后汉书·杨震传》，说的是汉朝杨宝的事。旧时比喻感恩报德，至死不忘。后世用结草衔环代指报恩。“青梅竹马”出自唐朝诗人李白《长干行》，形容男女儿童之间两小无猜的情状，也借指自幼亲密玩耍且陪伴长大的青年男女。指的是友情关系。两者反应的不是同一种人际关系，C项不符合题意，不当选。D项：“相濡以沫”出自《庄子·大宗师》，意思是泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。是相互救助的关系。“舐犊情深”出自南朝宋范晔《后汉书·杨彪传》，老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。比喻人之爱子，也比喻对子女的感情很深。两者反应的不是同一种人际关系，D项不符合题意，不当选。15.员工小李打算于9月1日星期一给孩子办理入学手续，需要请一天事假，他最晚需要在什么时间申请事假？（

）A.8月29日下班前B.8月31日下班前C.9月1日上班前D.9月1日上班后半小时内参考答案：A解题思路：本题考查策略制定。根据第一条，给孩子办理入学手续不属于突发事件，因此事假必须提前一个工作日在上班时申请，9月1日星期一，那么8月30日和8月31日为周末，提前一个工作日是8月29日，想要申请时间最晚，只能是29日下班前。故本题的答案为A选项。16.现在，创新的重要性已无需____。这些年，无论是国家宏观层面，还是企业等微观层面，我国创新都取得了历史性成就。但也不用____，创新孤岛化问题还未根本解决。少数企业特别是一些传统企业，不时还把“不创新等死、创新找死”作为口头禅。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.强调遮掩B.苛求藏匿C.赘述讳言D.点明噤声参考答案：C解题思路：第一空，横线处所填词语是对后文“我国创新都取得了历史性成就”的概括，意在表明创新的重要性已经很明确，不需要再三强调，A项“无需强调”、C项“无需赘述”、D项“无需点明”均符合文意。B项，“无需苛求”意为“不需要过高的要求”，即对创新的要求低，与后文表述不符，排除。第二空，“已无需……也不用”提示相同句式构成的并列，且转折关联词“但”提示转折前后语义相反，C项，“不用讳言”指用不着隐讳，可以直说的内容，“无需赘述”与“不用讳言”表意相反，符合文意，当选。A项，“不用遮掩”侧重于采取一系列的手段措施进行掩盖，文段只是提到存在当前的问题，并没有要掩盖的意思，不符合文意，排除；D项，“噤声”指闭口不做声，侧重于完全不做声，文段只是提到存在“创新孤岛化问题”，程度过重，并且“无需点明”与“不用噤声”不对应，排除。故正确答案为C。【文段出处】《创新创业创富的“密码”》解题思路：第一步，分析第一空。通过分析语境可知，第一句话强调大家都知道创新的重要性。A项“强调”、C项“赘述”和D项“点明”均符合语境。B项“苛求”指过严地要求，不符合语境，排除B项。第二步，分析第二空。根据“创新孤岛化问题还未根本解决”可知，我国的创新仍存在一些问题，不能不指出，填入的词语应有“不说”的语义。A项“遮掩”掩饰，隐瞒，不符合语境，排除A项。D项“噤声”多指被制止不许说下去，但是文中侧重主动表达，不符合语境，排除D项。C项“讳言”指不敢或不愿说，符合语境。因此，选择C选项。17.光年是天文学中常用的距离单位，光在真空中一年所走的距离叫光年。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查自然地理知识。第二步，光年是天文学上一种计量天体时空距离的单位，用来计量光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间的距离。光年的计算公式为：距离=速度×时间，光速约为每秒30万千米（每秒299，792，458米），1光年为9，460，730，472，580，800米。因此，本题正确。18.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（

）。A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：元素组成不同，且无属性规律，优先考虑数量规律。观察发现题干图形‘十’字交点依次为0、1、2、3，故？处应该选择‘十’字交点数量为4的图形，只有A选项符合。故正确答案为A。19.①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结；②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神；③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量；④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉；⑤读书是门槛最低的高贵举动；⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。（

）A.③①⑥④②⑤B.④②⑥①③⑤C.⑤③①④⑥②D.⑤①③④②⑥参考答案：D解题思路：第一步：先确定逻辑关系最为明显的逻辑顺序。观察题干，六个事件主要围绕的是“读书的意义”。逻辑关系的先后顺序比较明显的是事件②和事件⑥，应先是“我们的社会难以传承”，然后才是“我们的文化也会缺乏向前发展的动力”，即事件②在事件⑥前面，排除A、C项。第二步：逐一对照选项并判断正确答案。根据第一步的结果可以判断只有B、D项符合，而事件③“读书可以充实我们的精神世界”应在事件④“缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉”的前面，排除B项。故正确答案为D。20.爸爸：叔父：兄弟A.哥哥：婶婶：夫妻B.奶奶：姑姑：子女C.姨妈：伯伯：兄妹D.妈妈：嫂子：婆媳参考答案：D解题思路：分析题干词项间关系，兄弟可以用来说明爸爸和叔父之间的关系。爸爸和叔父是兄弟关系。A项，哥哥和婶婶不是夫妻关系，与题干关系不一致。B项，奶奶和姑姑不是子女关系，与题干关系不一致。C项，姨妈和伯伯不是兄妹关系，与题干关系不一致。D项，妈妈和嫂子是婆媳关系，与题干关系一致。故本题选D。21.放任式领导方式，是上级充分信任下级，把相当一部分权力会下放给下属的机关或者行政工作者，而领导者只负责必要的监督。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查行政管理。放任式行政领导方式是指行政领导将很大部分的行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员，让其充分享有行政管理权限的一种行政领导方式。故表述正确。22.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：________国防和军队改革，________军事战略指导，________现代军事力量体系。A.完善

