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文档简介

2022年河南省三门峡市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.(),过程目标的地位和重要性超过任务目标。

A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区参与模式D.社区照顾模式

2.下列不属于索罗门认为造成无力感的根源的是()。

A.受压迫群体的自我评价

B.受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验

C.宏观环境的障碍使他们难以有效的在社会中行动

D.文化水平或学历过低

3.在小组讨论中,组员因为某一观点不一致而发生争论,双方都希望社会工作者能支持自己的观念,但社会工作者说:“你们有这样的意见分歧,我想你们都有自己的原因,能否跟大家分享一下你们各自的理由?”请问,社会工作者这里采用的是何种工作技巧()。

A.摘述的技巧B.限制的技巧C.鼓励的技巧D.中立的技巧

4.下列关于社会工作目标的描述,不正确的是()。

A.在服务对象层面上,帮助其缓解危机,缓解困难,促进发展

B.在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合

C.在服务机构层面,注重机构营利,完成机构经济效益

D.在文化层面,促进社会团结,促进人们互相关爱、相互扶助

5.社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务,下列关于项目基本特征的说法中,正确的是()。

A.项目需有明确而具体的目标

B.项目需在实施过程中确定目标

C.项目不需明显的时间周期特征

D.项目运行是单个主体主导运作的结果

6.小周的继父每次酒后都会殴打小周母子,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是()。

A.精神分析理论B.存在主义理论C.社会支持理论D.认知行为理论

7.明明从小父母双亡,与爷爷相依为命,家里的生活很困难,几天前爷爷也生病去世了,明明没有能力处理爷爷的后事,因此找到社会工作者,希望能够得到帮助。此时,明明处于危机发展的()阶段。

A.危机发生B.应对C.解决危机D.恢复期

8.社会工作者与某学校协商,每周末向社区老年人开放音乐和美术教室,并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了社区教育中的()取向。

A.社区老人本位B.学校本位C.社区工作本位D.补偿本位

9.根据《城市居民最低生活保障条例》,城市居民最低生活保障资金来源主要是()。

A.社会捐赠资金B.政府财政预算资金C.福利彩票公益金D.企业缴纳的就业保障全

10.实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。

A.认为社会现象自身存在一般规律

B.认为社会科学研究本质上包含价值倾向

C.注重对可直接观察的因素的研究

D.注重从事物的某个视角理解整体

11.下列关于行动研究,论述错误的是()。

A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力

B.按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型

C.根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类

D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

12.精神分析理论的实务原则不包括()。

A.强调要与受助人签订治疗协议

B.治疗者要为受助人提供一个安全与支持的环境

C.采用的基本方法是自由联想

D.受助人要倾听和同感治疗者的想法与感受

13.

28

个案研究的特点不包括()。

14.学校社会工作者小王发现所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制订了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是()。

A.纠正欺负者的攻击行为

B.帮助学生家长改变错误的教育方式

C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能

D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会

15.小樱是一名社会工作专业的大学生,她在街头看到了一个流浪乞讨儿童,她把这名儿童带到了社会救助管理站。社会救助管理站在我国社会公益类事业单位中的类型中属于()。

A.公益一类事业单位B.公益二类事业单位C.公益三类事业单位D.公益四类事业单位

16.

17.

29

为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础的是()。

18.在认知行为学派的助人过程中,助人者的角色有()和伙伴。

A.教育者B.调解人C.服务者D.倡导者

19.

42

社会工作研究可以分为基础理论研究和()。

20.关于社会工作的说法,正确的是()。

A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程

B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程

C.社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程

D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程

21.

33

社会工作价值观在理论作用方面的主要内容不包括()。

22.社会工作者相信,每个人都是有能力的,社会工作者不仅要帮助个人挖掘处理困境的能力,还要关注个人的潜在能力和()。

A.运用周围环境资源的能力B.运用社区环境资源的能力C.解决周围环境问题的能力D.解决社区环境问题的能力

23.

10

张亮是一个弱智儿童,他跟爷爷和奶奶生活在一起,看着张亮早过了t学年龄,张大爷很着急,他找到了社区作者小王,希望小王帮忙联系一所学校。好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校.使其接受教育。在此,小王扮演的角色是()。

24.关于小组工作互动模式的说法,正确的是()。

A.聚集人的潜能,提升组员的社会功能

B.注重社会变迁,培养组员的社会责任

C.聚焦解决个人的社会适应问题,改变个人的社会行为

D.强调人与环境和人与人之间的关系,增强组员的社会交往能力

25.

18

巴甫洛夫的经典条件反射学说为()的形成提供了理论基础。

26.服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作,被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式中的()技巧。

A.理性功课B.自我表露C.去灾难化D.替代性选择

27.在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据(),社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。

A.A.认知行为理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.系统生态理论

28.

29.

30.

