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文档简介
2022年浙江省温州市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.需求曲线可以从以下哪种曲线导出?()
A.价格—消费曲线B.收入—消费曲线C.需求曲线D.预算线
2.某种贴现债券的面值为1000元,期限为4年,该债券的预期收益率为10%,根据现金贴现法,该贴现债券的内在价值是()。
A.600元B.683元C.1400元D.1464元
3.菲利普斯曲线的基本含义是()
A.失业率和通货膨胀率同时上升
B.失为率和通货膨胀率同时下降
C.失业率上升,通货膨胀率下降
D.失业率的变动与通货膨胀率的变动无关
4.
5.现有一列数据:3、3、5、3、5、5。这列数据的平均数是A.1B.3C.4D.5
6.一价定律的实现机制是()。
A.商品套购B.套利行为C.套汇行为D.货币供应量的变化
7.在唐朝,附带利息的消费借贷称为:()。
A.出举B.傅别C.负债D.便取
8.“充军”是()代创制的刑罚。
A.明B.清C.汉D.宋
9.如果某厂增加1单位劳动使用量能够减少3单位资本,而仍生产同样的产量,则边际技术替代率MRTSLK为()。
A.1/3B.3C.1D.6
10.西周时期的中央司法官叫做()。
A.遂士B.卿C.乡士D.大司寇
11.“教育作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者指明目的,后者指明途径、手段”。其中,实践哲学指
A.社会学B.伦理学C.政治哲学D.宗教信仰
12.根据安全工程学的一般原理,危险性定义为事故频率和事故后果严重程度的()。
A.总和B.差值C.乘积D.除数
13.平面图形由一等边△ABC与半圆CDB组成(如图1所示),其面积为若将此图形绕其对称轴旋转180°,则得到的旋转体的体积为()。
14.科举自产生后,就不断探索考试的方法,经过唐代200多年的发展,最终形成了自己独特的考试方法,它们是
A.帖经、口试、墨义、策问、诗赋
B.帖经、口试、墨义、策问、质疑问难
C.帖经、口试、墨义、诗赋、质疑问难
D.帖经、口试、诗赋、策问、质疑问难
15.夫妻间有相互扶养的义务,这种法律关系的客体是()。
A.行为结果B.非物质财富C.物质财富D.无形财产
16.标志着世界中等教育发展史上的一个重点阶段,兼具普通教育和职业教育的双重性质的是
A.国立中学B.市立中学C.实科中学D.文实中学
17.为掌握高等教育学领域的前沿动态,小王同学阅读了《中国高等教育改革与发展30年》。这一书籍属于
A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献
18.下列选项中,哪一种说法不正确?()
A.统治阶级具有较强的政治意识,并不等于说统治阶级同样有较强的法律意识
B.法律意识可以相对地落后或超越社会存在
C.道德意识的传播和发展在一定程度上依赖于法律意识的促进和推动
D.法律思想体系制约整个法律意识的水平
19.现行宪法规定,我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的()。
A.人民民主国家B.人民民主专政国家C.无产阶级专政的社会主义国家D.人民民主专政的社会主义国家
20.等比数列{an}的前n项和为Sn已知S1,2S2,3S3成等差数列,则{an}的公比为()。
21.下列说法中正确的是()
A.厂房设备投资的利息是可变成本
B.商标注册费是可变成本
C.购买原材料的支出为不变成本和可变成本
D.补偿机器设备无形损耗的折旧费是不变成本
22.根据可贷资金模型,以下因素的变动一般会使债券供给水平上升的是()。
A.投资收益率上升B.预期通货膨胀率上升C.政府活动增加D.以上选项均正确
23.从本质特征上来看,布雷顿森林体系属于()。
A.双本位制B.平行本位制C.金汇兑本位制D.跛行本位制
24.某股票每年分配股利2元,最低报酬率(即折现率)为16%,则根据零增长模型,该股票的价值为()。
A.0.32元B.2.32元C.17.24元D.12.5元
25.下列不属于教育研究的基本原则的是()。
A.伦理原则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.目的性原则
二、多选题(10题)26.根据宪法的规定,我国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下有从()获得物质帮助的权利。