深化

加强B.深化

完善

加强C.加强

深化

完善D.深化

加强

完善参考答案：D解题思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“改革”。A项“完善”指使完备美好，侧重于变好，常搭配“制度”“体系”等，而“改革”是一个过程，无法使之完备，搭配不当，排除A项。C项“加强”指增强，使变得更强和更有效，常搭配“领导”“建设”“教育”等，与“改革”搭配不当，排除C项。B项和D项“深化”指使向更深的阶段发展，常搭配“改革”，符合文意。第二步，分析第二空。该空搭配“指导”。“指导”无法完备，与“完善”搭配不当，排除B项。而“加强指导”为常用搭配，符合文意。答案锁定D选项。第三步，验证第三空。“完善体系”为常用搭配，符合文意。因此，选择D选项。解题思路：本题考查实词填空中的固定搭配。深化……改革，加强……指导，完善……体系。故正确答案为D。23.积累基金是国民收入中用作追加生产资金的部分，主要包括：扩大再生产基金，如建工厂、修铁路、开垦土地、兴修水利等；非生产性基本建设基金，如修建学校、医院、体育场馆以及国家行政、国防部门的基本建设等；社会后备基金，如应付战争、自然灾害等突发性事件的物资储备等。根据上述定义，下列不属于积累基金的是：A.三峡工程建设费用B.地震灾区学校重建费用C.奥运会场馆建设费用D.军事演习费用参考答案：D解题思路：题干给出了积累基金的定义，主要包括扩大再生产基金、非生产性基本建设基金和社会后备基金三种，并分别给出了这三种积累基金的表现形式。积累基金主要包括：①扩大再生产基金；②非生产性基本建设基金；③社会后备基金。A项，三峡工程建设费用，属于①扩大再生产基金。B项，地震灾区学校重建费用，属于③社会后备基金。C项，奥运会场馆建设费用，属于②非生产性基本建设基金。D项，军事演习费用并不是国防部门的基本建设基金，故不属于积累基金。故本题选D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①扩大再生产基金；②非生产性基本建设基金；③社会后备基金。第三步，辨析选项。A项：建设三峡工程是兴建水利，其费用属于“扩大再生产基金”，符合定义；B项：对灾区学校进行重建，其费用属于“非生产性基本建设基金”，符合定义；C项：建设奥运会场馆，其费用属于“非生产性基本建设基金”，符合定义；D项：军事演习费用是演习当下直接的开销，其费用不属于“扩大再生产基金”，也不属于“非生产性基本建设基金”，也不属于为应付战争做的物质储备的“社会后备基金”，不符合定义。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“扩大再生产基金，如建工厂、修铁路、开垦土地、兴建水利等；非生产性基本建设基金，如修建学校、医院、体育场馆以及国家行政、国防部门的基本建设等；社会后备资金，如应付战争、自然灾害等突发性事件的物质储备”。第二步：逐一分析选项。A项，符合“兴建水利”，符合定义，排除；B项，符合“修建学校”，符合定义，排除；C项，符合“修建体育场馆”，符合定义，排除；D项，看似符合应付战争，但根据题干“应付战争······的物质储备”可知，军事演习不是物质储备，不符合定义，当选。本题为选非题，故正确答案为D。24.开关决策是（）。A.在多种可供选择方案中选择一个B.只有两种方案，从中选一C.方案越多越好，从中选一D.只有一个方案可选参考答案：B解题思路：本题考查管理常识，主要考查行政决策的相关知识点。根据决策中可选方案的数量，将决策分为开关式决策与旋钮式决策。开关式决策，即在两种可选方案中选择一种；旋钮式决策是在多种可选方案(三者或三者以上)中进行选择。A项：错误。在多种可供选择方案中选择一个方案为旋钮式决策。B项：正确。开关式决策，即在两种可选方案中选择一种。C项：错误。开关式决策只能在两种可选方案中选择一种，本选项方案越多越好表述错误。D项：错误。开关式决策只能在两种可选方案中选择一种，本选项只有一个方案可选表述错误。故正确答案为B。25.叙事医学是一种具有叙事能力的医学实践，而叙事能力是指能够吸收、解释并被疾病的故事所感动的能力。这种能力有助于临床医生在医疗活动中提升对患者的共情能力、职业精神、亲和力和自我行为的反思。叙事医学要求医生在临床决策过程中倾听病人的叙事，关注家属等社会关系人的叙事。这样，医生才可以获取更多有助于临床决策的信息，才能作出正确的疾病诊断，提出最适合病人的决策建议，最后和患方共同作出首先保障病人利益，又能平衡各方权益的诊疗选择。这段文字意在说明：A.叙事医学有助于医患共同决策B.叙事医学可化解当下医疗分歧C.叙事医学可避免技术至上误区D.叙事医学有利于当前医学实践参考答案：A解题思路：文段开篇阐释“叙事医学”的定义，紧接着说明其对于临床医生在医疗活动中有诸多提升，接下来介绍“叙事医学”对医生在临床决策过程中的相关要求，最后通过“这样”总结前文，进一步指出“叙事医学”在诊疗过程中的积极意义。文段属于分总结构，尾句点明主旨，强调“叙事医学”有助于医生和患方共同作出诊疗选择，对应A项。B项“医疗分歧”、C项“技术至上”文段并未提及，无中生有，均排除；D项，“医学实践”对应首句话题引入部分，非重点，且“有利于当前医学实践”表述不明确，排除。故正确答案为A。【文段出处】期刊《叙事医学助力医患共同决策》26.设，表示两个数，规定，，其中a、b、c均为自然数，若，。则的结果为（

