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文档简介

2022年江苏省徐州市考研专业综合知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.我国宪法规定,公民享有的政治权利和自由包括()。

A.言论自由B.平等权C.宗教信仰自由D.批评建议权

2.以下说法不正确的是()。

A.有效集曲线上不可能存在凹陷的地方

B.有效集曲线和无差异曲线的交点只有1个

C.厌恶风险程度越高的投资者,其无差异曲线的斜率越陡

D.同一投资者有无限多条无差异曲线,且斜率均为正

3.在秦朝,子盗父母,父母擅刑、髡子及奴妾属于()。

A.公罪B.私罪C.公室告D.非公室告

4.汽车从甲地开往乙地,若汽车等速行驶2小时后减速20%,则到乙地后会延误1小时;若汽车等速行驶到最后100公里,才减速20%,到乙地只延误20分钟,那么,甲、乙两地距离的公里数是()。

A.380B.410C.450D.460E.470

5.一组数据的个数为100,离均差平方和是100,那么这组数据的标准差和方差分别是A.0,0B.0.32,0.1C.10,100D.1,1

6.如图2所示,在矩形ABCD中,正为CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,则图中全等的直角三角形共有()。

A.2对

B.3对

C.4对

D.5对

E.6对

7.某研究者要研究我国的教育经费投入状况,最可靠的资料来源是

A.教育年鉴B.教育调查报告C.教育统计资料D.学术会议论文

8.我国《刑法》第13条的“但书”,即“但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪”,应正确理解为()。

A.是犯罪,但不以犯罪论处B.已经构成犯罪,但不以犯罪处罚C.不构成犯罪D.仅是缩小打击面的刑事策略

9.

10.在进步教育运动中,认为教育的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。整个课程计划以活动为主。强迫的作业、指定的课文和考试都被取消的是()。

A.道尔顿制B.文纳特卡计划C.葛雷制D.有机教育学校

11.在研究小学生课堂生态的过程中,研究者以时间为单位制定了观察表,观察每5分钟学生的上课状态。这种观察是

A.结构式观察B.非结构式观察C.参与式观察D.间接观察

12.已知p<0;q<0,则一元二次方程x2+px+q=0()。

A.一定有一个正实根和一个负实根,并且正实根的绝对值大

B.一定有一个正实根和一个负实根,并且负实根的绝对值大

C.一定有两个实根,它们互为相反数

D.无实根

E.有两个相等的实根

13.下列选项不是孔子的教学方法的是

A.学、思、行结合B.启发诱导C.因材施教D.盈科而进

14.最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是

A.昆体良B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.皮亚杰

15.某研究生准备运用“汉密尔顿焦虑量表”测量大学教师的焦虑问题。他准备开展的调查研究是

A.问卷调查B.访谈调查C.测量调查D.调查表调查

16.主张通过法庭的实际观摩学习来获取雄辩知识、提高雄辩技巧的是

A.西塞罗B.昆体良C.柏拉图D.普罗泰戈拉

17.关于相关系数描述正确的是

A.相关系数的取值在一1.00到+1.00之间,常用小数形式表示

B.仅从相关系数值的大小来看,相关系数值越大,表示相关程度越密切

C.当两个变量的相关系数达到1时,说明一个变量决定另一变量的大小

D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例

18.下列作品不是苏霍姆林斯基的是

A.《给教师的一百条建议》B.《帕夫雷什中学》C.《把整个心灵献给孩子》D.《和教师的谈话》

19.教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志、碑刻等属于

A.著作B.报刊C.电子信息检索系统D.教育档案

20.根据可贷资金理论,以下因素的变动会导致债券需求曲线向右移动的是()。

A.宏观经济处于萧条阶段B.债券投资风险增强C.债券市场流动性增强D.预期未来利率上升

21.

