参加校本研修培训心得体会

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8月21日,我校召开暑期校本培训动员会,老师代表作了表态发言，副校长盛振洪对本次培训作了支配部署，校长赵李增作了动员讲话。本次培训从8月22日至8月26日，为期五天，共分名师名人讲座、科室处培训、班级部培训、宿管办培训等方面，培训方式分为集中培训、共同学习、人人沟通等。培训旨在让老师们学习理念，更新观念，沟通思想，调整状态，进入角色。进一步树立学习意识、岗位意识、大局意识、责任意识和创新意识，努力向事业型、科研型、复合型老师转变，为学校教育改革进展奉献力气。通过校本培训学习使我从教学理念到教学技能都得到了进一步提升，自身素养进一步加强。以下是我的心得体会：

做一名现代化不落伍的老师，应当主动适应素养教育要求下的角色转换，要用进展的目光看同学，同时，不断的充实和提高自己的力量，实现自身的持续进展，终身学习，不断进步，这是新时期对老师的要求，也是为人老师的重要内容。

以前我的熟悉就是“春蚕到死丝方尽”，老师的工作确实需要奉献。通过这学年的校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对同学自主学习，终身学习产生影响的具有注意人文关心的老师。如关于真才实学的老师。或许“给同学一杯水，自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”，又有何不行?同时，随着信息时代的到来，同学猎取学问的途径也越来越广泛，以同学为友，甚至以同学为师都是必定趋势。只有这样，才能感染同学勤学善思。也只有这样才能更和谐地与同学相处，才能成为同学心目中的好老师。

首先，对同学胸怀要博大，情感的体验要微小，“没有理由要求每个同学喜爱我，但我必需喜爱每个同学”。师生关系和谐、融洽，同学感受到老师对自己的确定，便会主动亲近老师，乐于接受老师的教导，使师生心灵沟通，从而激发同学学习的主动性和制造性。

其次，老师对同学的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的,所以老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都喜爱仿照，将会给同学带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为同学做出典范，凡是老师要求同学要做到的，自己首先做到;凡是要求同学不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服口服，把你当成良师益友。

如今，我有了更理智的看法，老师们不能再像一部部快速老化的汽车超负荷地在大路上疾驶，社会应当重视老师资源的可持续使用，在老师中大力提倡科学、文明、健康的生活方式。老师是凡人，不是覆盖在崇高光环中的圣人，老师不应是站在讲台上拖垮早已患病的疲乏身躯，而充当同学含泪学习的崇高典范;老师也不应无情地把正发高烧的子女留给年迈的父母，自己却被颂扬为舍小家、顾大家的优秀典型。依靠透支健康来获得事业上的胜利，无疑是杀鸡取卵。

总之，通过这学年的老师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、同学满足、家长信任的好老师就是要以喜爱事业为核心，把喜爱同学视为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取。

参与校本研修培训心得体会2

教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本转变。影响体育老师的工作主动性，从而影响到体育老师探讨学习的主动性，使体育老师只能从形式上去“包装”。如一些评优课、展现课等都带有明显的演戏的味道．缺少了改革的理论导向和详细指导，使体育改革在很大程度上流于形式。新大纲与《课程标准》两者的间续出台，在符合学校体育教学进展需要的同时也受到了教育工全都的理解和欢迎，而对新思想、新观念、新要求时，如何符合《课程标准》的要求，实现以同学为主体，老师为主导，以“健康第一”为指导思想，进展同学独特，培育同学创新。

一、课堂教学方面

1、教学观念发生了新的改变。通过学习，我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中，教学内容能做到亲密同学生活，贴近同学实际，在课堂教学中主动鼓舞同学主动探究、思索，努力营造公平的、融洽的师生关系。培育了同学的思索的力量，让他们体会在困难中找到解决问题的力量。

2、角色发生改变。在课堂教学中，从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合。从单纯地注意学问的传授转变为比较关注同学的学习方式、学习愿望和学习力量的培育。

3、同学的学习方式发生了改变。在课堂教学中较多地消失了师生互动、公平参加的生动局面。

4、体育老师必需进行角色转变，努力学习，主动钻研，相互探讨业务技术，逐步提高自身素养。

5、要创建以人为本的体育教学气氛，和同学打成一片，变课堂的主宰为同学的良师益友。

6、转变以往以教为中心的教学指导思想，充分发挥同学的主体作用，为同学的学习和进展制造空间。

7、要真正树立健康第一的指导思想，促进同学身心的和谐进展。

8、深化学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。并把自己的体会大胆适用于实践中，让实践来检验。

二、理论与实践

在教学实践中，应着重围绕《新程标准》进行改革。我们的教学目标应定位在培育同学的学习力量和学习爱好上，应当让同学喜爱并且会进行体育熬炼，这才是增进健康的第一步。在内容上应选择能增加提高同学身心健康水平又能终生延用的体育项目，或依据各校的特点和实际开发一些同学喜闻乐见的.运动项目，如球类、衰弱操、武术等。

参与校本研修培训心得体会3

本学期，我有幸参与了校本研训的远程培训，在这段时间的研训中，我受益匪浅。下面就谈谈我个人的几点体会。

一、仔细学习理论学问，把学问应用于实践工作中。

我利用课余时间，到仔细听取讲座，仔细学习相关的理论学问，并仔细做好笔记，最终通过分析、整理，把学习到的有关理论学问应用于实践教学中，取得了良好的效果。

二、主动参与远程培训，仔细做好笔记。

本人仔细听取讲座，仔细做好研训笔记，结合自己十几年的教学实际阅历，形成自己的教学理念，为以后的教学工作做更好的预备。

三、仔细写教学反思。

在参与研训活动的过程中，我仔细撰写课后教学反思。对教学活动中消失的问题或闪光点准时加以记录，反思其成败得失，调整自己的教学方法。撰写教学反思有利于订正偏差.撰写教学反思还有利于我理论水平的提高。老师就要努力把自己从阅历型老师转变为讨论型、学者型老师。

四、注意联系同学生活实际绽开教学。

校本教研是一个崭新的