）。A.69B.276C.366D.420参考答案：D解题思路：由题：···①，···②，将①代入②，可得化简为。由a、b、c都是自然数，可得，，要满足条件，42只能拆分成，即：。解得，代入①中，得。所求故正确答案为D。27.现代市场体系是：A.以商品市场为重点B.以生产要素市场为重点C.以金融市场为重点D.以劳动力市场为重点参考答案：B解题思路：第一步，本题考查微观经济知识。第二步，生产要素市场是生产要素在交换或流通过程中形成的市场，主要包括：资金市场（金融市场）、劳动力市场（劳务市场）、技术市场、信息市场、房地产市场。作为商品市场组成部分的生产资料市场，同时也是必不可少的生产要素市场。现代市场体系是以生产要素市场为重点，以商品市场为基础的市场体系。B项说法正确。因此，选择B选项。A项：商品市场是实物商品的营销场所和领域，包括生产资料市场、生活资料市场和服务市场等。商品市场是现代市场体系的基础，不是重点。A项错误。C项：金融市场又称为资金市场，包括货币市场和资本市场，是资金融通市场，是经营货币资金借款、外汇买卖、有价证券交易、债券和股票的发行、黄金等贵金属买卖场所的总称。金融市场是属于生产要素市场的成分，不是现代市场体系的重点。C项错误。D项：劳动力市场是指适龄劳工供求的市场，是属于生产要素市场的成分，不是现代市场体系的重点。D项错误。28.从所给的四个选项中，选择最合适一个填入问号处，使之呈现一定规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。图形组成元素相同，优先考虑位置类规律，但是无法找到位置类规律。通过观察可发现线条数量明显，考虑数量类规律。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。每幅图形由一条横线把整体分为上和下两个部分，每幅图形都以下面部分最右侧的竖线为基准线，观察这条竖线右侧上部分的线条数。第一段，图1，右上方线条数为0，图2，右上方线条数为1，图3，右上方线条数为2，呈等差数列。第二段延续同样的规律，图1，右上方线条数为0，图2，右上方线条数为1，所以问号处选择基准线右上方有2条线条的。如下图所示。因此，选择B选项。29.①择业碰壁②网络创业③世界冠军④再次成功⑤痛定思痛A.②⑤③①④B.④②⑤③①C.⑤③①④②D.③①⑤②④参考答案：D解题思路：看首尾，由②③④⑤产生，由于有①择业碰壁，以及④再次成功可知，③世界冠军为开头，可排除ABC项。故正确答案为D。30.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入图形后面，使之呈现一定的规律性（

）。A.AB.BC.CD.D参考答案：B解题思路：元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察图形发现，题干出现多边形，且图形明显分为内外两部分，考虑内外分别数直线数，第一组图形外部直线数分别为6、8、4，内部直线数分别为3、0、3，发现每幅图外部直线数大于内部直线数，第二组图形外部直线数分别为3、3、？，内部直线数分别为5、6、？，发现内部直线数大于外部直线数，故？处应该选择一个内部直线数大于外部直线数的图形，只有B项符合规律。故正确答案为B。31.关于科学革命的讨论

