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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在正方形中,点是的中点,点是的中点,与相交于点,设.得到以下结论:①;②;③则上述结论正确的是()A.①② B.①③C.②③ D.①②③2.某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为A. B. C. D.3.在实数范围内,有意义,则x的取值范围是()A.x≥0 B.x≤0 C.x>0 D.x<04.如图,在ABCD中,DE,BF分别是∠ADC和∠ABC的平分线,添加一个条件,仍无法判断四边形BFDE为菱形的是()A.∠A=60˚ B.DE=DF C.EF⊥BD D.BD是∠EDF的平分线5.如图,将△ABC沿着水平方向向右平移后得到△DEF,若BC=3,CE=2,则平移的距离为()A.1 B.2 C.3 D.46.与是同类二次根式的是()A. B. C. D.7.使有意义的x的取值范围是(▲)A.x>-1 B.x≥-1 C.x≠-1 D.x≤-18.如果分式的值为零,则a的值为()A.±1 B.2 C.﹣2 D.以上全不对9.下列各式中,运算正确的是()A. B. C. D.10.如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,则第2018个正方形的边长为A.22017 B.22018 C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是的边AB,BC边的中点若,,则线段EF的长为______.12.如图,等腰中,,,线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则∠CBE等于______.13.小明租用共享单车从家出发,匀速骑行到相距米的图书馆还书.小明出发的同时,他的爸爸以每分钟米的速度从图书馆沿同一条道路步行回家,小明在图书馆停留了分钟后沿原路按原速返回.设他们出发后经过(分)时,小明与家之间的距离为(米),小明爸爸与家之间的距离为(米),图中折线、线段分别表示、与之间的函数关系的图象.小明从家出发,经过___分钟在返回途中追上爸爸.14.如图所示,点A(﹣3,4)在一次函数y=﹣3x+b的图象上,该一次函数的图象与y轴的交点为B,那么△AOB的面积为_____.15.有一组数据如下:
2,
2,
0,1,
1.那么这组数据的平均数为__________,方差为__________.16.不等式9﹣3x>0的非负整数解是_____.17.如图,在中,,底边在轴正半轴上,点在第一象限,延长交轴负半轴于点,延长到点,使,若双曲线经过点,则的面积为________.18.直线y=x﹣与y轴的交点是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作,设该材料温度为y(℃)从加热开始计算的时间为x(min).据了解,当该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系:停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图).已知在操作加热前的温度为15℃,加热5分钟后温度达到60℃.(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;(2)根据工艺要求,当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?20.(6分)如图是一块四边形的草坪ABCD,经测量得到以下数据:CD=AC=2BC=20m,AB=10m,∠ACD=90°.(1)求AD的长;(2)求∠ABC的度数;(3)求四边形ABCD的面积.21.(6分)已知,如图,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线.(1)求证:BD=2CD;(2)若CD=2,求△ABD的面积.22.(8分)计算:(1);(2)已知,,求的值.23.(8分)为了倡导“节约用水,从我做起”,南沙区政府决定对区直属机关300户家庭的用水情况作一次调查,区政府调查小组随机抽查了其中50户家庭一年的月平均用水量(单位:吨),调查中发现每户用水量均在10﹣14吨/月范围,并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.(1)请将条形统计图补充完整;(2)这50户家庭月用水量的平均数是,众数是,中位数是;(3)根据样本数据,估计南沙区直属机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?24.(8分)在△ABC中,AB=30,BC=28,AC=1.求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.25.(10分)如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分别在AD、BC上,且DE=BP=1.(1)断⊿BEC的形状,并说明理由;(2)判断四边形EFPH是什么特殊四边形?并证明你的判断.26.(10分)《九章算术》“勾股”章的问题::“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙各行几何?”大意是说:如图,甲乙二人从A处同时出发,甲的速度与乙的速度之比为7:3,乙一直向东走,甲先向南走十步到达C处,后沿北偏东某方向走了一段距离后与乙在B处相遇,这时,甲乙各走了多远?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
由正方形的性质和全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质进行推理即可得出结论.【详解】解:如图,(1)所以①成立(2)如图延长交延长线于点,则:∴为直角三角形斜边上的中线,是斜边的一半,即所以②成立(3)∵∴∵∴所以③成立故选:D【点睛】本题考查的正方形的性质,直角三角形的性质以及全等三角形的判定和性质,解答此题的关键是熟练掌握性质和定理.2、C【解析】
乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,根据甲的工效乙的工效,列出方程即可.【详解】乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,依题意得:,故选C.【点睛】本题考查了分式方程的应用,弄清题意,根据关键描述语句找到合适的等量关系是解决问题的关键
错因分析:中等题.选错的原因是:未能读懂题意导致不能列出正确的等量关系.