A.社会B.国家C.社会单位D.事业单位
27.()即使在客观上造成了危害结果,也不是刑法意义上的行为。
A.无意识的动作或者言论
B.人在身体受到外力强制下形成的动作
C.由于不能抗拒的原因,行为人无法履行其义务
D.驱使动物侵袭他人
28.下列选项中,哪些属于我国当代法的正式渊源?()
A.行业协会制定的行业标准
B.最高人民法院对地方法院的请示所做的批复
C.某民族自治县制定的单行条例
D.公安部制定的某行政规章
29.刑法规定,犯盗窃罪,有下列()情形之一的,可以处无期徒刑或者死刑。
A.盗窃珍贵动物B.盗窃公共财产数额特别巨大的C.盗窃金融机构,数额特别巨大的D.盗窃珍贵文物,情节严重的
30.根据我国现行宪法规定,必须由实行区域自治的民族的公民担任的职务有()。
A.自治区主席B.自治州州长C.自治县县长D.民族乡乡长
31.安全评价的主要目的是运用安全系统工程的原理和方法,识别和评价系统中存在的危险、有害因素。在进行安全评价时,通常要选用不同的安全评价方法。安全评价的方法很多,常用的分类方法有()。
A.按评价结果的量化程度分类法
B.按评价的推理过程分类法
C.按系统性质分类法
D.按提出的安全对策措施分类法
E.按安全评价要达到的目的分类法
32.被判处剥夺政治权利的人不得享有以下哪些权利?()
A.担任行政机关的领导人
B.担任中国共产党的领导人
C.担任各级共青团、妇联、残联等领导人
D.担任私营公司的董事长、总经理
33.实质的一罪包括()。
A.牵连犯B.连续犯C.继续犯D.想象竞合犯
34.刑法的论理解释可以分为()。
A.文理解释B.扩张解释C.限制解释D.逻辑解释
35.汉代刑罚适用原则的儒家化主要表现在()原则中。
A.自告减免刑罚B.恤刑C.亲亲得相首匿D.上请
三、判断题(3题)36.安全收益即是安全产出。
A.是B.否
37.安全成本是实现安全消耗的人力和物力的和。
A.是B.否
38.瑟利把事故的发生过程分为危险发生和危险发展两个阶段,这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程,即知觉、认识和行为响应过程。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述北宋词发展概况。(北京师范大学1999年)
40.简述侵权责任与不当得利返还责任的竟合。(北科2010年研;南开大学2006年研)
41.简述人身损害赔偿中精神损害抚慰金的种类及适用。(人大2009年研)
42.请简述自我效能感的影响因素。
43.简述不可抗力事件的特征。(中央党校2009年研)
五、案例分析题(2题)44.张三是体育明星,有一天在甲餐厅吃饭。在该餐厅打工的李四看到后,马上拿起照相机给张三拍照,张三予以制止,但李四已经拍到张三的四张照片,之后发表在某网站上。张三认为李四、甲餐厅、某网站共同侵害了其肖像权。(首都经贸2010年研)请分析以下几个问题:
李四的行为是否构成侵害张三的肖像权?原因是什么?
45.梁某在得知房屋卖给汪某后,向法院提起诉讼。要求甲公司履行合同交付房屋,其主张应否得到支持?为什么?
参考答案
1.A[参考答案]A
[分析]
通过价格一消费曲线我们可以推导出需求曲线,因此本题的正确选项为A。
2.B[参考答案]B
[分析]
贴现债券是一种以低于面值的贴现方式发行,不支付利息,到期按债券面值偿还的债券。债券发行价格与面值之间的差额就是投资者的利息收入。由于贴现债券面值是投资者未来惟一的现金流,所以贴现债券的内在价值由以下公式决定:
3.C
4.C
5.C本题考查的是平均数的计算方法。根据平均数的公式,可以计算出平均数为4。因此,本题的答案为C。
6.A[参考答案]A
[分析]
一价定律是通过商品套购的机制来实现的。所谓商品套购(commodityarbitrage),是指利用两国货币汇率与某一商品两国的价格之比不一致的情况,即PA≠ePB,通过在价格相对较低的国家买入一定数量该商品,然后在价格相对较高的国家售出以获得差额利润的投机行为。易言之,如果两国货币汇率与某一商品两国的价格之比发生偏离,则必然会出现套购活动,该套购活动将一直持续到两国货币汇率等于某一商品两国的价格之比,即一价定律成立为止,因为这时两国间的商品套购已无利可图。因此,本题的正确选项为A。