于十七世纪。不过，其时革命尚在

地展开，相关讨论的焦点集中在科学的本性，而未有所谓“科学革命史”的理解。到十九世纪，现代科学的基本模式逐渐定型，一些学者便回到现代科学的源头做起了编史和整理工作。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.滥觞如火如荼B.溯源轰轰烈烈C.起源风起云涌D.发端方兴未艾参考答案：A解题思路：第一空，A项“滥觞”、C项“起源”、D项“发端”均有表达事物起源和开端的含义，均符合文意，保留；B项“溯源”后一般不加宾语，常表述为“对······进行溯源”，排除。第二空，搭配“革命”，表达革命如何展开，A项“如火如荼”形容旺盛、热烈或激烈，可以体现革命开展很热烈，符合文意，当选；C项“风起云涌”比喻许多事物相继兴起，声势浩大，不能与“革命”搭配，排除；D项“方兴未艾”指事物正在兴起、发展，一时不会终止，若填入横线处，则与“展开”语义上重复，二者搭配不当，可表述为“科学革命方兴未艾”，排除。故正确答案为A。【文段出处】《科学史绝非科学的注脚：科学革命的人文理解》解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，分析选项。第一空，A、B、D三项意思相近，填入均可。C项“溯源”后一般不接宾语，与“于”搭配不当，排除。第二空，所填词语应作状语修饰“展开”，排除一般不作状语的B、D，确定答案。第一空，“溯源”与“于”搭配不当，排除C。第二空，所填词应作状语修饰“展开”。“风起云涌”比喻事物大量迅速发展。文段中只说了“革命”，并未体现“大量”，排除B。“方兴未艾”指事物正在兴起、发展，一时不会终止。一般作谓语，如“革命方兴未艾”，排除D。“如火如荼”形容旺盛、热烈或激烈。可作状语修饰“展开”，填入符合句意。故本题选A。解题思路：第一步，分析第一空。根据“其时革命尚在”“到十九世纪……基本模式逐渐定型”可知，第一空应体现开始、起源之意。A项“滥觞”原意是江河发源的地方水很浅，只能浮起酒杯，后指事物的开始或起源，符合文意。B项“起源”符合文意。C项“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探寻渊源，本空没有探求、探寻的意思，不符合文意，排除C项。D项“发端”指开始、起头，符合文意。第二步，分析第二空。根据“……十七世纪”“……地展开”可知，第二空应该用来修饰在十七世纪时的展开程度。A项“如火如荼”原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈，符合文意。B项“风起云涌”形容雄浑磅礴之势；也比喻事物迅速发展，声势浩大，但是在十七世纪时并未体现快速发展的意思，不符合文意，排除B项。D项“方兴未艾”指事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展，但其不与“……地展开”搭配，不符合文意，排除D项。因此，选择A选项。32.某考生正在填报志愿，有法律、管理、经济、金融、审计和会计6个专业供选择，但是所填报志愿必须满足以下条件：（1）如果填报法律专业，那么就不填报管理专业，但要填报会计专业；（2）只有不填报审计专业时，才填报金融或经济专业；（3）如果不填报经济专业，那么也不填报会计专业；（4）法律专业一直是自己想读的专业，一定要填。由此可以推出该考生：A.填报了金融和经济专业B.管理专业和经济专业都没填报C.填报了法律专业，还填报了金融专业D.填报了会计专业，但没填报审计专业参考答案：D解题思路：题干所给几个条件包含了充分条件假言命题和必要条件假言命题，将其逻辑关系梳理出来，条件（4）是确定的条件，以此作为突破口，进而推理出正确答案。根据题干条件得：①法律→非管理且会计；②金融或经济→非审计；③非经济→非会计；④法律。充分条件假言命题，肯定前件则肯定后件，否定后件则否定前件。因此由④和①可以推出不报管理专业、报会计专业；又结合③可知，报会计专业就要报经济专业，B项错误；结合②可知选言命题一真则真，推出报经济专业就不能报审计专业。而金融专业报不报不能确定，A项和C项不能推出，D项可以推出。故本题选D。33.典当：贷款：融资A.买入：卖出：交易B.水运：空运：运输C.望诊：闻诊：问诊D.起跑：冲刺：赛跑参考答案：B解题思路：本题涉及三个词项间的关系，分析发现，前两个词项是并列关系，二者与第三个词项是种属关系。结合选项选出与题干关系一致的一项。典当和贷款是并列关系，二者都属于融资方式。A项，买入和卖出是并列关系，二者是交易的不同环节，二者和交易是组成关系，与题干关系不一致。B项，水运和空运是并列关系，二者都属于运输方式，与题干关系一致。C项，望诊、闻诊和问诊是三种不同的诊断方式，三者是并列关系，与题干关系不一致。D项，起跑和冲刺是并列关系，二者是赛跑中的两个阶段，二者和赛跑是组成关系，与题干关系不一致。故本题选B。34.心理记账是人们在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算等的过程。消费者在决策时可能根据不同的任务进行相应的心理记账。根据上述定义，下列不属于典型心理记账的是：A.损失10元钱给人心理带来的痛苦要比获得10元奖金带来的高兴更强烈B.工会发放福利时，不再发实物而改发购物卡以使职工有更多的自由选择C.相比丢了10元钱的人，丢了电影票的人更不可能会掏钱买票去看电影D.王某出差常选星级酒店，因为它比旅馆更可能提供免费网络和自助早餐参考答案：B解题思路：本题要求选择不属于心理记账的一项。分析题干定义，发现其关键点为“在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。心理记账定义的关键信息是：在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三项均符合定义；Ｂ项只是进行了客观的比较，并没有涉及职工的心理，不属于心理记账。故答案选Ｂ。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①人们；②对结果进行分类、编码、估价和预算等。第三步，辨析选项。A项：把损失10元钱的痛苦和获得10元奖金的高兴进行比较，属于在心理上“对结果进行分类、估价”，符合定义；B项：工会是组织，不属于“人们”，不符合定义；C项：丢电影票和丢10元钱给人们心里带来的损失感不同，两者比较得出更不会掏钱买票去看电影，属于在心理上“对结果进行分类、估价”，符合定义；D项：王某认为星级酒店比旅馆更可能提供免费网络和自助早餐，所以王某比较之后选择了星级酒店，属于在心理上“对结果进行分类、估价和预算”，符合定义。因此，选择B选项。解题思路：第一步：抓住定义中的关键词，心理记账的主体是人。第二步：逐一判断选项。A项，损失10元钱和获得10元奖金给人心理带来的感受是一种分类、估价的过程，符合定义，排除；B项，王某作为“消费者”认为“星级酒店”相比较“旅馆”而言更可能提供免费网络和自助早餐，体现了人们在心理上对结果进行分类、估价和预算的过程，符合定义，排除；C项，丢了10元钱还是丢了电影票，是消费者一种分类和估价的过程，符合定义，排除；D项，主体是工会，工会不属于“人”而是指基于共同利益而自发组织的社会团体，不符合定义，当选。