小学期末的评语

第页共页小学期末的评语小学期末的评语小学期末的评语11、教师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，如今的你也开场讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但教师还是能在你身上发现优点，说明你也是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真考虑，按照教师的方法去做吧！你一定会成功，教师相信支持你。2、你见到教师总是笑脸相迎，礼貌待人，教师觉得你是一个得意的男孩，平时你穿着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，教师觉得你很懂事，不管在教师面前，还是在教师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，假如再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。3、你在教师的面前总是那样得意，显得一本正经，可你背着教师的面又变得那样淘气，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假设你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。4、尽管你作业经常出现过失，答复下列问题可能不够完好，声音不够响亮，可教师仍然欣赏你。最让教师满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级值日工作你能认真负责，尽心尽职。假设今后在学习上加倍努力，严格要求自己，努力运用学过的知识解决问题，你就会越来越聪明。5、脑瓜灵敏，小嘴甜蜜，乐于助人，热爱集体，这就是得意又略带顽皮的你。教师喜欢你的开朗热忱，更欣赏你大胆发言的勇气！数学不算优异，语文也需要努力。只有洒下辛勤的汗水，才能收获甜美的果实。6、你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！7、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。假如你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。8、在教师心目中，你是个得意的女孩。你尊敬教师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，教师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里教师希望你认准目的，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品味到辛勤奋斗的甜果。9、在教师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上教师同学都有能听到精彩的发言，学习比拟认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的典范，你将会更优秀努力吧！10、课间，教师总是看见你活泼在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，教师发现你很喜欢跟别人争先，假设在学习上有那股劲儿那多好啊！教师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个老实的孩子。11、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言教师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，教师看到你做的作业就会头痛，教师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假设语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。12、你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个得意的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生，教师真为你快乐。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会帮助你的，你的进步是教师最大的欣慰。13、你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真细心正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，教师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗？不信，你试试看，教师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。14、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜欢体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。15、虽然，你真是个让教师生气的学生，但是，教师还是发现了潜在你身上的.优点：尊敬教师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么教师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜欢的同学，首先要自己去爱他们。教师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意教师的观点吗？教师期待着你的进步。16、你知道你有多么聪明吗？你知道你是多么有才情吗？可是，为什么你上课总是爱走神，做作业也常马虎粗心呢？你本不该平庸的，对吗？活泼起来吧！从每一节课堂开场；别马虎了，从每一次作业做起！没有辛苦的奋斗，怎么会有喜人的硕果？不要逃避学习，不要选择安逸，必须加油！必须拼搏！17、你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真细心正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，教师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗？不信，你试试看，教师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。18、你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会获得好成绩，教师期待着你有更大的进步。19、杨胜雄：你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平时能严格要求自己，改掉粗心的缺点，你将会是同学学习中的典范。20、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的教师发现了你身上有着懒惰马虎的坏缺点，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。小学期末的评语21、我们相处两年，教师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光临，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会进步。2、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想安康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！3、假如不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，假如不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。4、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗？教师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，教师期待这你的进步。5、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力发奋图强的求学原那么，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚决的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。6、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的答复，你努力认真地完成作业，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！7、的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多考虑一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生！8、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。9、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。你思想安康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！10、教师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，如今的你也开场讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但教师还是能在你身上发现优点，说明你也是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真考虑，按照教师的方法去做吧！你一定会成功，教师相信支持你。11、你是一个聪明得意的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是常常一曝十寒，最终获得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩！你写作文有新词新句出现。这让教师很开心！近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让教师有些头痛！但我相信你不是有意的，是因为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力！相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。教师盼望你快快长大！否那么你对不起日夜为你操劳的母亲的！12、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真考虑，英勇举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！13、你可以严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但教师发现你一直在进步，不懂的问题如今也能英勇地提问，实在让教师欣喜。继续努力，你会成功的！14、在教师眼里，你是一个聪明活泼擅长开动脑筋富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，答复下列问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，教师期待你更大的进步！15、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课可以专心听讲，课下可以认真完成作业。你的学习方法有待改良，掌握知识也不够结实，思维才能要进一步培养和进步。你能做好值日工作，劳动认真负责。只要有恒心，有毅力，教师相信你会在各方面获得长足进步。今后上课假设能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。小学期末的评语31、你是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。你学习态度端正但成绩并不突出，对此教师送你一句话：在长的路都有尽头，可能过程充满艰辛与苦涩，但是不要回头，终会到达你所要的成功。2、一直以来你总是孜孜不倦地认真仔细学习，每次作业都完成的很认真仔细。但是你要知道：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的期望你能在以后的学习生活中，勤于考虑，敢于提出自己的见解。3、你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面教师很欣赏你。生活中的你总是一付笑嘻嘻的面孔，让人很容易受你的青春气息所感染。有时的你看起来漫不经心，但教师知道，你的心底正在蓄积力量。加油吧，教师相信你不会平凡。4、你是一个心地仁慈，是非清楚，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。由于目的明确、态度认真仔细，因此成绩也不错。但教师建议你学习时要多探究，找到合适自己的学习方法并且持之以恒，将成绩一点一点的进步，肯定会更加出色。5、开朗外向的你不失温顺细致，快人快语亦掩不住你仁慈的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，教师的教导，你虚心接纳，面对繁重的学习任务，你逃避过彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追。望你坚持不懈，获得更大的进步。6、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师喜欢。但教师更期望你可以积极开动脑筋，英勇地答复教师问题，这样你肯定能获得优异的成绩。7、你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。期望你再加把