小学新教师转正自我鉴定范文（精选13篇）

第页共页小学新老师转正自我鉴定范文〔精选13篇〕小学新老师转正自我鉴定范文〔精选13篇〕小学新老师转正自我鉴定篇1我是刚毕业的大学生，毕业出来就找了份老师的职业，目前我是xx小学的一个新老师，正在申请工作转正。试用期即将完毕的我，面对三个月的老师工作，我对也有一番鉴定。进入xx小学，我是应聘的语文老师，作为小学语文老师，也是语文科的新老师，我颇感压力，毕竟也是刚入这行，还是个新人，因此在工作的期间，我每天都按时打卡上班，坐在自己的办公桌那就认真的备课，不会做的就问旁边的老师，从他们那汲取经历，把自己的课备好。我从站在讲台上开场的那一天，我就知道自己要在这个岗位上工作下去，这也是我从小的一个梦想。我遵守学校的各项规章制度，严格的按照规定做事，是一个老师，也是学校的员工，那我也配合好学校的工作，每逢学校大日子，我都会积极的帮助领导开展工作，不敢有一丝的失误。因为喜欢这份老师工作，所以面对着试用期内的工作，我是敬业的，因为我想获得转正的时机，长期留下来工作。所以我知道自己的短板，不敢懈怠自己的学习，平时我有时间不忙的时候，我就会向学校的前辈老师的课堂上听课，做课堂教学笔记，把有用的技巧记下来，融入自己的教学方式，努力为学生的学习做好的准备。三个月内，学校有举行一次老师培训活动，我是努力争取，把握住了这个时机，因此可以去参加培训，我在培训中也获得了很多的经历，明白了做一个老师也不是那样的简单，很多事情都要从学生出发。即使我已经毕业了，但学习的脚步是不能学的，尤其我还是新的老师，就更加不能耽误学习了。在我教学的期间，我努力跟学生打成一片，获得他们的信任，跟他们做了朋友，课堂一起讨论问题，寻找解决方法。在这样日子里，我渐渐得到领导和其他的老师的肯定，我对自己转正更加有信心了。语文老师更是要去积累知识，我自己也格外的喜欢看书，各种书籍都有涉猎，在课上可以顺畅的说出很多经典，让学生对我们信服。在将来转正的日子里，我有足够的信心和才能把教室这个岗位做好，把知识传授给学生们，让他们得到知识的同时，也懂得做人的道理。将来于我是可期的，有无限的可能性。小学新老师转正自我鉴定篇2在xx学校试用的时间就像是一阵风吼叫而过，一睁开眼它就完毕了。回忆我在这一学期里作为一名试用期老师的表现，有做的比拟好的地方，也有做的差强人意的地方，但是总的来说，是要比我在进学校之前成长和进步了很多。面对我在xx学校试用期里的成长，我写下了这篇转正自我鉴定。希望能得到领导的赏识和肯定。在试用期里，我作为一名新来的小学数学老师，刚来到学校的时候，因为我的教学经历不是很丰富，所以我就被安排到x____师的班里，在x____师的手下当助教老师。x____师既是一年级xx班的班主任，又是他们班的数学老师，而我应聘的岗位正好是数学老师的岗位，所以我就可以在x____师手下，学习怎么去备课，怎么去上课，怎么写教案和管理班级等等。在当x____师助教的期间，我在他身上学习到了很多东西，比方，在上课的时候，如何快速的让同学们进入到课堂上的状态来。比方，在课堂上，如何和同学们进展有效的互动和交流，才能引起他们对要讲解知识的兴趣，全心的投入到课堂上来。还比方，在讲解题目的时候，要用怎样的方式才能让同学们听的更清楚和更明白。虽然这些，我在当时看着好似是挺容易和轻松的样子，但是等自己真正的独立上课，进展的实际操作时又是另外一个样子。一年级的数学题对我们大人来说是再简单不过的知识，但是对于还处于幼小儿童阶段的一年级学生来讲，却是非常复杂和特别难懂的内容。所以我在上课给他们讲解题目的时候，总是讲到一半就卡壳了。就是因为题目太过于简单，导致我不知道怎么拆分了跟他们讲，才能讲的明白。后来，我渐渐的把握好的自己的教学风格，不再尝试着去模拟x____师，当一道题有多种解法的时候，我通常都是只讲最容易承受的一种，让我的数学解题形式形成一个特有的风格，也让同学可以学得更好，掌握的更快。一学期的数学教学下来，不仅我自己的教学才能得到了增强，连xx班级同学的数学成绩也进步了不少，所以我感到万分的荣幸和快乐。对于我的这篇试用期自我鉴定，也请领导对我在试用期里优秀的表现加以积极的肯定，对我在试用期里做的不够好的地方进展指正，加以批评。我会虚心承受，争取进步，变得越来越好。小学新老师转正自我鉴定篇3作为一名新老师进入学校工作已经将近有半年的时间了，经过这段时间的详细教学工作和跟各位老师前辈的学习，我觉得自己已经在不断朝着一名合格的人名老师在靠近了，当然我这段间隔还是需要我花费很多的汗水与时间才可以达成的，但是我始终相信我是可以的。因为我有着明确的奋斗目的和一颗坚持不懈的心，以及可以吃苦耐劳的性格。所以，在进入xx小学的这半年，我就在工作和学习中，使自己进步的许多，已经可以独立完成一堂课的教学，已经可以独立带班了，我也渐渐地熟悉了这个教学的气氛，融入到了与学生互相学习的大集体中了。我记得我第一次正式走上教学讲台的时候是在我实习的时候，那个时候的我上讲台讲课的时候都是紧张的要死的，即使之前在学校里面模拟训练过这种上课的情况，可是真的上来了的时候看到几十双演讲盯着我的时候身体的僵硬了，有时候那么是讲着课的时候卡壳了，不知道怎么接下去，一直到后面实习长了才变好。