本题为选非题，故正确答案为D。35.美国三位传播学者在1970年提出了“知识沟假设”，认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息。因此，这两类人之间的知识差距将呈扩大之势。对上述“知识沟假设”能够做出合理解释的不包括：A.社会经济地位较高的人往往受教育程度高，具有更强的信息处理能力，这会有助于他们对知识的获取B.在特定的时间范围内，经媒介大量报道的话题上，人们获取信息和知识的速度与受教育程度有着很高的相关性C.传播有一定深度的科学知识的媒介主要是印刷媒介，它们的受众主要是社会经济地位较高的人D.社会经济地位较高的人日常交际圈更大，能参与更多的社会团体，拥有更多与他人进行深度讨论的机会，理解和接受知识的能力更强参考答案：B解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：社会经济地位较高与社会经济地位较低这两类人之间的知识差距将呈扩大之势。论据：随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息。本题论点和论据话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A项：该项说明社会经济地位较高的人因具有更强的信息处理能力会有助于对知识的获取，通过解释原因补充了论据，可以加强，排除；B项：该项说明获取信息和知识的速度与受教育程度有相关性，但并没有说明社会经济地位较高和社会经济地位较低的这两类人之间的知识差距将呈扩大之势，无关选项，无法加强，当选；C项：该项说明社会经济地位较高的人更容易获取有一定深度的科学知识，通过解释原因补充了论据，可以加强，排除；D项：该项说明社会经济地位较高的人理解和接受知识的能力更强，通过解释原因补充了论据，可以加强，排除。本题为选非题，故正确答案为B。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“做出解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干矛盾现象：大众传媒向社会传播的信息日益增多，但社会济地位高的人比社会经济地位低的人以更快的速度获取信息，这两类人的知识差距呈扩大之势。第三步，辨析选项。A项，指出社会经济地位高的人受教育程度高，有助于对知识的获取，可以解释题干矛盾现象，排除；B项，指出人们获取信息和知识的速度与受教育程度有很高相关性，但题干并没有提到教育程度与社会经济地位高低的关系，不能解释矛盾，当选；C项，指出传播深度科学知识的主要是印刷媒介，而其受众主要是社会经济地位高的人，所以经济地位高的人首先接触了这些深度科学知识，与普通人呈现知识差距扩大之势，可以解释题干矛盾现象，排除；D项，指出社会经济地位高的人交际圈大，拥有更多与他人深度讨论的机会，可以解释题干矛盾现象，排除。因此，选择B选项。36.退行心理是一种心理防御机制，是指人们在遭受挫折、面临困难时，以比较幼稚的态度，选择早期生活阶段的某种行为方式来应对当前情况。对于二三十岁的成年人来说，经常要面临来自于各个方面的多重压力，于是在某些比较自由的环境中，很多人都会通过退行心理来调节情绪、释放压力，自称宝宝便是退行心理的一种具体表现。事实上只要无伤大雅，这种暂时性的退行心理不仅是正常的，而且在某些情况下是极其有必要的。但如果一个人在遇到困难的时候，总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情，就很有可能发展成为某种心理疾病。根据这段文字，下列说法正确的是：A.经常自称宝宝会发展为某种心理疾病B.时常回忆年幼时光是退行心理的表现C.人不应沉溺于用退行心理来逃避现实D.二三十岁的成年人自称宝宝极有必要参考答案：C解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项，文段最后一句“总是利用退行心理……可能会发展成为某种心理疾病”，A项语气过于绝对，错误。B项，“经常回忆年幼时光”并不是退行心理的表现，退行心理是选择早期某种行为方式来应对困难和挫折，B项错误。C项，根据最后一句话，作者不认同总是利用退行心理去逃避问题，C项正确。D项，文段原文是“某些情况下极有必要”，而D项语气绝对，错误。因此，选择C选项。解题思路：本题考查细节判断。解答本题需要将选项带入原文一一对照，排除绝对表述、过度推断、概念变化等选项，选择与文意相符的一项。A项说法错误，由“自称宝宝便是退行心理的一种具体表现”“总利用退行心理去逃避现实问题……就很有可能发展成为某种心理疾病”可知，“会发展为”为绝对表述，排除。B项说法错误，由退行心理的概念可知，“时常回忆年幼时光”不满足退行心理的定义条件（“在遭受挫折、面临困难时”“以比较幼稚的态度”“选择早期生活阶段的某种行为方式”），因此其不是退行心理的表现，排除。C项说法正确，由“总利用退行心理去逃避现实问题……就很有可能发展成为某种心理疾病”可知，人不应沉溺于退行心理来逃避现实。D项说法错误，由“对于二三十岁的成年人来说……事实上只要无伤大雅，这种暂时性的退行心理不仅是正常的，而且在某些情况下是极其有必要的”可知，“极有必要”的是暂时性的退行心理，而不是“二三十岁的成年人自称宝宝”，且“极有必要”的前提是“在某些情况下”，概念变化，排除。故本题选C。解题思路：A项，根据尾句“总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情，就很有可能发展成为某种心理疾病”可知，经常自称宝宝不一定会发展为某种心理疾病，表述过于绝对，排除；B项，根据首句退行心理的定义“人们在遭受挫折、面临困难时，以比较幼稚的态度，选择早期生活阶段的某种行为方式来应对当前情况”可知，“回忆年幼时光”不一定是在“遭受挫折、面临困难”时的选择，且“回忆年幼时光”也不属于“幼稚的态度”“早期生活阶段的某种行为方式”，表述错误，排除；C项，根据尾句“总利用退行心理去逃避现实问题或博取别人的同情，就很有可能发展成为某种心理疾病”可知，人不可过分沉溺于用退行心理逃避现实，表述正确，当选；D项，根据文段后文介绍的退行心理的利弊影响可知，过于依赖退行心理逃避现实可能引发某种心理疾病，故“极有必要”表述错误，排除。故正确答案为C。【文段出处】《成年人总自称宝宝竟是种病！》37.下面是一个水平放置的正方体的表面展开图，若图中“快”是正方体的上面，则这个正方体的下面是：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，本题考查六面体相对面。寻找正方体中“快”字的相对面。第二步，分析选项。如下图“快”字面和“福”字面位于“Z”字型两端，满足相对面关系，只有B项符合。因此，选择B选项。38.家里有四个孩子，分别为甲、乙、丙和丁，一天，放在餐桌上的糖果少了几颗，母亲问是谁偷吃了糖果，四个孩子各有说辞：甲说：我们中有人偷吃了糖果；乙说：我们四个都没偷吃糖果；丙说：乙和丁至少有一人没有偷吃糖果；丁说：我没偷吃糖果。如果四个孩子中有两个说真话，有两个说假话，则说真话的是（