3、A【解析】
由题意得,x≥0
.故选A.4、A【解析】
先证明四边形BFDE是平行四边形,再根据菱形的判定定理逐项进行分析判断即可.【详解】由题意知:四边形ABCD是平行四边形,∴∠ADC=∠ABC,∠A=∠C,AD=BC,AB=CD,ABCD又∵DE,BF分别是∠ADC和∠ABC的平分线,∴∠ADE=∠FBC,在△ADE和△CBF中∴△ADE≌△CBF(ASA)∴AE=CF,DE=BF又∵AB=CD,ABCD,AE=CF∴DF=BE,DFBE、∴四边形BFDE是平行四边形.A、∵AB//CD,∴∠AED=∠EDC,又∵∠ADE=∠EDC,∴∠ADE=∠AED,∴AD=AE,又∵∠A=60°,∴△ADE是等边三角形,∴AD=AE=DE,无法判断平行四边形BFDE是菱形.B、∵DE=DF,∴平行四边形BFDE是菱形.C、∵EF⊥BD,∴平行四边形BFDE是菱形.D、∵BD是∠EDF的平分线,∴∠EDB=∠FDB,又∵DF//BE,∴∠FDB=∠EBD,∴∠EDB=∠EBD,∴ED=DB,∴平行四边形BFDE是菱形.故选A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定,正确掌握菱形的判定定理是解题的关键.5、A【解析】根据图形可得:线段BE的长度即是平移的距离,又BC=3,EC=2,∴BE=3−2=1.故选A.6、D【解析】
把各个二次根式化为最简二次根式,再根据同类二次根式的概念进行判断即可.【详解】解:A.与不是同类二次根式,此选项不符合题意;B.与不是同类二次根式,此选项不符合题意;C.与不是同类二次根式,此选项不符合题意;D.与是同类二次根式,此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的知识点是同类二次根式,需注意要把二次根式化简后再看被开方数是否相同.7、B【解析】分析:让被开方数为非负数列式求值即可.解答:解:由题意得:x+1≥0,解得x≥-1.故选B.8、B【解析】
根据分式的值为零的条件可得:|a|﹣1=2且a+1≠2,从而可求得a的值.【详解】解:由题意得:|a|﹣1=2且a+1≠2,解得:a=1.故选B.【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,分式的值为零需同时具备两个条件:(1)分子为2;(1)分母不为2.这两个条件缺一不可.9、D【解析】
根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的性质对C进行判断;利用分母有理化对D进行判断.【详解】A、与不能合并,所以A选项错误;B、原式=5,所以B选项错误;C、原式=7,所以C选项错误;D、原式=,所以D选项正确,故选D.【点睛】本题考查了二次根式的运算,涉及了二次根式的加减法,二次根式的化简,分母有理化,正确把握相关的运算法则是解题的关键.10、C【解析】分析:首先根据勾股定理求出AC、AE、AG的长度,可以看出每个正方形的边长都是前一个正方形边长的倍,即可解决问题.详解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC=1,∠B=90°,∴AC2=12+12,AC=同理可得:AE=()2,AG=()3,……,∴第n个正方形的边长an=()n-1.∴第2018个正方形的边长a2018=()2.故选C.点睛:此题主要考查了正方形的性质、勾股定理及其应用问题;应熟练掌握正方形有关定理和勾股定理并能灵活运用,通过计算发现规律是解答本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、3【解析】
由菱形性质得AC⊥BD,BO=,AO=,由勾股定理得AO=,由中位线性质得EF=.【详解】因为,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,所以,AC⊥BD,BO=,AO=,所以,AO=,所以,AC=2AO=6,又因为E,F分别是的边AB,BC边的中点所以,EF=.故答案为3【点睛】本题考核知识点:菱形,勾股定理,三角形中位线.解题关键点:根据勾股定理求出线段长度,再根据三角形中位线求出结果.12、45°【解析】