22.本币贬值对国际收支的影响主要取决于()。

A.国内外货币供给的差异情况

B.国内外的利率差异情况

C.进出口弹性是否符合马歇尔—勒纳条件或类似条件

D.本国的汇率制度

23.在一项有关英语单词速记的实验中,研究者进行了前测,然后进行实验,随后进行了后测。研究者发现:参与实验的学生的后测(后测的时间为前测的3天后)成绩明显提升,并开始大肆宣传他们的速记方法十分有效。但有研究者认为这一研究的内在效度不足。这是因为

A.被试选择B.选择和成熟的交互作用及其他C.测量D.历史

24.司机田某贪污货物价值2万元,后又交通肇事,将A国留学生马丁撞死,被人民法院判处有期徒刑12年,对田某的这一制裁体现的是()。

A.法的政治职能B.法的经济职能C.法在执行社会公共事务方面的职能D.法的对外职能

25.抗战时期,国立北京大学、清华大学、私立南开大学辗转长沙,迁往昆明,组成了

A.国立西南联合大学B.国立西北联合大学C.国立北平大学D.国立北平师范大学

二、多选题(10题)26.玩忽职守罪与滥用职权罪相同之处主要有()。

A.犯罪主观方面相同B.犯罪主体相同C.犯罪行为方式相同D.结果要件相同

27.和唐朝相比,明朝婚姻制度的变化主要体现在()。

A.主婚权属于父母、祖父母,婚姻缔结要有婚书和聘礼

B.强调婚姻礼俗,适龄者方可结婚

C.同性、同宗无服亲及良贱不得为婚

D.认定义绝注重婚姻关系本身的状况

28.下列民事行为中,不属于无效行为的是()。

A.因受欺诈而为的民事行为

B.因受胁迫而为的民事行为

C.因受欺诈、胁迫并损害国家利益的行为

D.乘人之危使对方违背真实意思而为的民事行为

29.因主观上不具有共同故意而不能成立共同犯罪的情形是()。

A.同时犯B.共同过失犯罪C.故意内容不同的犯罪D.实行犯过限

30.犯有数行为而被司法机关作为一罪处断的犯罪形态有()。

A.继续犯B.连续犯C.牵连犯D.吸收犯

31.拐卖妇女、儿童罪的实行行为包括()。

A.为了出卖目的而收买妇女、儿童的

B.为了出卖目的而拐骗妇女、儿童的

C.以勒索财物为目的而绑架妇女、儿童的

D.贩卖妇女、儿童的

32.下列哪些犯罪的主体是特殊主体?()

A.巨额财产来源不明罪B.脱逃罪C.侵占罪D.武器装备肇事罪

33.脱逃罪的主体为()。

A.依法被关押的被告人B.依法被判处行政拘留而被关押者C.依法被关押的罪犯D.依法被关押的犯罪嫌疑人

34.我国人民民主专政的主要特色是()。

A.一国两制B.共产党领导下的多党合作C.议行合一D.爱国统一战线

35.对于法治的基本原则,下列表述错误的有()。

A.法律至上是法治作为一种治国方略最基本的要求,是法治区别于人治的根本标志,也是法治的首要条件,是法治中最基本的重要原则

B.“法律至上”首先意味着法律在整个社会规范体系中具有至高无上的地位,其他任何社会规范都不能否定法的效力或与法相冲突。因此,如果道德规范与法律规范相冲突,道德规范必然无效

C.正当程序原则主要是针对国家公权力而言的,即国家机关在行使公权力时,应当按照公正的程序采取公正的方法进行。因此,该原则只适用于执法和司法领域,而不适用于立法

D.程序正义虽然重要,但由于程序问题不涉及法律决定的具体内容,是否遵守一定程序,对于法律决定本身的效力上的正当性和权威性以及内容上的科学性、民主性和效率性并不会产生重要影响

三、判断题(3题)36.故障类型是故障出现的状态,也是故障的表现形式。

A.是B.否

37.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

38.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.李清照以女词人而自写情怀,其抒情特点与传统的“代言体”词作有何不同?(四川大学2002年)

40.试述认知障碍的主要表现形式。

41.比较《三国演义》与《水浒传》的结构特点。(北京师范大学2000年)