）。A.说真话的是甲和丙B.说真话的是甲和丁C.说真话的是乙和丙D.说真话的是乙和丁参考答案：A解题思路：第一步：整理题干信息。甲：有的偷了；乙：所有都没偷；丙：乙没偷或丁没偷；丁：丁没偷。由题干信息可知，甲和乙为矛盾关系，必有一真一假，故可推知丙丁必有一真一假。假设丁的话为真，则丙的话也一定为真，与一真一假矛盾，故丁的话一定为假，丙的话一定为真，即：丁偷了，乙没偷。根据丁偷吃了糖果，可以得出有人偷吃了糖果，所以甲的话也一定为真，故说真话的为甲和丙。第二步：逐一分析选项。A项：说真话的是甲和丙，与题干逻辑关系一致，当选；B项：丁说的是假话，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：乙说的是假话，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：乙和丁说的都是假话，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。39.骡子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遗传B.衙役∶衙门∶当差C.鸬鹚∶水鸟∶捕鱼D.恒星∶宇宙∶发光参考答案：C解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“骡子”是“耕畜”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“骡子”具有“犁地”的功能，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“基因”是具有“遗传”效应的DNA片段，二者属于对应关系，“生命”具有“遗传”特征，二者属于对应关系，排除；B项：“衙役”是“衙门”里的差役，二者属于工作地点对应关系，“衙役”与“当差”属于主谓关系，排除；C项：“鸬鹚”是“水鸟”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“鸬鹚”具有“捕鱼”的功能，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“恒星”是“宇宙”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，“恒星”与“发光”属于属性关系，排除。因此，选择C选项。40.新学期，三年级（1）班班主任王老师想要为班级排座位，李强的妈妈因孩子近视，联系王老师，要求他把孩子放在前三排，王老师怎么回复李强妈妈最合适?A.“您的意见很重要，我会把李强放在笫三排的。”B.“对不起，不是您说怎么排就怎么排的，我有自己的考虑。”C.“现阶段很多孩子都有视力的问题，我会综合考虑。”D.“您的意见我会考虑，但是排座位的原则是身高并不是视力。”参考答案：C解题思路：教师是家长与学校沟通的桥梁，为了合成家校合一的教育力量，在与家长沟通中要秉持互相尊重的态度，但是同时老师要做到对待学生一视同仁，综合考虑。所以C项正确。A项没有做到综合考虑所以不正确。BD项这样直接的拒绝家长，并不能解决问题，还会引起家长的不满情绪因此错误。因此本题选C。41.行政发展的主要目的是：A.提升行政能力B.提高行政绩效C.提高决策质量D.节省行政成本参考答案：A解题思路：第一步，本题考查行政管理知识。第二步，行政发展是指通过一定的方式改变既存的行政系统及其活动方式，使其过渡到一种新的状态，以期行政系统能够更好地与社会圈取得动态平衡，从而发挥更大的能量。显然，发展的行政强调的是行政体系对于社会的推动，而行政发展则是一个强调行政体系在行政环境的作用下进行变革，并与行政环境取得再次动态平衡的过程，行政发展的主要目的是提升行政能力。因此，选择A选项。42.A.AB.BC.CD.D参考答案：B解题思路：本题考查算盘的基本知识，第一组图中，算盘代表的数字分别为3-5-7，为等差数列，第二组图中前两个数字分别为11-13，因此问号处用选择代表15的图，选项中四个选项分别代表数字９、15、19、17。故正确答案为B。43.某市市长热线电话一天接电话统计图如下，已知当天接服务质量电话25个，则当天接其他电话多少个？（