这是我之前实习时的情景，但是到了这次正式工作，成为xx小学的一名新老师的时候，从一开场我就没有遇到过这种情况，因为之前实习已经给了我充足的锻炼的时机已经锻炼出了一定的信心，所以这次试用期里面我几乎就没有出现过什么错误，表现还是很不错的。这也给了我一个启示了，那就是只要在工作中多去尝试多去锻炼自己，积累一定的经历了，才能自然就变强大了，所以在后面的教学中我也会更加努力地学习，争取早日成为一名合格的人民老师。其实不仅仅是在工作才能上面，这短短半年的时间让我的生活和思想都有了很大的改变。工作跟我们的学生时期不同，工作上面需要严谨和认真，不可以向跟朋友同学相处那肆意，特别是我是一个老师，所以就更加要注重这一点。这半年的时间，帮助我树立起了工作要认真对台的意识，工作中必需要做到一丝不苟才行，绝对不能出现差不多、无所谓这种消极的思想。告诉我对于校领导的安排要积极执行，对于学生的学习和生活要认真负责，教学不能仅仅是上课四十五分钟，下课后也要关心他们的学习，这样他们的学习才会进步快。再就是思想上的进步，告诉我身为一名老师，必需要对自己有更加严格的要求才行，自己要做好表率，才能教好学生，才可以去教育好学生，不然自己都做不到的凭什么去教学生？非常感谢学校给予我工作的时机，在后面的工作中我会更加努力，对待学生的学习我也会更见负责！小学新老师转正自我鉴定篇4转正对于我来说是一个莫大的肯定，这说明了我这段时间来的努力得到了大家和领导的认可，也证明我或许可以成为一名合格的老师。在过去的我虽然学习的是这个行业，也成功考取了老师资格证，但是真正的上台给同学们讲课我也是第一次。还记得刚刚来到这里的时候，哪时候想着自己第二天就要去教学生了，心里非常的复杂，既是为自己终于踏出这一步而快乐也是有些担忧自己不可以成为一名好老师。但是好在有其他资深老师的帮助，和领导的照顾，让我也是渐渐的适应了自己身份的转变。不得不说做一名老师也是很有成就感的，看着自己的学生从不理解这个知识，最后在自己的教诲下，他开场理解明白了这些东西，这些都是感觉很开心的事情。而我在这几个月教诲学生们的同时自己也得到了很大的成长，明白了一些教诲学生的小技巧。下面就这段时间的成长做简要自我鉴定：一、工作上成为一名老师是我一直以来所向往的，所以在这段时间里我从未有一天有一秒钟有过懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在完毕一天的教学回到家里之后也会想着教书，开场为明天的课程做准备工作。在周末也会进展这一周的工作总结，也会对下一个星期的教学任务做一个规划，同时准备教案，查找哪些和课程相关的故事，好在上课的时候讲给小朋友们听增加他们上课的积极性。教诲小学难度也并不比初、高中容易到哪里去，反而因为孩子们还小所以有很多情况难以处理，所以这就需要其他教学经历丰富的老老师的帮助，不懂就问，这并没有什么好丢人的。二、生活中在平常的生活的时候也不会在像以前那样了，会突然看着一个东西就想到这个东西这么讲同学们说更容易理解。当然和其他老师的人际关系我也没有因为繁重的教学任务而变差，会努力的去和大家处理好我们的同事关系，也让自己可以尽快的融入到这个大家庭当中。而其他老师也并没有因为我当时仅仅是在试用期就针对我什么的，反而还在我遇到困难，不知该如何是好的时候对我伸出了援手，给我提供了很大的帮助。虽然实习期完毕了，但是我也不会因为自己即将转正就变得骄傲起来。而是继续保持自己谦逊的态度去向那些有着丰厚教学经历的老师学习，争取让自己可以减小和其他老师之间的差距。小学新老师转正自我鉴定篇5前段时间，我很荣幸地成为了一名人民老师，转眼间试用期即将完毕，作为一名新老师，我学会了很多，使我对自己业务有很多的考虑和感受，以下为我的转正自我鉴定。政治思想方面，作为一名老师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从如今做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到老师的角色转变，积极参加培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。教育教学方面，我积极培养学生自主学习的才能，科学探究的精神，老师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析^p问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。进步了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。