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文档简介
第1单元准备课2比多少数一数1.
数一数：从1数到10；再从10数到1。复习导入2.请你说说这是几？3916274105情景导入你看到了什么？它们的数量各是多少？探索新知在图中，哪些物体是一样多？探索新知一一对应：一个物体和一个物体对起来比较的方法。同样多小兔和砖同样多44探索新知小猪比木头少或34少多木头比小猪多探索新知请你从图中找出任意两样东西，比较它们的多少。数一数，比一比。典题精讲典题精讲解题思路：一一对应没有剩余时,就说这两种动物同样多。图中有2只长颈鹿，有2只斑马。22同样多典题精讲在多的下面画“√”。典题精讲我们在比较两种物体的多少时,可以采用“一一对应”的方法比较。本题可以采取划线的方法,两种颜色的苹果,每次划掉相同数量的苹果。划苹果的方法(如下图)。解题思路：典题精讲在多的下面画“√”。√从图中可以看到,红苹果有剩余,而黄苹果没有剩余,所以红苹果的个数多。错解分析：易错提醒我们在比较两种物体的多少时,可以采用“一一对应”的方法比较。本题可以采取划线的方法,两种鸟,每次划掉相同数量的鸟。划鸟的方法(如下图)。学以致用1.在多的后面画“√”。√当比较两种物体的多少时,采用“一一对应”的方法,哪种物体有剩余,那种物体的个数就多。学以致用√2.在少的后面画“√”。当比较两种物体的多少时,采用“一一对应”的方法,哪种物体没有剩余,那种物体的个数就少。学以致用3.填一填。和（）比（）同样多少学以致用4.把同样多的连起来。学以致用5.数一数，填一填。（1）图中共有()个,()个。（2）（）比（
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