7.A解析:在唐朝,随着商品货币经济的发展,民间借贷关系已相当复杂,社会上出现的借贷之债关系,唐朝统治者对此十分重视并以法律调整之。唐律中把借贷契约关系分为几种:一般附带计息的消费借贷称为“出举”、“举取”,所形成的债务称“息债”。选项B不正确,西周时期的借贷契约称为“傅别”。“傅”即债券,债券一分为二称“别”,债权人执左券,债务人持右券。发生纠纷时,当事人以债券为凭上诉于官府,司法官亦以债券为证审理有关债权、债务纠纷案件。选项C不正确,唐律中把不计利息的借贷契约关系称为“负债”、“欠负”。选项D不正确,唐律中把不计利息的消费借贷称为“便取”。
8.A解析:“充军”刑创制于明代。明朝在全国遍设卫所,驻军防守。初期罪犯都发配边境卫所,以补充军伍的不足,并以“屯种”为主。明律对文武官员犯私罪,均按地方远近发各卫所充军。罪犯充军伍,故名“充军”。选项B不正确,清朝沿用了明代的充军刑,但是不再如明代先定徙、流等罪,再发配充军,而是以充军为本罪。选项C、D不正确,汉、宋时还未有充军刑。
9.B[参考答案]B
[分析]
边际技术替代率是指在保持产量水平不变的前提下,增加1单位某种生产要素的投入量与所减少的另一种生产要素的投入量之比。劳动L对资本K的边际替代率的定义公式为:
10.D解析:西周时期,大司寇为中央常设最高司法审判官,主要职责是“佐王刑邦国,诘四方”,即在周王领导下主管全国重大司法审判事务。对一些不能独立决定的案件,则需上报周王最后裁断,或由周王指派高级贵族进行议决。选项A不正确,遂士,是西周时期国都百里之外、三百里之内的司法官吏。选项B不正确,卿是古时高级长官或爵位的称谓。汉以前有六卿,汉设九卿,北魏在正卿下还有少卿。以后历代相沿,清末始废。选项C不正确,乡士是西周时期国都之外百里之内的司法官吏。
11.B赫尔巴特的教育理论体系中有两个基础,即伦理学和心理学。“教育作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者指明目的,后者指明途径、手段。”其中,实践哲学指的是伦理学。因此,答案为B。
12.C
13.C答案是:C。
[分析]设半圆BDC的直径BC=2r,
14.A科举自产生后,就不断探索考试的方法,经过唐代200多年的发展,形成了自己独特的考试方法,它们是:帖经、口试、墨义、策问、诗赋。帖经是把所试的经书任揭一页,将其左右两边遮住,中间只开一行,再用纸帖盖住三字,令应试者填出来。帖经是各科考试中普遍应用的方法。帖经主要考查的是考生的记诵能力。口试,即让考生当场口头回答问题。墨义是一种简单的笔试问答,不需要考生发挥自己的思想,只需熟读熟记经文和注释就能答出。这种方法主要考查考生的记忆能力。策问要求考生针对当时社会政治、经济、文化等方面出现的问题,发表自己的看法,类似于政治性的论文。策问的方法是从西汉射策发展而来的。策问让考生自由地发表自己的意见,能够考查出一个人治国安邦的才能,能够促使考生开动脑筋去思考一些现实问题,有利于人们思维水平的提高。诗赋要求考生当场写作诗赋各一篇,主要考查考生的文学修养和文学创作能力。这五种考试方法从不同侧面考查了考生对所学知识的掌握程度。
15.A解析:法律关系的客体,是指法律关系主体之间的权利与义务所指向的对象。它是构成法律关系的基本要素之一。法律关系的客体基本上可以分为:(1)物;(2)人身;(3)精神产品;(4)行为结果。
16.C本题考查的是德国近代教育状况。实科中学的出现是世界中等教育发展史上的一个重要阶段。比起古典文科中学来,实科中学兼具普通教育和职业教育的双重性质,能够更直接地反映经济生产和科技革命给教育带来的影响。实科中学面向普通劳动者开办,有助于推动教育的普及和推广。国立中学、市立中学是法国产生的新学校;文实中学的创设者是美国人本杰明·富兰克林。富兰克林创办的文实中学中,文科侧重英语及现代外语的教学,实科侧重算术、代数、几何、天文、地理等自然科学以及应用科学的教学。因此,答案为C。
17.C本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料;二次文献包括题录、书目、索引、提要和文摘;三次文献一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献是干扰项。因此,问题的答案是C。
18.D法律思想体系是法律意识的高级阶段,它以理性化、理论化和体系化为特征,是人们对法律现象进行理性认识的产物,也是人们对法律现象的自觉反映形式。法律思想体系反映而非制约整个法律意识的水平。
19.D解析:本题是对我国国家性质,即我国的国体的考查。我国《宪法》第1条就明确规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。所以本题选择D。
20.E
21.D
