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文档简介
米饭、淀粉和碘酒的变化科学教科版六年级下新知导入黄袍子、白身子,脱了袍子下水池,煮开以后变胖子,美味可口填肚子!猜谜语(打一食品)——米饭新知导入俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”米饭是我们的主食,我们几乎天天在吃米饭。吃进嘴里的米饭会发生了什么变化呢?新知讲解活动1:会变味的米饭一碗热气腾腾的米饭,闻起来香喷喷的,吃起来也是香的吗?新知讲解课前准备米饭筷子新知讲解品尝米饭品:细嚼慢咽,细细咀嚼一会尝:米饭是什么味道的?刚入口和细细咀嚼后的味
道一样吗?米饭刚入口时,味道淡淡的,咀嚼一会后,有甜味。新知讲解把糖放进嘴里,能立即尝到甜味,时间长了,反而觉得不怎么甜了。如果米饭是甜的,也应该一开始就尝到甜味。但它得经过一段时间的咀嚼,才出现甜味,而且还慢慢地甜起来新知讲解米饭出现甜味,说明了什么?原来,米饭中有一种叫淀粉的东西,在我们的咀嚼过程中发生了变化,变得有甜味儿了。所以,原本并不甜的米饭,渐渐地出现了甜味儿。新知讲解米饭为什么在口腔里发生了化学变化,生成了什么新物质?唾液里含有淀粉酶。淀粉酶在常温下能很快使淀粉水解,生成麦芽糖,所以我们感觉到了甜味。米饭(淀粉)+唾液(淀粉酶)糖(麦芽糖)新知讲解咀嚼馒头的外皮,也会体会到甜味吗?会的。因为馒头的外皮主要成分也是淀粉(馒头皮淀粉糊精的含量很高),因此在唾液的作用下,也会转化为麦芽糖。新知讲解活动2:米饭、淀粉和碘酒实验材料:米饭淀粉碘酒新知讲解实验步骤(1)在米饭上滴上一滴碘酒,发现什么现象?在米饭上滴一滴碘酒,马上会出现蓝紫色,生成一种新的物质色合物。新知讲解①为什么会呈现蓝色?②是化学反应吗?③是米饭中的主要成分起作用了吗?想一想新知讲解(2)米饭里面的主要成分是淀粉,淀粉是厨房里常备的烹调用品,我们来观察一下淀粉。一看(颜色、状态)二摸(光滑程度)三闻(气味)观察方法淀粉:白色、光滑细腻、无味的粉末新知讲解(3)在淀粉上滴上碘酒,观察出现的现象。实验现象:在淀粉上滴上碘酒,也会呈现蓝色。新知讲解友情提示◆夹持方法:无名指和中指◆吸液方法:大拇指和食指◆先排空再吸液◆胶头滴管的管尖不要接触到食物◆滴管使用完毕之后,要放回到碘
酒烧杯中新知讲解实验结论米饭、淀粉遇到碘酒,颜色发生了变化,这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。新知讲解淀粉遇碘酒生成了新的蓝紫色物质是什么变化?化学变化我们可以利用这一变化来做什么?检验物质是否含有淀粉新知讲解活动3:寻找淀粉踪迹第一步:认一认第二步:猜一猜第三步:检验反馈利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性,我们来检验一些食物中是否含有淀粉。活动步骤新知讲解由于食品中的淀粉含量不同,与碘酒之间的反应可能没有像米饭与碘酒的反应那么明显,因此在操作时要适当等待一段时间,或者把食物切开,在切口上滴碘酒,效果会明显。友情提示新知讲解含淀粉的食物不含淀粉的食物玉米、土豆、红薯、胡萝卜(含较少的淀粉)苹果、番茄、菠菜、洋葱、橘子、花菜、白萝卜新知讲解◆每次检验,滴管不可以碰到食物。◆不同的食物不要碰到一起,避免相互“污染”,导致实验结果不准确。◆对有争议的食物,可以重复多做一
次或多次。注意事项课堂练习选择题1.下列各种食物或饮料中不含淀粉的是()
A.方便面B.饼干C.汽水2.下列()滴上碘洒后不会变蓝色A.面包B.糖块C.馒头3.碘酒与淀粉反应时颜色发生的变化属于()
A.物理变化B.化学变化C.既不是物理变化也不是化学变化CBA课堂练习判断题1.在食物上滴碘液,如果食物变蓝色,说明食物中含有淀粉。()2.只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。()3.白糖吃起来是甜的,所以白糖也一定含有淀粉。()4.在嘴里咀嚼有甜味的食物一定含有淀粉。()5.胶头滴管的管尖不要接触到食物。()√✘✘✘√拓展提高淀粉和碘酒的反应有很多不同的用途,其中有一项是用来检测假钞。纸币印刷技术要求高度保密,纸币制造中会采取很多仿造假措施,包括移走纸中的淀粉。制造假钞者没法掌握所有的印钞技术,所以警察只要在纸币上滴上碘酒,看看纸币是否会变蓝,出现蓝色就是伪钞。淀粉和碘酒反应还有一个应用,就是用来治疗碘酒中毒,既然淀粉可以和碘酒发生反应,人们误食碘酒中毒,口服淀粉就成为一个简单易行的好办法。小妙方课堂总结通过这节课的学习。我们知道米饭中的淀粉在口腔里与唾液作用会发生化学变化,产生一种新的物质;淀粉遇碘酒会发生化学反应,生成新的紫蓝色物质;利用这一特性可
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