43

某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。这是()。

二、多选题(20题)31.社区居民许阿姨半年前被推选为社区志愿者协会会长。最近她向社会工作者老李抱怨部分会员不理解自己的辛苦付出,反而觉得她独揽大权。针对许阿姨的问题,老李首先肯定其工作热情和努力,然后建议她通过协商的方法,把自己的部分工作分配给会员,提升他们的能力。老李还建议许阿姨定期和会员们开会,总结工作经验和教训,在工作开展的过程中和大家充分沟通、理性讨论和尊重少数。老李上述做法的目的是()。

A.鼓励积极参与B.建立责权分工的意识C.建立总结和反思的习惯D.提升当家做主的意识E.建立民主领导风格

32.在社会工作督导中,()强调的是实务工作的完成及其服务质量。

A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导E.科层式指导

33.小组工作者在小组后期成熟阶段的角色是()。

A.倡导者B.资源提供者C.能力的促进者D.协调者E.引导和支持者

34.个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型包括()。

A.商务场所会谈B.收集资料的会谈C.治疗性会谈D.诊断性会谈E.建立关系的会谈

35.

36.

37.

38.

39.社会工作对服务对象的功能包括()。

A.促进服务对象的正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应E.惩戒社区矫治对象

40.社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉,一些居民连对门的邻居都不认识。为促进居民交往,小王组织了社区邻里节活动,取得良好效果。小王的此项工作体现的社会工作功能有()。

A.自上而下化解社区矛盾B.推进和谐社区建设C.解决社会排斥问题D.解决社会不平等E.协助社区居民建立社会资本

41.小庄因为个子矮小,感到自卑,不愿参加朋友的聚会,人际关系日渐疏离,产生了不少负面情绪。如果运用理性情绪治疗法,社会工作者应采取的做法有()

A.协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系

B.使用列表的方法,详细记录小庄与朋友交往时的想法

C.协助小庄对自己的非理性信念进行质疑

D.协助小庄扮演特定角色,回顾当时场景中的情绪和行为

E.引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件

42.

43.

44.下面选项中属于人类行为主要特点的有()。A.适应性B.多样性C.预期性D.指向性E.动态性

45.社会服务机构领导的特征主要有()。

A.A.领导较注重使用影响他人的能力和技巧

B.领导要善于使用权力去指导下属

C.领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属

D.领导较多运用指导、诱导方式影响下属

E.主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作

46.随着信息化建设的快速发展,大众传媒对青少年的影响越来越大,其主要表现有()。A.可以增强青少年的固有观念和行为

B.可以通过重复传播来改善青少年的行为

C.可以使青少年改变其原有的立场

D.可以使青少年遵守行为规范

E.可以提供信息引导青少年的行为

47.下列对西方社会工作发展历史描述正确的是()。

A.1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展

B.1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史

C.1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动

D.20世纪40年代小组工作作为社会工作的专业方法被接受

E.19世纪40年代小组工作作为社会工作的专业方法被接受

48.社会工作者在策划方案时应掌握的基本要求有()

A.目标清晰而且现实B.服务对象的范围明确C.策略合理D.对焦E.摘要

49.社会工作者小琳近期针对社区离异女性开展支持小组活动,她在调研中发现:这些女性在离婚后经济收入下降,生活困难增多,亲子关系也出现了一些问题。根据支持小组的特点,小琳应将小组活动的重点放在()

A.学习应对婚姻变迁的方法B.分享各自经验以协助解决问题C.协助建立新家庭D.建立起能够互相理解的共同体E.增加亲子沟通

50.提高社区居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。

A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关心程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

三、多项选择(10题)51.

76

小组工作中关于保密原则论述正确的是()。

52.

78

定量研究适用于()。

53.

82

社会工作伦理的特点主要有()。

54.能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为()。

A.正式的社会支持网络B.个别化的社会支持网络C.组织化的社会支持网络D.系统化的社会支持网络E.非正式的社会支持网络

55.作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。A.明确服务对象的要求

B.给服务对象以专业的指导

C.了解求助对象的求助愿望

D.促使有需要的求助对象成为服务对象

E.初步评估服务对象的问题和需要

56.

65

以下行为属于控制小组进程技巧的是()。

57.

99

下列选项属于支持性技巧的是()。

58.下列影响人类行为的因素主要包括()。

A.生物因素B.动力因素C.心理因素D.社会因素E.认知因素

59.社会工作价值观的确立需要考虑具体的()与实践相结合。

A.国情B.民情C.社情D.制度E.能力

60.

89

下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中,正确的是()。

参考答案

1.A在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标。

2.D根据索罗门的总结,造成无力感的根源有三个:一是受压迫团体的自我负向评价;二是受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验;三是宏观环境的障碍使他们难以有效的在社会中行动。

3.D在组员意见分歧需要得到社会工作者的支持时,社会工作者的技巧是提供问题继续讨论,而不表态支持哪方观点,使用的是中立的原则。

4.C

5.A社会服务项目的特征有以下几点:①明确而具体的目标;②具有明显的时间周期特征;③多个行动主体共同协调的活动;④多种资源的动员和整合。项目管理对于社会服务的意义包括以下几个方面:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。在社会服务项目的实施过程中,社会服务机构的项目组织实施体系可能与机构的原组织结构是一致的,也可能会因为实施全新项目而建立新的结构。