42.简述林译小说的贡献。(山东大学2006年)

43.比较《国语》和《战国策》的选材和叙事的不同。(中山大学2005年)

五、案例分析题(2题)44.甲、乙、丙三人共谋犯罪。一天,三人拦截了一辆出租车,并对出租车司机丁使用暴力强行抢走其随身携带的少量现金和一张银行借记卡。甲、乙、丙逼迫丁说出密码之后带丁去附近的自动取款机上取钱。取钱时发现密码不对又对丁进行殴打,之后丁为了避免遭受更大的伤害说出了正确的密码,甲、乙、丙三人取出现金5000元。

试分析:

本案中应该如何对甲、乙、丙三人的行为定性?

45.如何看待网络虚拟财产保护?

参考答案

1.A解析:政治权利和自由是公民作为国家政治主体而享有的参与政治生活的权利和自由。包括:选举权与被选举权和言论自由,言论自由是公民表达自己政治意愿的自由。根据我国《宪法》第35条规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。故本题只有A符合题意。

2.A

3.D解析:秦朝的起诉方式分为“公室告”和“非公室告”。秦朝把“子盗父母,父母擅刑、髡子及奴妾”等引起的诉讼,称为“非公室告”。对“非公室告”,官府不予受理,子女坚持告诉的,还要给予处罚。选项C不正确,秦朝把杀伤人、偷盗等危害封建统治的犯罪,列为严惩对象,这类犯罪称为“公室告”,官府对此必须受理。选项A、B不正确,唐朝区分公罪和私罪,所谓公罪,就是指“缘公事致罪而无私曲者”,类似于现在的渎职罪。私罪指的是“缘公事私自犯者,虽缘公事,意涉阿曲,亦同私罪”,通常指的是贪污、受贿等职务犯罪。在处罚上,依据犯罪人的动机和罪过,公罪要轻于私罪。

4.C解析:设原车速为v公里/小时,甲、乙两地距离为5公卫。从甲到乙需要;小时,依题意

解得t=6,v=75,所以S=450。

5.D据标准差的公式,可以计算出,标准差为1,那么方差也等于1。因此本题选D。

6.C答案是:C。

[分析]由题意及图可得图中共有直角三角形五个,△ABD,△BCD,△DCF,△ADC,△FCE,其中△ABD,△BCD和△DCF两两全等共3对,再加上△ADE≌△FCE,一共有4对。

7.A本题考查的是教育文献的主要分布。教育文献分布极为广泛且形式多样,主要有书籍、报刊、教育档案类、电子信息检索系统。其中教育档案包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志和碑刻等。对于我国教育投入状况的最可靠的资料,应该是教育年鉴。因此,本题的答案为A。

8.C犯罪是严重危害社会的,触犯刑法的,应受刑罚处罚的行为。《刑法》第13条中规定,“但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪”。这里的用语是“不认为”是犯罪,其意义为:不构成犯罪。

9.A答案是:A。

[分析]由题意9=3×(-3)×1×(-1),除此之外,9不能再分解成另外四个不相等的整数相乘的形式,所以a+b+c+d=3+(-3)+1+(-1)=0

10.D1907年,美国女教育家约翰逊在亚拉巴马州的费尔霍普创办了费尔霍普学校,该校以“有机教育学校”而闻名。约翰逊借用“有机教育”的概念,认为其目标在于发展人的整个机体,包括培养感觉、体力、智力和社会生活能力,以改善生活和文化。约翰逊称她的教育方法在于遵循学生的自然生长,是“有机的”,学校的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。约翰逊的有机教育学校的整个课程计划以活动为主。故本题的正确答案是D。