22.D解析:表3-2概括了各种因素变动对债券供给的影响
表3-2各种因素变动对债券供给的影响
因此,本题应选D。
23.C[参考答案]C
[分析]
在布雷顿森林体系中,黄金是基础,而美元则是最重要的储备资产。黄金起着两方面的重要作用:一方面,它是官方储备资产的重要构成部分,并且是国际收支结算的最后工具;另一方面,各国货币的价格以美元或黄金来表示,而美元的价格也以黄金来表示,因此各种货币的平价事实上都同黄金相联系。在这一体系中,美元起着十分重要的作用,因为这时美元与黄金挂钩,各国官方都按35美元1盎司的金平价向美国兑换黄金,其他国家的货币则与美元挂钩。各种可兑换货币要兑换成美元,然后才能兑换成黄金,实行美元一黄金本位制。在这里,各国确认1934年美国规定的35美元兑换1盎司黄金的官价,各国政府或中央银行随时可用美元向美国政府按官价兑换黄金。其他国家的货币与美元直接挂钩,以美元的含金量作为各国规定货币平价的标准,各国货币与美元的汇率,则按各国货币的含金量确定,或不确定含金量而只规定与美元的比价,间接与美元挂钩,这就是布雷顿森林体系下著名的“双挂钩”制度。这样,其他国家的货币就钉住在美元上面,美元等同于黄金。美元在这个货币制度中处于中心地位,起着世界货币的作用,其他国家的货币则处于依附于美元的地位。这种国际货币制度,实际上是以美元为中心的金汇兑本位制。
24.D[参考答案]D
[分析]
零增长模型的表达式为:
25.D教育研究的基本原则有客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则及伦理原则,A项伦理原则、B项创新性原则及C项理论联系实际原则均是其中的原则,而D项目的性原则不属于其中的原则,故本题的正确答案是D。
26.AB解析:我国《宪法》第45条规定,中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。物质帮助权是公民因特殊的原因,不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段,而从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。这一权利的主体具有特殊性,即他们因为某种原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段。获得物质帮助的权利是宪法中的一项特殊的基本权利,其义务主体只能是社会、国家。企业单位、事业单位没有此义务。
27.ABC解析:任何犯罪都必须有人的行为,没有行为就没有犯罪。在刑法上,行为并不是一般的行为,而是具有特殊含义的危害行为,指的是能够表现行为人的犯罪心理态度,为刑法所禁止的危害社会的行为。刑法上的行为的一个重要特征是:行为必须是表现行为人的犯罪心理态度的行为。因此,尽管有的行为在客观上造成了某种危害结果,但是,由于不是在行为人自己的心理支配下进行的,因而只能属于无意识的行为。无意识的行为不是刑法意义上的危害行为。一般而言,无意识的行为主要包括以下几种:其一,无意识的动作或言论。其二,人在身体受到外力强制下形成的动作。其三,由于不能抗拒的原因,行为人无法履行其义务。这三种情况,由于缺少行为人的心理因素,因而都不能认为是危害社会的行为。至于驱使动物侵袭他人的行为,由于该行为是在行为人的心理支配下进行的,表现了行为人的犯罪心理,因此,该行为属于刑法意义上的行为。
28.CD解析:法的正式渊源是指那些可以从体现于国家制定的规范性法律文件中的明确条文形式中得到的渊源,如宪法、法律、法规等,主要为制定法,即不同国家机关根据具体职权和程序制定的各种规范性文件,所以C、D是我国当代法的正式渊源。
29.CD解析:盗窃罪,是指以非法占有为目的,秘密地多次窃取或者窃取数额较大的公私财物的行为。盗窃罪的构成特征为:(1)侵犯客体是公私财产所有权。(2)客观方面表现为多次秘密窃取或者秘密窃取数额较大的公私财物的行为。(3)犯罪主体是一般主体即自然人。(4)主观方面为直接故意,且具有非法占有公私财物的目的。根据《刑法》第264条的规定,盗窃罪有下列情形之一的,处无期徒刑或者死刑:(1)盗窃金融机构,数额特别巨大的;(2)盗窃珍贵文物,情节严重的。
30.ABC解析:根据我国《宪法》第113条和第114条的规定,自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。
