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一年级数学下册两位数加一位数（进位加）2课件-A3演示文稿设计与制作（进位加）北京版一年级数学下册学习目标：1.理解和掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。2.初步培养和发展同学们的思维能力和语言表达能力。3.体验数学与日常生活的密切联系。8+2=9+5=109+2=116+5=114+7=176+7=147+5=134+6=12108+9=105+5=11口算：20+14=45+3=30+11=3410+19=4150+13=2970+17=63874+32=4883+5=366+52=8836+3=5839练一练：以上各不进位加法算式均是从个位算起，个位上的数字相加作个位，十位上的数字相加作十位。下面我们来看一下两位数进位加一位数的算法。36+7=30613想：先算6加

,

得

；再把

和13合起来，得

。

437133043例：44+7=63+9=9+36=19+6=38+4=8+42=517242254550练一练：53+８=９+25=89+３=38+４=71+９=27+６=17+５=２+49=68+２=45+６=58+７=５+95=自己动手做一做：在里填上合适的一位数。36+=336+=436+=53+=44４+29=23+７=37+８=44+5=73+８=15+6=７+47=40+16=68+４=75+３=36+８=48+3=38+４=53+4=24+8=算一算：小结：通过这节课的学习，大家是否能更加熟练的计算两位数进位加一位数的算式？课下大家要多加练习。苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个

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