11.A本题考查的教育观察研究的基本类型。教育观察研究的基本类型根据分类方法的不同而不同。按照观察的实施程序和方法,可以分为结构式观察和非结构式观察。结构式观察是在观察活动开始之前,观察者严格地界定研究的问题,依照一定的步骤与项目进行观察,同时采用准确的工具进行记录,是观察法中最严格的一种。一般来说,结构式观察能获得大量确切和翔实的观察资料,并可对观察资料进行定量分析和对比研究,但缺乏弹性,也比较费时。结构观察的形式主要有行为事件取样观察和时间取样观察等。非结构式观察是相对于结构观察而言的。这种观察只有一个总的观察目标和方向,或一个大致的观察内容和范围,缺乏明确的观察项目和固定的记录方式。最为典型的非结构式观察就是有关儿童心理发展的观察日记。因此,本题的答案为A。

12.A解析:△=p2-4q,因为p<0,q<0,则△>0,可知方程有不相等的两个实根,设方程两根为

x1,x2,则

知两根异号,且正实根的绝对值大。

13.D孔子积自身学习、教学经验总结了行之有效的教学方法,主要有:第一,学、思、行结合;第二,启发诱导;第三,因材施教;第四,好学、实事求是的态度。盈科而进是孟子的教学思想。因此,答案为D。

14.B本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录(包括:日记描述法、轶事记录法、连续记录法)、取样记录和行为检核表。世界上最早用日记记录法记载儿童的发展的教育家是裴斯泰洛齐。因此,本题的答案为B。

15.C本题考查的是教育调查的类型。按照调查对象的选择范围可以将调查分为普遍调查、抽样调查和个案调查:按照调查研究的目的,可分为现状调查、相关调查、发展调查和预测调查;按照调查手段,可分为问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法。“量表”属于测量调查。因此,本题的答案为C。

16.A西塞罗是罗马共和国时期著名的政论家和演说家,其教育思想散见于其演说词和书简之中。在西塞罗看来,教育的根本目的在于培养政论家。培养雄辩家的方法除多多诵读文学精品、练习,特别是长期的写作练习,提高雄辩家的能力外,法庭的实际观摩学习也是获取雄辩知识、提高雄辩技巧的最佳途径。因此,答案为A。

17.A本题考查的是相关系数。相关系数的取值在一1.00到+1.00之间,它是一个比率,常用小数形式表示。在不考虑样本量的大小、变量之间是否是线性关系等因素的情况下,仅从相关系数值的大小来看,相关系数的绝对值越大,表示相关程度越密切。当相关系数是正值时,表示的是正相关,是负值时,表示的是负相关。相关系数的大小仅能表示两个变量的关联程度,不能表明两个变量是否具有因果关系。相关系数的平方而不是相关系数本身可解释两个变量共变的比例。因此本题选A。

18.D苏霍姆林斯基是第二次世界大战后苏联著名的教育实践家和教育理论家。他一生极其勤奋、著述甚多。其中最有影响的作品有《给教师的一百条建议》《帕夫雷什中学》《把整个心灵献给孩子》。《和教师的谈话》是赞可夫的作品。因此,答案为D。

19.D本题考查的是教育文献的主要分布。教育文献分布极为广泛且形式多样,主要有书籍、报刊、教育档案类、电子信息检索系统。其中书籍包括名著要籍、教育专著、教科书、资料性工具书、科普通俗读物,它是教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源。报刊是报纸和期刊,是定期或不定期的连续出版物。报刊出版周期短,能及时反映研究新进展与动态。期刊主要有全文型期刊、摘要型期刊和索引型期刊三类。教育档案包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志和碑刻等。电子信息检索系统主要指数据库。因此,本题的答案是D。

20.C解析:根据可贷资金理论,影响债券需求的因素主要有财富量、风险、流动性和预期收益率。在每个既定的债券价格(或利率水平)上,上述每个因素的变化都会导致债券需求量的变化,从而使需求曲线发生移动。这些因素对债券需求曲线的移动的具体影响分析如下:

(1)当宏观经济处于扩张阶段时,对债券需求曲线的影响机制是:

经济扩张→国民收入Y↑→财富量W↑→债券需求量Bd↑→债券需求曲线向右移动

(2)当债券风险增加时,通过以下途径对债券需求施加影响:

债券价格易变性↑→债券风险↑→债券需求量Bd↑→债券需求曲线向左移动

(3)债券流动性的增加通过以下途径对债券需求施加影响:

债券流动性↑→债券需求量Bd↑→债券需求曲线向右移动

(4)预期未来利率的上升通过以下途径对债券需求施加影响:

预期未来利率↑→债券风险↑→债券需求量Bd↑→债券需求曲线向左移动

因此,本题应选C。

21.C

22.C[参考答案]C

[分析]

本币贬值对国际收支的影响主要体现在经常账户或贸易收支上,其最终效果主要取决于进出口弹性是否符合马歇尔一勒纳条件或类似条件。因此,本题的正确选项为C。

23.C本题考查的是教育实验研究的内在效度。坎贝尔和斯坦利认为有八类新异变量与教育实验内在效度有关或称为内在效度的威胁因素:(1)历史;(2)成熟;(3)测验;(4)工具;(5)统计回归;(6)被试选择;(7)被试缺失;(8)选择和成熟的交互作用及其他。被试选择是指被试取样不等,选择被试的程序不适当,没有用随机取样和随机分组的方法,因而造成了被试组之间存在系统性差异。被试缺失则是在一个延续时间较长的研究中,被试的更换、淘汰或中途退出可能对研究结果产生显著的影响。在本题的说明中,发现前后测的间隔仅有3天。因此,本研究的内在效度的不足可能性发生在测量上。因此,本题的答案为C。

24.A解析:法的职能,是指法所承担的任务或作用,它是法的本质和特征的一种质的反映。法主要有以下几方面的职能:(1)法的政治职能;(2)法的经济职能;(3)法在执行社会公共事务方面的职能。用刑罚来制裁犯罪属于法的政治职能。

25.A遵循战时教育方针,在日军进犯、国土沦丧、学校严重破坏的情况下,大批高校迁西南西北,调整重组。国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学辗转长沙、迁往昆明,组成了国立西南联合大学。国民政府在抗日战争爆发后制定的“抗战建国”的基本国策和与之相应的“战时须作平时看”的教育方针,是一项并不短视的重要决策。它既顾及了教育为抗战服务的近期任务,也考虑了教育为战后国家重建和发展服务的远期目标,使得教育事业在艰苦卓绝的战争环境中仍苦苦支撑,并在大后方西南、西北地区还有所发展。因此,答案为A。

26.BD解析:玩忽职守罪和滥用职权罪的相同之处在于:(1)犯罪主体相同,均为国家机关工作人员;(2)侵犯的客体相同,均是侵犯国家机关的正常管理活动;(3)结果要件相同,均要求致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失。而在犯罪主观方面、犯罪行为方式方面则存在明显区别:在主观方面,玩忽职守罪为过失,而滥用职权罪为故意;在行为方式方面,玩忽职守罪主要表现为以不作为的方式,不履行职责或者怠于履行职责,而滥用职权犯罪则主要表现为以作为的方式超越权限,处理无权处理的事务或者不顾职责的程序和宗旨随心所欲地处理事务。因此,只有选项B、D属于玩忽职守罪和滥用职权罪的相同之处,而选项A、C则是属于玩忽职守罪和滥用职权罪的区别之处。

27.BD考查要点是唐朝与明朝婚姻制度的比较。唐朝与明朝在婚姻制度上存在以下相同点:主婚权属于祖父母、父母;婚姻缔结要有婚书和聘礼;同性、同宗无服亲及良贱不得为婚;婚姻的解除以七出、义绝为条件。与唐律相比,明律在婚姻制度的规定上出现了如下新的变化:(1)强调婚姻礼俗。(2)适龄者方许结婚。(3)明确规定避免争讼的适时的结婚条件:凡男女订婚之初,若有残疾、老幼、庶出、过房、乞养者,务要两家明白通知,各从所愿,写立婚书,依礼聘嫁。为此,已报婚书而自悔,男女双方同罪,比唐律只惩罚自悔的女方,在立法上更进了一步。(4)对亲民官、豪势之人的婚娶设专条加以约束。明律增设“娶部民妇女为妻妾”、“强占良家妻女”等专条,严禁府州亲民官在任内娶部民妇女,以及豪势之人强夺奸占良家妻女为妻妾的行为。(5)对义绝的适用情形作出了与唐律不同的规定。明律规定:“义绝之状,谓如身在远方,妻父母将妻改嫁,或赶逐出外,重别招婿,及容止外人通奸。又如本身殴妻至折伤,抑妻通奸,有妻诈称无妻,欺妄更娶妻,以妻为妾,受财将妻妾典雇,妄作姊妹嫁人之类。”这种认定侧重于婚姻关系本身的状况,与唐律义绝条件中注意夫对妻族、妻对夫族的殴杀罪、奸非罪,以及妻对夫的谋害罪有所不同。综上概括,选B、D项。