31.ABCE解析:安全评价的主要目的是运用安全系统工程的原理和方法,识别和评价系统中的存在的危险、有害因素。在进行安全评价时,通常要选用不同的安全评价方法。安全评价的方法很多,常用的分类方法有按评价结果的量化程度分类法、按评价的推理过程分类法、按安全评价要达到的目的分类法和按系统性质分类法。
32.ABC解析:《刑法》第54条规定,剥夺政治权利是剥夺下列权利:(1)选举权和被选举权;(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;(3)担任国家机关职务的权利;(4)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。从本题来看,只有选项D不属于被剥夺的权利范围。
33.CD解析:所谓实质的一罪,是指形式上具有数罪的某些特征,但实质上仅构成一罪的犯罪形态。它包括继续犯、想象竞合犯和结果加重犯。牵连犯和连续犯属于处断的一罪,而非实质的一罪。
34.BC解析:根据解释方式的不同,刑法的解释可以分为文理解释和论理解释。论理解释,是指按照立法精神,联系有关情况,对刑法条文从逻辑上所作的解释。根据对刑法条文的字面含义是作扩大化的解释还是作缩小化的解释,论理解释又可分为扩张解释和限制解释两种。扩张解释是根据立法原意,对刑法条文作广于字面意思的解释。限制解释是根据立法原意,对刑法条文作狭于字面意思的解释。
35.BCD解析:汉朝统治者为了标榜“为政以仁”,强调贯彻儒家矜老恤幼的恤刑思想。“亲亲得相首匿”是汉代一项重要的刑罚适用原则。“亲亲得相首匿”是指亲属之间可以相互首谋隐匿犯罪行为,不予告发和作证。这种主张亲属间首谋隐匿犯罪可以不负刑事责任的原则,源于儒家孔子“父为子隐,子为父隐,直在其中”的思想。上请制度是汉律首创的封建官僚贵族所享有的一项法律特权。随着汉朝儒家思想的影响、封建特权意识的发展,当时规定厂“上请”制度。所谓“上请”,即当官贵犯罪后,可以通过请示皇帝给予某些优待。自告减免刑罚的原则是秦朝确立的刑罚适用原则。秦律规定,凡携带所借公物外逃,主动自首者,不以盗窃论处,而以逃亡论处。再如隶臣妾在服刑期间逃亡后又自首的,仅笞五十,补足期限。若犯罪后能主动消除犯罪后果者,可减免处罚。
36.Y
37.N安全成本是实现安全消耗的人力、物力、财力的总和,包括实现某一安全功能所支付的直接和间接费用。
38.N瑟利把事故的发生过程分为危险出现和危险释放两个阶段,这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程,即知觉、认识和行为响应过程。
39.宋词的发展大致可以分为北宋与南宋两个时期。北宋初中期的词沿袭了唐五代词的特点在形式上以小令为主、令为主内容多写男女爱情、离愁别恨艺术上多用白描手法。代表词人主要有柳永、张先、欧阳修、晏殊、晏几道等其中成就最高的是柳永。北宋后期的词最大的特色是词的诗化主要词人有苏轼、秦观、周邦彦、贺铸等。宋词的发展大致可以分为北宋与南宋两个时期。北宋初中期的词沿袭了唐五代词的特点,在形式上以小令为主、令为主,内容多写男女爱情、离愁别恨,艺术上多用白描手法。代表词人主要有柳永、张先、欧阳修、晏殊、晏几道等,其中成就最高的是柳永。北宋后期的词,最大的特色是词的诗化,主要词人有苏轼、秦观、周邦彦、贺铸等。
40.侵权责任与不当得利返还责任的竞合是指加害人因侵权行为取得利益同时符合侵权责任和不当得利返还责任的构成要件而产生的责任竞合现象。关于侵权责任和不当得利返还责任竞合的构成要件和情形分析如下:(1)侵权责任和不当得利返还责任的构成要件①加害人因过错实施侵权行为致人损害。这是侵权责任和不当得利返还责任竞合产生的前提条件。②取得不当利益。即加害人因侵权行为获得利益。获得利益包括财产的增加和应当减少的未减少。(2)实践中因侵权行为发生不当得利的情形主要有:①无权有偿处分。即加害人未经权利人同意将权利人的财产有偿转让给第三人或者许可第三人使用。有偿处分是加害人取得利益的前提也是构成不当得利返还责任的条件;无权处分则是构成侵权责任的条件。②非法出租。即加害人未经权利人同意将权利人的财产交付第三人使用、收益并收取租金且无合法抗辩事由。承租人在租赁期间擅自转租获得利益不构成不当得利。因为转租是承租人使用、收益的方式之一法律要求转租须经出租人同意的目的在于保护出租人对租赁物的控制和支配。而且允许出租人请求返还不当得利则出租人获得双重租金显失公平。但承租人未经出租人同意转租的出租人可以解除合同并要求承租人赔偿因转租造成的损失。③非法使用并收益。即加害人未经权利人同意使用权利人的财产或者权利并获得利益且无合法抗辩事由。例如非法占用他人房屋使自己本应支付的租金而没有支付。