6.B存在主义理论强调个人生命的意义,强调个人的内在价值,认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。在实务中社会工作者首先要帮助受助者重新理解过去的经历的意义,并将过去的生活和经验梳理清楚。题中,社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是存在主义理论。

7.B危机出现之后,服务对象的身心会出现一系列的变化以应对现实生活中的危机情境。危机的发展—般可以分为四个阶段,其中应对是指危机出现之后,服务对象就会设法解决面临的困难。

8.B社区教育的实施有两个取向:一是学校本位的社区教育,即根据学校的条件和需要,发展与社区教育的合作。以达到培养学生社区归属感、公民意识等教育目标,同时也让社区居民有享用学校设施及参与活动的机会。其实施主体是教育机构和教育工作者。二是社区工作本位的教育。即是以建立社区居民的互助关系为基础,鼓励居民参与社区公共事务,提高社区居民的觉悟,进而改善其生活质量,建设一个相互尊重和团结的社区,其实施主体是社会福利机构和社会工作者。故本题应选B。

\r\n

9.B《城市居民最低生活保障条例》对城市低保的资金来源作出了如下规定:第一,城市低保所需资金由人民政府列入财政预算,纳入社会救济专项资金支出项目,专项管理,专款专用。第二,中央财政对中西部财政困难地区和老工业基地给予专项补贴。第三,国家鼓励社会组织和个人为城市低保提供捐赠、资助;所提供的捐赠、资助,全部纳入当地城市低保资金。

\r\n

10.D

11.D

12.D精神分析理论的社会工作遵循的原则包括:(1)在治疗过程中要坚持个别化原则;(2)精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约;(3)治疗者要为受助人提供一个安全与支持的环境;(4)精神分析治疗采用的基本方法是自由联想;(5)在治疗过程中治疗者要倾听和理解受助人的想法与感受;D项所述有误。

13.C

14.D

15.A中国的事业单位分为行政支持类、社会公益类、经营开发服务类。其中社会公益类事业单位又分为公益一类事业单位,主要承担政府规定的社会公益性服务任务,面向社会无偿提供公益服务,不能通过市场配置资源。公益二类事业单位,主要面向社会提供公益服务。公益三类事业单位,主要是指从事的业务活动具有一定公益属性,但社会化程度较高,与市场接轨能力较强,可基本实现由市场配置资源的事业单位。

16.B

17.D为公众服务的观念为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础。

18.A在认知行为学派的助人过程中,助人者在专业关系中有两个重要的角色,一个是教育者的角色,一个是伙伴的角色。

19.C就内容而言,社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究。

20.B

21.C

22.A

23.C

24.D互动模式下小组的目标焦点既在个人,也在环境,更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。

25.E

26.C让服务对象尽可能设想最坏的结果,直接面对担心害怕的事件(灾难),从而使服务对象担心害怕的非理性信念呈现出来,此技巧为去灾难化。本题案例中,社会工作者采用的正是去灾难化的技巧。

27.C弗洛伊德的精神分析理论关注的焦点在于个人儿童时期的经验对现在生活的影响,题中,孩子的母亲在童年也被父母虐待过,社会工作者要深入探索母亲童年成长的情况,来获得母亲被虐待的主观经验,帮助其疏解被压抑的情绪,消除其在虐待孩子的时候来自童年时期负面经验的影响。

28.A

29.C\r\n

30.A

31.ABCE

32.CD管理式督导是指督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是实务工作的完成及其服务质量,焦点集中于特殊议题。咨询式督导是指督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量,焦点集中在特殊议题上。

33.BCE小组工作者在小组后期成熟阶段扮演的角色是:信息资源提供者和连接者、能力的促进者、引导和支持者。

34.BCDE

35.ADE

36.ACE

37.BCDE

38.BCDE\r\n

39.ABCD

40.BE社会工作对服务对象的功能有:促进服务对象正常生活、恢复弱化功能、促进人的发展、促进人与环境的相互适应。社会工作对社会的功能:维持社会秩序、构建社会资本、促进社会和谐、推动社会进步。

41.ACD理性情绪治疗模式的治疗技巧包括非理性信念的检查和辩论,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别。

42.ACDE

43.ABCE

44.ABDE人类行为的特点主要有:(1)适应性。(2)多样性。(3)动态性。(4)指向性。(5)可控性。(6)发展性。

45.ACD领导具有的特征包括:①领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属;②领导较多运用指导、诱导方式影响下属;③领导较注重使用影响他人的能力和技巧。

46.ACE大众传媒对人类行为的影响主要表现在六个方面:(1)可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况、从而增强受众的固有观念和行为。A正确。(2)在争议不大且没有其他因素干扰的情况下,大众传媒只要重复传播内容,就能直接改变受众的行为。没有说改变是变好还是变坏,B错误。(3)可以使受众不断改变其原有立场。C正确。(4)可以为受众提供支持其已有行为的信息。(5)可以提供为行为起引导作用的信息。E正确。(6)为受众指出行为规范,其结果是形成某种文化规范。D错误。

47.ABCD

48.ABC服务介入工作是否能够顺利展开,很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案。而制订一个好的服务方案,就需要社会工作者

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