28.ABD解析:合同法对民法通则关于无效民事法律行为的规定作了修改,基于新法优于旧法的法理,对于无效民事行为的认定应依合同法的规定。合同法规定一方以欺诈、胁迫手段订立合同,只有损害国家利益的,才无效,其他因欺诈、胁迫手段或乘人之危而为的民事行为则是可变更、可撤销民事行为。

29.ABCD解析:构成共同犯罪,其必须具备的主观要件就是:各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。所谓共同的犯罪故意,是指各共同犯罪人通过意思联络,认识到他们的共同犯罪行为会发生危害社会的结果,并决意参加共同犯罪,希望或者放任这种结果发生的心理状态。据此,以下几种情况均不能成立共同犯罪:(1)共同过失犯罪。(2)同时犯,是指没有共同实行犯罪的意思联络,而在同一时间针对同一目标实行同一犯罪。(3)同时实施但故意内容不同的犯罪。(4)实行犯过限,是指超出共同故意以外的犯罪。

30.BCD解析:根据刑法理论,犯有数行为而被司法机关作为一罪处断的情形,即处断的一罪。属于处断的一罪的犯罪形态包括三种:连续犯、牵连犯和吸收犯。而继续犯属于实质的一罪,而非处断的一罪。

31.ABD解析:根据《刑法》第240条第2款的规定,拐卖妇女、儿童罪是指以出卖为目的,有拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为之一的。据此,选项A、B、D三项均属于拐卖妇女、儿童罪的实行行为。选项C属于绑架罪的实行行为。

32.ABD解析:犯罪主体,是指实施了危害社会的行为,依法应当承担刑事责任的人。根据犯罪主体是否要求一定的身份,犯罪主体可以分为一般主体和特殊主体。大部分犯罪的主体都是一般主体。所谓特殊主体,指的是具有我国刑法分则所规定的某些犯罪所要求的特定身份的犯罪主体。根据我国刑法分则的规定,巨额财产来源不明罪的主体必须是国家工作人员;脱逃罪的主体必须是依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人;武器装备肇事罪的主体必须是军人;侵占罪的主体则为一般人。所以,本题中,主体是特殊主体的犯罪是:巨额财产来源不明罪、脱逃罪和武器装备肇事罪。

33.ACD解析:根据《刑法》第316条第1款的规定,依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脱逃的,构成脱逃罪。据此,脱逃罪的犯罪主体包括三类:(1)依法被关押的罪犯;(2)依法被关押的被告人;(3)依法被关押的犯罪嫌疑人。

34.BD解析:我国人民民主专政的本质为无产阶级专政,但其又不同于一般意义上的无产阶级专政,人民民主专政的理论与实践表明,共产党领导下的多党合作与爱国统一战线是我国人民民主专政的主要特色。