平时我认真虚心的请教我经历丰富的老师，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的业务程度，积极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文程度进步，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析^p教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，形成比拟完好的知识构造。我深知新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了精心、细心、爱心。当然我还存在许多缺乏之处，我一定再接再厉，努力工作。我除了担任语文老师以外，我还做了班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的日常管理。我充分利用班会课，理解班级情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进展思想教学。关心后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。如今我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。我今后努力的方向：在进步自身教学程度上，争取多听，多思，多写，多交流；经常向有经历的老师学习，学到更多的知识，可以独挡一面；继续做好校本培训，在理论中不断丰富自已的经历与技能。这只是一个开场，我会更加努力工作的。小学新老师转正自我鉴定篇6毕业后我选择成为一名小学老师，固然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。尽管这段时间教学任务完成得非常狼狈，但我真正从失败中爬了起来，能给自己准确定位。我第一次感觉到自己触及到了教学的本质，几位领导也肯定了我的工作成效，给予我莫大的信心。以下为我的自我鉴定。我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每节课的知识要点，归纳成集。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。如今学生普遍反映喜欢上语文课，算是自己小小的欣慰。平日里积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。我常常在网上搜集资料，对各种辅助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析^p并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生才能的培养，把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。回忆过去，流过汗也流过泪，栽过跟头也获得过一定的成绩。天道酬勤，付出总有回报。学无止境，前路仍然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务程度与工作才能，争取在将来的工作中做出佳绩。小学新老师转正自我鉴定篇7“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，以下是我转正以后的自我鉴定。在思想上，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。为了适应新形式，我努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。在教育教学上，作为一名数学老师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析^p教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。我抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自己的课堂教学程度，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。我兢兢业业，尽职尽责。认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为标准教育，从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联络，运用、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长理解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地协助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的'表现反应过来，希望老师的帮助。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的安康成长起到了良好的催促作用。