墨水湖幼儿园教案

墨水湖幼儿园教案一、教学目标1.了解五个常见的颜色：红、黄、蓝、绿、黑2.识别并说出单词“red,yellow,blue,green,black”3.学习使用词汇：“Ilike”,“Idon’tlike”,“Whatcolourdoyoulike?”二、教学重难点学习五个颜色的单词能够用英语表达自己喜欢或不喜欢的颜色，并能够回答问题三、教学准备1.五种颜色的玩具或图片2.PPT或幼儿绘本3.彩色笔、彩色纸、剪刀、胶水等制作材料四、教学内容及过程Part1导入师生互动：通过问答、唱歌、玩具等方式导入。T:Hello,boysandgirls,whatcolourisyourfavourite?

S:Blue/Red/Yellow…

T:(展示不同的颜色玩具或图片)Thisisabluecar,doyoulikeit?

S:Yes/No,Ilikeit/Idon’tlikeit.介绍教育目标，引导学生学习今天的主题。T:Today,wearegoingtolearnsomenewwordsaboutcolours.Andwewilllearntousethesewordstoexpressourlikesanddislikes.Let’sbegin!Part2新知学习教师出示颜色图片，读出颜色单词，让学生模仿跟读。T:Red.

S:Red.

T:Yellow.

S:Yellow.

T:Blue.

S:Blue.

T:Green.

S:Green.

T:Black.

S:Black.给学生分发彩色纸、剪刀、胶水等制作材料，让学生制作五种颜色的小花。学生制作完毕后，老师分发糖果，让学生用英语表达自己喜欢的颜色以及原因。T:Whatcolourdoyoulike?Why?

S:Ilikeredbecauseit’smyfavourite./Ilikeyellowbecauseit’shappy.师生共读一本绘本，如《TheMixed-UpChameleon》。Part3巩固练习师生互动，分小组进行游戏。T:Let’splayagame.Iwillsayacolour,andyouneedtofindsomethingwiththatcolour.Forexample,Isay“red”,youcanfindsomethingred.Areyouready?老师出题，让学生口头回答问题。T:Whatcolourdoyoulike?

S:Ilike…

T:Whatcolourdoyounotlike?

S:Idon’tlike…

T:Whatcolourdoyouwanttousetodrawapicture?

S:Iwanttouse…Part4结束总结教学内容。T:Todaywelearnedfivecoloursandhowtousethemtoexpressourlikesanddislikes.Canyourememberthem?

S:Red,yellow,blue,green,black.带领学生一起唱歌并完成视频主题曲歌词填空活动。五、教学反思本节课以五种颜色为主题，使幼儿在了解颜色的同时，锻炼了他们的英语表达能力和口语交流能力。通过制作小