35.BCD法律至上是法治作为一种治国方略最基本的要求,是法治区别于人治的根本标志,也是法治的首要条件,是法治中最基本的重要原则。A项的表述是正确的。“法律至上”首先意味着法律在整个社会规范体系中具有至高无上的地位,其他任何社会规范都不能否定法的效力或与法相冲突。但是不能因此断言,如果道德规范与法律规范相冲突,道德规范必然无效,因为法律与道德的矛盾及解决是一个复杂的问题,不能简单地认为法律必然优先。B项表述错误。虽然正当程序原则主要是针对国家公权力而言的,即国家机关在行使公权力时,应当按照公正的程序采取公正的方法进行,但是不能因此断言该原则只适用于执法和司法领域,在现代社会该原则被广泛适用于立法、执法和司法等社会生活领域。C项表述错误。程序问题虽然不涉及法律决定的具体内容,但是否遵守一定程序,对于法律决定本身的效力上的正当性和权威性以及内容上的科学性、民主性和效率性等都会产生重要影响,以至于一些西方法学家提出“程序正义先于实质正义”的理念。D项表述错误。

36.Y

37.N在计算投资的总额中,有一部分就是用来补偿旧资本消耗的,如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。

38.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。

39.李清照是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女性作家。她以女性的身份真挚大胆地表现对爱情的热烈追求丰富生动地抒写自我的情感世界她善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细节来展现自我的内心世界。不仅比“男子作闺音”的“代言体”更为真切自然而且改变了男子一统文坛的传统格局在中国文学史上占有崇高的地位。李清照是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女性作家。她以女性的身份真挚大胆地表现对爱情的热烈追求,丰富生动地抒写自我的情感世界,她善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细节来展现自我的内心世界。不仅比“男子作闺音”的“代言体”更为真切自然,而且改变了男子一统文坛的传统格局,在中国文学史上占有崇高的地位。

40.认知障碍的表现形式多种多样可单独存在也可相伴出现主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。认知障碍的表现形式多种多样,可单独存在,也可相伴出现,主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。

41.《三国演义》人众事繁、矛盾复杂却组织得有条不紊、主次分明充分地显示了作者的叙事才能。小说在叙事时是将各个空间分头展开的故事化成以时间为序的线性流程。而《水浒传》的情节结构是以单线纵向进行的。上半部是以人为单元下半部则以事为顺序连环勾锁层层推进。这样的艺术结构前半部犹如长江的上游百川汇聚形成主干;下半部则如长江的主流奔腾而下直泻东海。它形成一个整体但各部分往往又具有相对的独立性。《三国演义》人众事繁、矛盾复杂,却组织得有条不紊、主次分明,充分地显示了作者的叙事才能。小说在叙事时,是将各个空间分头展开的故事化成以时间为序的线性流程。而《水浒传》的情节结构是以单线纵向进行的。上半部是以人为单元,下半部则以事为顺序,连环勾锁,层层推进。这样的艺术结构,前半部犹如长江的上游百川汇聚,形成主干;下半部则如长江的主流奔腾而下,直泻东海。它形成一个整体,但各部分往往又具有相对的独立性。

42.林纾从19世纪末陆续开始译出外国小说一百八十余种。其译文虽不尽忠实原著但简洁传神时杂诙谐很能传达原著的情味。此外在一些小说的序中他常将中外为文之用心加以对比较早对中外文学比较研究做出了贡献。他的文章重视形象与情境突出的特点是善于以含蓄隽永的笔墨制造意境抒发感情。林纾的贡献极大他启迪了中国现代小说意识的觉醒一是在中国小说史上明确提出了“专为下等社会写照”的命题文学的主人公转为小人物;二是引进了风格流派的观念;三是诱发了现代性爱意识的觉醒。“林译小说”成为中国小说新旧替变进程中的重要媒介影响了“五四”一代人物如鲁迅、郭沫若等。林纾从19世纪末陆续开始译出外国小说一百八十余种。其译文虽不尽忠实原著,但简洁传神,时杂诙谐,很能传达原著的情味。此外,在一些小说的序中,他常将中外为文之用心加以对比,较早对中外文学比较研究做出了贡献。他的文章重视形象与情境,突出的特点是善于以含蓄隽永的笔墨制造意境,抒发感情。林纾的贡献极大,他启迪了中国现代小说意识的觉醒,一是在中国小说史上明确提出了“专为下等社会写照”的命题,文学的主人公转为小人物;二是引进了风格流派的观念;三是诱发了现代性爱意识的觉醒。“林译小说”成为中国小说新旧替变进程中的重要媒介,影响了“五四”一代人物,如鲁迅、郭沫若等。