我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到播送稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。但我平时工作中出现需改良的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。小学新老师转正自我鉴定篇8可以成为一名老师，可以在自己学习过的地方教书育人，给后代带来更多的知识和道理，这一直都是我的目的和梦想，也是我一直以来努力的方向，如今自己的梦想和目的也已经实现了，我成为一名老师也已经X个月的时间了，自己的试用期也已经过去了，如今也希望学校和学校的领导可以就我这段时间的工作认真的审视，我也希望自己可以转正成为XX小学的一名正式的老师。在自己成为老师的这段时间里，我就一直都谨记爱与责任的重要，我一直都觉得自己作为一名老师，教书育人是我的责任，将爱带给所有的学生也是我的义务，所以不管是面对什么样的学生，我都会尽自己的努力，用自己干净纯洁的爱去对待他们，在自己的教学工作当中，也及时的完成自己的教学工作，将自己的知识用自己的方法传授给学生们，用小学生可以承受的方法去教给他们更多的知识和道理，我也一直都觉得要先学会做人再去学习，所以我也一直教诲孩子们成为一个有用、有道德的人的重要性，而不是在自己的工作过程当中，将成绩作为衡量学生好坏的唯一标准，我也一直告诉我的学生们，在生活当中，很多时候有好的道德品质要比有好的学习成绩更加的重要，所以我也一直要求他们在完成自己的学业的同时也要好好的学会如何做人，如何成为一个好的人，做好人。对于小学生而言，如今这个时候是他们习惯养成的最正确的时机，所以不仅仅在学校里面会严格的要求他们，在校外，在家里我也会及时的和家长沟通，也希望家长们可以参加到教育孩子们的行列当中去，如今的社会很多的家长都觉得给孩子提供好的教育环境是最重要的，但是很多的时候，做家长的也需要多多的关心到孩子的成长和学习，所以我也会和家长好好的沟通，通过我们的努力将这些学生教育成人，让他们可以安康顺利的长大成人。我知道自己如今做的还远远不够，但是既然自己选择了成为一名老师，选择了教书育这条路，我就会在这条路上一直走下去，一直努力的工作，和学校，和学生们一起成长，一起进步，我也相信我会在将来为我们XX小学，为我们国家的教育事业奉献出自己的一份力量，我也会更认真的完成自己的工作，保证自己的工作的出色和顺利，也保证学生们的安康成长，更是用爱与责任去完成自己的工作。小学新老师转正自我鉴定篇9光阴飞逝，转眼间参加工作至今已近一年了。回忆一年的历程，繁忙伴随着充实，汗水浸润着收获。在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生的每一天成长，我也感到无比的快乐。过去的一年中，在学校领导的全新关心和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，在同学们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务，第一学年就被评为优秀实习班主任。现结合一年来的思想、工作等情况做一下总结。在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作才能，还是思想素质都有了进一步的进步，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤效劳及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分表达了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。做好办公室工作，有较高的理论素质和分析^p解决问题的才能。通过各种途径进展学习，为此各办公室都装备了电脑，利用网上资学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强才能，以便跟上形势的开展，适应工作的需要。进步了理论程度、业务素质和工作才能。工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与别人沟通，有很强的团队协作才能;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间可以通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。综上所述，我自感在这一年里收获颇多，但还是有很多缺乏的地方等待我去进步。在今后的教育教学工作与班级管理中，我将报着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探究和理论来回报学校对我的培养。