由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=30°,即可求得∠ABC的度数,又由线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,继而求得∠ABE的度数,则可求得答案.【详解】∵等腰△ABC中,AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=(180°-30°)÷2=75°,∵DE是线段AB垂直平分线的交点,∴AE=BE,∠A=∠ABE=30°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=75°-30°=45°.【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.13、1.【解析】
用路程除以时间就是小亮骑自行车的速度;设小亮从家出发,经过x分钟,在返回途中追上爸爸,再由题意得出等量关系除了小亮在图书馆停留2分钟,即x-2分钟所走的路程减去小亮从家到图书馆相距的2400米,就是小亮在返回途中追上爸爸时,爸爸所走的路程,列出方程即可解答出来【详解】解:小亮骑自行车的速度是2400÷10=240m/min;
先设小亮从家出发,经过x分钟,在返回途中追上爸爸,由题意可得:
(x-2)×240-2400=96x
240x-240×2-2400=96x
144x=2880
x=1.
答:小亮从家出发,经过1分钟,在返回途中追上爸爸.【点睛】此题考查一次函数的实际运用,根据图象,找出题目蕴含的数量关系,根据速度、时间、路程之间关系解决问题.14、【解析】
把点A(﹣3,4)代入y=﹣3x+b求出点B的坐标,然后得到OB=5,利用A的坐标即可求出△AOB的面积.【详解】解:∵点A(﹣3,4)在一次函数y=﹣3x+b的图象上,∴9+b=4,∴b=-5,∵一次函数图象与y轴的交点的纵坐标就是一次函数的常数项上的数,∴点B的坐标为:(0,-5),∴OB=5,而A(﹣3,4),S△AOB=.故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数图像上点的坐标特征,一次函数与坐标轴的交点,以及三角形的面积,解决本题的关键是找到所求三角形面积的底边以及底边上的高的长度.15、11【解析】分析:先算出数据的平均数,再根据方差的计算公式,代入公式计算即可得到结果.详解:平均数为:(-2+2+0+1+1)÷5=1,=,故答案为1,1.点睛:本题考查了平均数与方差的应用,先求出这组数据的平均数,再根据方差公式进行计算即可.16、0、1、1【解析】首先移项,然后化系数为1即可求出不等式的解集,最后取非负整数即可求解.解:9﹣3x>0,∴﹣3x>﹣9,∴x<3,∴x的非负整数解是0、1、1.故答案为0、1、1.17、【解析】
连接BE,先根据题意证明BE⊥BC,进而判定△CBE∽△BOD,根据相似比得出BC×OD=OB×BE的值即为|k|的值,再由三角形面积公式即可求解.【详解】解:如图,连接,∵等腰三角形中,,∴,∵,∴,∴,又∵,∴,即,∴,又∵,∴,∴,即,又∵双曲线的图象过点,∴,∴的面积为.故答案为:.【点睛】此题主要考查了反比例函数比例系数k的几何意义,解题时注意:过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,体现了数形结合的思想.18、(0,﹣)【解析】
根据在y轴上点的坐标特征,可知要求直线y=x﹣与y轴的交点坐标就是令x=0【详解】∵当x=0时,y=×0﹣=﹣,∴与y轴的交点坐标是(0,﹣),故答案为:(0,﹣).【点睛】本题考查了一次函数与y轴的交点坐标的求法,正确理解知识是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)20分钟.【解析】