）A.50B.75C.100D.125参考答案：B解题思路：第一步，本题考查基础计算问题。第二步，由圆周角为360°可知，其他部分的度数为360°－36°－72°－144°＝108°，根据比例关系相等，设其他电话为x，则36°︰108°＝25︰x，解得x＝75。因此，选择B选项。44.社会性的焦虑特属于某些社会或时代，它是一种________的心神不安和精神不定，是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑。它不会轻易消退，不容易通过心理的调适而化解，人们所焦虑的对象或有不同，但在其性质和内容上又存在着一些共性。就如贫困者或忧虑自己生存缺乏保障，而富有者也可能忧虑自己财产缺乏保障。两者虽然不可________，而忧虑则同。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.特有

混为一谈B.广泛

等量齐观C.普遍

相提并论D.固有

同日而语参考答案：B解题思路：第一步，分析第一空。根据“是一种……是一种……”可知，该空应与“弥漫于社会不同阶层”对应，两个分句所表达的意思应该相近，“弥漫”是充满、布满的意思，强调范围广。B项“广泛”和C项“普遍”符合语境。A项“特有”指独有；D项“固有”指本来有的。两者均未体现范围广，排除A项和D项。第二步，分析第二空。横线后的“而”表示反向并列，“忧虑则同”说明前面“两者不同”，由于空前有“不可”，所以该空应含有“相同”的意思。B项“等量齐观”指不管事物间的差异，同等看待，有“相同”的意思，符合语境。C项“相提并论”意思是把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待，“混在一起谈论或看待”不是“同等看待”的意思，与语境不符，排除C项。因此，选择B选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，第一空备选词语词义差异较大，重点分析文意，由此排除错误选项。第二步，辨析第二空词语的用法，选择与文意最相符的一项。第一空，由“是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑”可知，“广泛”或“普遍”恰当，排除A、D。第二空，“等量齐观”指对有差别的事物同等看待；“相提并论”指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文段中“贫困者”和“富有者”虽然忧虑有所差别，但都有忧虑。用“等量齐观”更恰当。故本题选B。解题思路：第一空考查语义对应。空格处与前文中的“社会性”、后文中的“弥漫于社会不同阶层”对应，可排除A、D两项。“广泛”是表达某事物所涉及的层面比较多，“普遍”是指在某个层面内比较全面的意思，均可形成有效对应。第二空考查成语的含义。根据“贫困者忧虑自己生存缺乏保障，而富有者也可能忧虑自己财产缺乏保障”可知，文段侧重强调“贫困者”和“富有者”有着不同的忧虑。C项，“相提并论”是指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待，多用否定句式侧重强调差距大，而文段只是说“贫困者”和“富有者”有不同的忧虑，并不强调两种不同忧虑的差距大，不合文意，排除；B项，“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，置于否定句中表达两者不一样，符合文意，当选。故正确答案为B。【出处】人民论坛杂志（总第398期）：唐钧《“全民焦虑”内在肌理解剖》45.2019年4月我国对《行政许可法》进行了修订。关于行政许可法，下列说法不正确的是：A.委托行政机关负责监督受委托行政机关实施行政许可的行为B.委托行政机关对受委托机关行政许可的行为后果承担法律责任C.行政机关在其法定职权范围内可以委托其他行政机关实施行政许可D.受委托行政机关在委托范围内，可以再委托其他组织或个人实施行政许可参考答案：D解题思路：本题考查行政法。ABC项正确，《行政许可法》第二十四条第一、二款的规定：“行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托其他行政机关实施行政许可。委托机关应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告。委托行政机关对受委托行政机关实施行政许可的行为应当负责监督，并对该行为的后果承担法律责任。”D项错误，《行政许可法》第二十四条第三款的规定：“受委托行政机关在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政许可；不得再委托其他组织或者个人实施行政许可。”本题为选非题，故正确答案为D。46.在庆祝改革开放40周年大会上，获得改革先锋称号的航天员是刘洋。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查时事政治。2018年12月18日，在庆祝改革开放40周年大会上，公布宣读了获得改革先锋称号人员名单，共100名。其中，获得“改革先锋”称号的航天员是三巡苍穹的英雄航天员景海鹏。景海鹏于2008年9月28日，圆满完成神舟七号载人飞行任务，顺利返回；2012年6月16日至29日，与刘旺、刘洋一起乘坐神舟九号飞船，执行天宫一号与神舟九号载人交会对接任务；2016年10月17日至11月18日，与陈冬执行神舟十一号飞行任务，并担任指令长，飞行任务获得圆满成功。故表述错误。47.如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交作时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。这段文字主要介绍：A.闪电的形成机制B.宇宙射线对人类的危害C.臭氧对人类的贡献D.闪电对地球的保护作用参考答案：D解题思路：本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目，需要首先分析文段结构，提炼文段关键信息，从而得出文段的主旨。阅读可知，文段为总分结构，首句即指出闪电是人类的“清洁工”，然后具体论述闪电对人类的作用。因此正确答案应与此相关。文段为总分结构，首句即提出“如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的‘清洁工’”，然后分两方面展开具体论述，指出闪电能使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害，同时闪电还可以使空气变得更加纯净且清新宜人。综合可知，文段主要介绍了闪电对人类的保护作用。A项在文段中未提及，B项非文段重点所在，C项脱离了文段的论述主体“闪电”，均可排除。故本题选D。解题思路：第一步，分析文段。文段首句以反面论证引出话题“闪电是清洁工”，接下来围绕“闪电”的两个好处进行论述，先讲了雷电将氧气激发成臭氧，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害，又讲了闪电使空气变纯净且清新宜人。文段为“总—分”结构，重点在首句，主体为“闪电”，强调“闪电”对地球的积极作用。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此，选择D选项。解题思路：根据提问知此题为中心理解题。文段是“总-分”结构，提出闪电是人类的“清洁工”，然后分两段论述闪电使地球生物免遭紫外线过量照射危害，闪电使空气变得纯净，这两个具体作用对地球环境均是有益处的，与D项表述相符合。A项闪电的形成机制在文段中未提及；B项在文段中只是稍有提及，并不是文段要介绍的主要内容；文段主要介绍的是闪电的作用，主体是闪电，而非臭氧，C项说法错误。故正确答案为D。48.下列选项中最符合所给图形规律的是（