我深知在下一年里，还有更多的知识和经历需要我去学习和借鉴，还有更多的时机等着我去争取，我会继续努力，再创佳绩。小学新老师转正自我鉴定篇10成为一名老师，对我来说是一件非常荣幸的事情，我可以在这个岗位上散发自己的光和热，也能给学生们带来一些好影响，这是我最想实现的，也是我觉得最有意义和价值的一件事情。这次我要转正了，面对这样的转折，我的内心充满了很多的情绪，有感动，有激情，有希望，也有热情。同时我对自己也更多了一些严格，还有坚守那一颗不可遗忘的初心。这段时间里，我渐渐的体会到了作为一名老师的荣耀。在我的理解当中，“老师”这份事业是一份让人感动的事业，“感”是指感育学生，而“动”那么是指可以给学生们带来一条更加光明的道路，随着时代的改变而做出改动，随着教育的前进而跟着做出新的方案，这是我作为一名老师应该具备的才能，也是这份事业所赐予我的才能和责任。还记得我大学老师曾经说过这样一句话，“做一个可以给别人带来好的影响的人，从事那样一份事业，做那样的一个人会让人生更有意义。”一开场我不能明白那句话到底代表着什么，直到我走进社会之后，我便发现可以给别人带来好影响并且具有永久意义的工作不多，而老师这份事业便是承载了这句话里的全部，这也就是为什么我这么热爱这份职业的原因。我记住了自己老师说的话，而这句话也改变了我的人生，让我走向了另一条道路。我想这就是老师所具有的才能，这也是老师所吸引人的地方。我热爱这份事业，所以我也愿意付出自己的青春，付出自己的热血。即将转正，我或许会面临更多的难关，但我都不会怕，我也不会退缩。我有自己的人生理想，它便是支撑我一路下去的希望，我有自己的人生目的，它可以让我清醒和自觉。或许每个人的一生里都会做出各种各样的选择，但对于我而言，我很坚决自己从事老师行业这一个选择，我也将会为之努力，到达自己价值的最大化，去给孩子们带来一些好的影响，也给孩子们的将来多添一盏灯光。时间是很快的，但是它也是公平的。它会逝去，同时也会给予。对于老师这个岗位来说，我自知自己还有很多的缺乏，所以我会抓紧时间，好好的提升自己，不辜负学校各位领导对我的期望，也不辜负学生们对我的信任和依赖。小学新老师转正自我鉴定篇11可以成为一名老师，可以在自己学习过的地方教书育人，给后代带来更多的知识和道理，这一直都是我的目的和梦想，也是我一直以来努力的方向，如今自己的梦想和目的也已经实现了，我成为一名老师也已经X个月的时间了，自己的试用期也已经过去了，如今也希望学校和学校的领导可以就我这段时间的工作认真的审视，我也希望自己可以转正成为XX小学的一名正式的老师。在自己成为老师的这段时间里，我就一直都谨记爱与责任的重要，我一直都觉得自己作为一名老师，教书育人是我的责任，将爱带给所有的学生也是我的义务，所以不管是面对什么样的学生，我都会尽自己的努力，用自己干净纯洁的爱去对待他们，在自己的教学工作当中，也及时的完成自己的教学工作，将自己的知识用自己的方法传授给学生们，用小学生可以承受的方法去教给他们更多的知识和道理，我也一直都觉得要先学会做人再去学习，所以我也一直教诲孩子们成为一个有用、有道德的人的重要性，而不是在自己的工作过程当中，将成绩作为衡量学生好坏的唯一标准，我也一直告诉我的学生们，在生活当中，很多时候有好的道德品质要比有好的学习成绩更加的重要，所以我也一直要求他们在完成自己的学业的同时也要好好的学会如何做人，如何成为一个好的人，做好人。对于小学生而言，如今这个时候是他们习惯养成的最正确的时机，所以不仅仅在学校里面会严格的要求他们，在校外，在家里我也会及时的和家长沟通，也希望家长们可以参加到教育孩子们的行列当中去，如今的社会很多的家长都觉得给孩子提供好的教育环境是最重要的，但是很多的时候，做家长的也需要多多的关心到孩子的成长和学习，所以我也会和家长好好的沟通，通过我们的努力将这些学生教育，让他们可以安康顺利的长。我知道自己如今做的还远远不够，但是既然自己选择了成为一名老师，选择了教书育这条路，我就会在这条路上一直走下去，一直努力的工作，和学校，和学生们一起成长，一起进步，我也相信我会在将来为我们XX小学，为我铭家的教育事业奉献出自己的一份力量，我也会更认真的完成自己的工作，保证自己的工作的出色和顺利，也保证学生们的安康成长，更是用爱与责任去完成自己的工作。小学新老师转正自我鉴定篇12三个月，说长不长，说短不短。从我还没怎么适应当小学老师到如今彻底成为一个小学老师，我学习了，我努力了，也真正的成长了。回看转正前的这三个月，我好似也变成了一个小学生似的，每天备课，每天给我的学生们上课，每天给我的学生们修改作业，每天做着过去上学时候勤奋认真的事情，真的，还蛮踏实的，让人彻底回到了单纯的象牙塔时代，不再需要考虑如何在社会上生存下去。这三个月里，组织给我转正了，而我自己看我的表现，我想这三个月我的表现也是令我自己满意的。我不是师范专业毕业的老师，我是在社会上打拼了几年之后还是向往单纯世界的老师，在这三个月的表现中，我看到了我努力考老师证的那段日子。那会儿我白天上班，晚上回去了就开场复习考教资的内容，这三个月里，我仍然是这样类似的生活，不同的是这三个月里，我白天黑夜里忙的，都