43.选材方面前者主要反映儒家思想后者突出纵横家思想。在写人上一方面《战国策》继承了《国语》相对集中编排同一人物故事的方法另一方面又有所发展出现了一个人物的事迹有机集中在一篇的文章为以人物为中心的传记体的成立开创了先河。如《齐策四》冯谖客孟尝君写冯谖弹铗而歌焚券市义、营造三窟的故事冯谖一生的主要事迹尽在一篇中人物形象和性格得到了充分的展示。另外《战国策》用寓言较多。选材方面前者主要反映儒家思想,后者突出纵横家思想。在写人上,一方面《战国策》继承了《国语》相对集中编排同一人物故事的方法,另一方面又有所发展,出现了一个人物的事迹有机集中在一篇的文章,为以人物为中心的传记体的成立开创了先河。如《齐策四》冯谖客孟尝君,写冯谖弹铗而歌,焚券市义、营造三窟的故事,冯谖一生的主要事迹尽在一篇中,人物形象和性格得到了充分的展示。另外《战国策》用寓言较多。

44.本题考查的是抢劫罪既遂的认定。

抢劫罪是指以非法占有为目的,以暴力、胁迫或者其他方法致使他人不能反抗,从而强行将公私财物抢走的行为。根据《最高人民法院关于审理抢劫、抢夺刑事案件适用法律若干问题的意见》的规定,抢劫罪侵犯的是复杂客体,既侵犯财产权利又侵犯人身权利,具备劫取财物或者造成他人轻伤以上后果之一的,均属于抢劫既遂。

本案中,甲、乙、丙三人以非法占有为目的,以暴力手段迫使丁无法反抗,强行抢走丁的现金和银行借记卡,在三人取得现金和银行借记卡时,他们的行为就已经构成了抢劫罪既遂。对于抢劫罪的认定,是没有数额的限制的。

本案中,甲、乙、丙三人实施了冒用丁的银行借记卡并从卡内取出5000元现金的行为,由于银行借记卡属于信用卡,所以,甲、乙、丙三人的行为构成了信用卡诈骗罪,但是,由于冒用信用卡的行为是甲、乙、丙三人在抢劫了丁的信用卡之后进行的,实质上是抢劫信用卡后的使用行为,属于不可罚的事后行为,因此,不再单独定信用卡诈骗罪。

45.随着网络游戏的飞速发展网络游戏中有关虚拟财产被盗的案例层出不穷。但是在我国现行法律中只对公民的合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产予以认可而对网络虚拟财产的法律性质并未作出明确的规定。对于网络虚拟财产的保护应从以下几方面予以把握:①网络虚拟财产保护的必要性a.由于各种虚拟财产的交易在不同的玩家之间不断发生获取并转让虚拟财产已经成为一些人获取利润的手段。当玩家花费了一定数量的金钱、时间和精力去获取它时就可以把它看成千百万种劳动产品中的一种。从技术的角度看简单的数据没有技术人员的智慧投人是不可能变成形式多样的武器装备和宠物等各种生动的动画形象所以不能将虚拟财产仅仅看作是一组数据而认为虚拟财产不是财产。b.网络虚拟财产是以商品的形式在现实社会中进行交易随着越来越多的网络虚拟财产交易网站的出现网络虚拟财产的交易越来越呈现出电子商务的特征。从经济学的角度来看能通过价值评估并进行了交换的一切资源都可以视为商品。网络虚拟财产不仅能够为人们所支配使用并满足人们的需要而且还在现实生活中体现了它的财产价值并表现出实际的物质利益。当玩家在游戏过程中投入精力和智力通过攻关和解决游戏难题不断升级虚拟角色的身份并获得相应的虚拟财产而网络利用者通过有偿方式取得虚拟财产从而使自己的精神需求得到满足时可以说网络虚拟财产的交易是建立在价值性基础上。②

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