）。A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：本题考查图形拼合。将题干每行所给的三个图形拼到一起都是中间2块为白色的4×3的矩形，如下图所示：第三行拼合之后的结果如下图所示，图1为红色，图2为蓝色，拼合之后只有A项符合。故正确答案为A。49.下列公文语句中表述不准确的是（

）。A.要坚持不懈地抓好安全生产宣传教育工作B.加强对突发事件的预警预测和应急救援工作C.凡由我局审批、核准事项，均在五个工作日内办结D.减轻企业不合理负担是当前经济工作中一项“刻不容缓”的工作参考答案：D解题思路：本题考查公文的基本知识。A、B、C三项正确，三者表述准确，均符合公文语言规范。D项错误，负担本就是不合理的，无需用“不合理”这一贬义词来修饰另一贬义词“负担”（即不存在合理的负担），否则造成语义重复，应去掉句子中的“不合理”。此外，句中重复使用“工作”，一定程度上显得啰嗦，宜将第二个“工作”修改为“任务”。本题为选非题，故正确答案为D。50.下列档次中，属于事业单位年度考核结果的有（

）。A.不合格B.基本合格C.合格D.优秀参考答案：ABCD解题思路：本题考查事业单位相关制度。根据《事业单位人事管理条例》第二十一条规定：“考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。”故正确答案为ABCD。51.关于徒手心肺复苏术（CPR）错误的是：A.徒手心肺复苏不需要任何医疗器械B.按压手法：一手掌放于胸骨下1/2处，手掌与胸骨平行，另一手重叠在手背上，两手指交叉抬起，脱离胸壁，双肩绷直，双肩垂直在胸骨上方正中，以肩、臂力量向下按压C.心肺复苏术的正确体位将病人仰卧于地上或木板上，头上不垫枕头及其他物品D.如呼吸、心跳停止，人工呼吸、心外按压时要同时进行吹气按压参考答案：B解题思路：第一步，本题考查生物医学知识并选错误项。第二步，徒手心肺复苏术按压手法为，一手掌放于胸骨下1/2处，手掌与胸骨垂直，另一手重叠于手背上，两手指相交叉抬起，脱离胸壁，肩臂同时向下施力，着力于胸骨上方正中。可见，手掌与胸骨应垂直，题干中“手掌与胸骨平行”是错误的说法。因此，B项错误，但符合题意，当选。因此，选择B选项。徒手心肺复苏术（CPR）：CPR是一种常用的急救手法，适用于在户外，或者无医疗设备的情况下，而采用的紧急急救措施。常用于猝死病人，表现为自主呼吸骤停、无意识、双侧瞳孔扩大、颈动脉脉搏消失、嘴唇发苷，掐人中无反应等。A项：徒手心肺复苏，关键在徒手二字，徒手即不需要任何医疗器械。而机械式CPR，即采用心肺复苏机械设备进行CPR，