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文档简介

第第页小班体育游戏优秀教案

小班体育游戏优秀教案篇一

活动名称：老猫睡觉醒不了

活动目标：

1、练习轻轻的走和跑，小班体育游戏教案。

2、培育幼儿参与体育活动的爱好

活动预备：

预备一个老猫头饰一个，小猫头饰假设干。在场地四周放些障碍物供幼儿隐藏。活动前学习游戏中的儿歌。

活动过程：

1、导入：老师带领幼儿岁音乐做仿照小猫走的动作。

2、开展：(1)老师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。

(2)游戏中老师应指导和提示幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。

(3)幼儿熟识游戏后请幼儿轮番扮演老猫。

3、结束：带领幼儿散步。

小班体育游戏优秀教案篇二

小班体育游戏活动教案：钻洞洞

教学分析：

小班孩子活动的留意力、长久性都比其他年龄段的孩子短，要调动他们的爱好就需要尽可能的运用他们熟识的，能掌控掌握的物体，以便孩子清除恐惊感，有积极投入的愿望。本次活动中就试图引发幼儿关注自己最为熟识的身体来开展运动，挑战孩子和同伴互动、和老师互动，在情感上体验和好伙伴共同运动的乐趣。同时，本次活动中还进一步挑战孩子和自己的身体进行互动，鼓舞他们不断变换着各种姿态，探究着不同的动作，积累运动阅历，从而进展身体的协调技能，平衡技能，能量的支撑，钻爬技能。

教学目标：

1．喜爱和老师同伴一起做运动游戏。

2．尝试用自己的身体做各种动作，进展协调技能。

游戏过程：

一、预备活动──身体操

儿歌：

请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的'

屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。〔设计意图：预备活动“身体操”一上来就吸引了孩子们的爱好，让孩子把自己的身体作为伙伴请出和自己一起游戏，拟人化的方法让小班孩子在游戏前活动自己的身体对他们来说是特别适合的，由于他们带着一种欢乐的情感来活动，就特别的投入和积极。〕

二、游戏──钻洞洞

1．做个小洞洞

a．鼓舞孩子用手臂做洞洞，做各式各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。〔设计意图：孩子们通过仿照老师动作的基础理解什么是洞洞，洞洞的要求，接着开始自己做不同的洞洞，老师用大小不同的球鼓舞孩子做大小不同的洞洞，让孩子们的上肢得到了充分的活动。〕

b．用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。

〔设计意图：让孩子们知道要做与别人不同的洞洞，同时为最末做大洞洞最做铺垫。〕

2．做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓舞孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。

〔设计意图：让孩子们在仿照的基础上进行制造，用手和脚的组成各种大洞洞，让孩子们的技能在一个一个环节的递进中得到熬炼。〕

三、结束

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