关于兴趣和坚持的教案课件教学设计_第1页
关于兴趣和坚持的教案课件教学设计_第2页
关于兴趣和坚持的教案课件教学设计_第3页
关于兴趣和坚持的教案课件教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐关于兴趣和坚持的教案课件教学设计关于爱好和坚持的教案课件教学设计

爱好和坚持

教学目标：

1、爱好爱好能给自己的生活增加乐趣。本课要引导同学明白光有爱好是不够的，只有坚持不懈地练习才能有所成果。

2、引导同学以持之以恒的态度培育自己的爱好爱好，初步培育其“有急躁、有毅力”的品质。知道坚持就是不轻易放弃。

3、行为目标：鼓舞同学查找让自己坚持下去的方法，知道坚持就是每天积累一点，初步实践“爱好+坚持”的活动。

教学重点：

明白坚持就是不轻易放弃，坚持就是每天积累一点，只有坚持做，才能把爱好培育成特长。

教学难点：

明白“坚持与爱好”的关系，并尝试实践，努力获得胜利。

教学预备：

1.事先选择好展现特长的同学，其事例要有代表性，要能让同学们领悟到爱好和坚持合起来，才能获得胜利。

2.故事预备：《白头翁的故事》

《漂亮的乌鸦变黑了》

3.搜集关于“如何坚持”的方法介绍。

教学过程：

（一）多样的爱好，丰富的生活

1.看课本，说说小朋友在干什么？

2.你喜爱干什么？

3.才艺展现：有绘画、书法、器乐、朗诵、故事、表演等特长的小朋友上台展现自己的爱好专长。

4.小记者采访：现场请小朋友去采访这些“小明星”们，请他们说说自己是怎么练就这身本事的？

（二）体验角色，查找缘由

1.请同学读一读课本上的故事。

2.想一想，为什么明明做不好事情？小组争论，关心明明分析缘由。

反馈沟通。

总结归纳：不坚持下去，什么本事都不能学到手。

3.故事例举：《白头翁的故事》

《漂亮的乌鸦变黑了》

4.反思：我有没有遇到过这样的状况，即有没有遇到过课本上消失的问题：“我喜爱做的事也许多为什么我就做不好呢？”举例说一说。

5.想一想：为什么做不好？师生归纳问题的症结：光有爱好是不够的，还要学会坚持。

（三）不怕失败，坚持下去

1.出示标题：坚持就是不轻易放弃。

2.启发思索：

当你想努力写好一个生字，连续写了十几遍，仍旧写不好，怎么办？

当你的图画快要完成时，弟弟不当心把你的`画撕破了，你怎么办？

你练了好几天跳绳，还是没多大进步，你怎么办？

你做的风筝已经费了许多材料，还是做得不好看，怎么办？

3.知心姐姐解难题：老师或能干的孩子扮演“知心姐姐”，小朋友以打电话方式提问。

想一想，你在坚持中遇到过哪些困难，该怎么办？

4.同学作举手表决，并进行统计。让同学看到，自己遇到过的困难，班上还有多少同学也遇到过。以此让同学明白，每个人都会遇到困难的，关键是面对困难时怎么办。

5.看书上的插图，看看坚持的方法有哪些。

6、师可以将同学中有代表性的问题摘录在黑板上。

回家和爸爸妈

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论