(1)材料加热时,设y=ax+15(a≠0),由题意得60=5a+15,解得a=9,则材料加热时,y与x的函数关系式为y=9x+15(0≤x≤5).停止加热时,设y=(k≠0),由题意得60=,解得k=300,则停止加热进行操作时y与x的函数关系式为y=(x≥5);(2)把y=15代入y=,得x=20,因此从开始加热到停止操作,共经历了20分钟.答:从开始加热到停止操作,共经历了20分钟.20、(1)40m;(2)∠ABC=90°;(3)cm2【解析】
(1)直接利用勾股定理计算即可;(2)由勾股定理得逆定理可得结果;(3)利用四边形ABCD的面积=即可得出结果.【详解】(1)解:在RtΔACD中,∠ACD=90°,根据勾股定理得:==40m(2)解:在ΔABC中,,,∴由勾股定理得逆定理得∴ΔABC是直角三角形,且∠ABC=90°(3)解:四边形ABCD的面积=(m2)【点睛】本题考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理的应用,直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方,如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.21、(1)见解析;(2)6【解析】
(1)过D作DE⊥AB于E,依据角平分线的性质,即可得到DE=CD,再根据含30°角的直角三角形的性质,即可得出结论;
(2)依据AD=BD=2CD=4,即可得到Rt△ACD中,,再根据△ABD的面积=进行计算即可.【详解】解:(1)如图,过D作DE⊥AB于E,
∵∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,
∴DE=CD,
又∵∠B=30°,
∴Rt△BDE中,DE=BD,
∴BD=2DE=2CD;(2)∵∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,
∴∠BAD=∠B=30°,
∴AD=BD=2CD=4,
∴Rt△ACD中,AC=,∴△ABD的面积为.【点睛】本题主要考查了直角三角形的性质以及勾股定理的运用,利用角平分线的的性质是解决问题的关键.22、(1);(2)15.【解析】
(1)根据二次根式性质化简后合并求解即可;(2)先对变形得,先分别求出,,代入即可.【详解】解:(1)原式;(2)变形得,根据题意,,代入得:.【点睛】本题考查了二次根式,熟练进行分母有理化是解题的关键.23、(1)补图见解析;(2)11.6,11,11;()210户.【解析】试题分析:(1)利用总户数减去其他的即可得出答案,再补全即可;(2)利用众数,中位数以及平均数的公式进行计算即可;(3)根据样本中不超过12吨的户数,再估计300户家庭中月平均用水量不超过12吨的户数即可.解:(1)根据条形图可得出:平均用水11吨的用户为:50﹣10﹣5﹣10﹣5=20(户),如图所示:(2)这50个样本数据的平均数是11.6,众数是11,中位数是11;故答案为;11.6,11,11;(3)样本中不超过12吨的有10+20+5=35(户),∴广州市直机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有:300×=210(户).点评:本题考查了读统计图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.也考查了众数、中位数的统计意义.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.24、△ABC的面积为2【解析】
根据题意利用勾股定理表示出AD2的值,进而得出等式求出答案.【详解】解:过点D作AD⊥BC,垂足为点D.设BD=x,则CD=28﹣x.在Rt△ABD中,AB=30,BD=x,由勾股定理可得AD2=AB2﹣BD2=302﹣x2,在Rt△ACD中,AC=1,CD=28﹣x,由勾股定理可得AD2=AC2﹣CD2=12﹣(28﹣x)2,∴302﹣x2=12﹣(28﹣x)2,解得:x=18,∴AD2=AB2﹣BD2=302﹣x2=302﹣182=576,∴AD=24,S△ABC=BC•AD=×28×24=2则
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