侵权责任与不当得利返还责任的竞合,是指加害人因侵权行为取得利益同时符合侵权责任和不当得利返还责任的构成要件而产生的责任竞合现象。关于侵权责任和不当得利返还责任竞合的构成要件和情形分析如下:(1)侵权责任和不当得利返还责任的构成要件①加害人因过错实施侵权行为致人损害。这是侵权责任和不当得利返还责任竞合产生的前提条件。②取得不当利益。即加害人因侵权行为获得利益。获得利益包括财产的增加和应当减少的未减少。(2)实践中,因侵权行为发生不当得利的情形主要有:①无权有偿处分。即加害人未经权利人同意,将权利人的财产有偿转让给第三人或者许可第三人使用。有偿处分是加害人取得利益的前提,也是构成不当得利返还责任的条件;无权处分则是构成侵权责任的条件。②非法出租。即加害人未经权利人同意,将权利人的财产交付第三人使用、收益,并收取租金,且无合法抗辩事由。承租人在租赁期间擅自转租获得利益不构成不当得利。因为,转租是承租人使用、收益的方式之一,法律要求转租须经出租人同意的目的在于保护出租人对租赁物的控制和支配。而且,允许出租人请求返还不当得利,则出租人获得双重租金,显失公平。但承租人未经出租人同意转租的,出租人可以解除合同,并要求承租人赔偿因转租造成的损失。③非法使用并收益。即加害人未经权利人同意,使用权利人的财产或者权利并获得利益,且无合法抗辩事由。例如,非法占用他人房屋,使自己本应支付的租金而没有支付。
41.(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉;或者以非法披露、利用死者隐私或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私;或者非法利用、损害遗体、遗骨或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条精神损害的赔偿数额根据以下因素确定:①侵权人的过错程度法律另有规定的除外;②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节;③侵权行为所造成的后果;④侵权人的获利情况;⑤侵权人承担责任的经济能力;⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的适用法律、行政法规的规定。(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护,导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式,侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉;或者以非法披露、利用死者隐私,或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私;或者非法利用、损害遗体、遗骨,或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条,精神损害的赔偿数额根据以下因素确定:①侵权人的过错程度,法律另有规定的除外;②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节;③侵权行为所造成的后果;④侵权人的获利情况;⑤侵权人承担责任的经济能力;⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是,法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的,适用法律、行政法规的规定。
42.自我效能感的形成受四种因素的制约:(1)直接经验。学习者的亲身经验对效能感的影响是最大的成功的经验能够提高人的自我效能感而多次失败的经验会降低人的自我效能感。(2)替代经验。学习者通过观察示范者的行为而获得的间接经验对自我效能感的形成也有重要影响。看到与自己水平相当的示范者取得了成功会增强自我效能感反之会降低自我效能感。(3)言语说服。凭借说服性建议、劝告、解释和自我引导能够改变人的自我效能感但是依靠这种方法形成的自我效能感不易持久一旦面临令人困惑或难以处理的方法就会迅速消失。(4)情绪的唤起。在紧张、危险的场合情绪易被唤起高度的情绪唤起和紧张的生理状态会妨碍行为操作降低对成功的预期水准。自我效能感最早是由班杜拉提出的,是指人们对自己是否能够成功进行某一成就行为的主观判断。自我效能感的形成受四种因素的制约:(1)直接经验。(2)替代经验。(3)言语说服。(4)情绪的唤起。考生在回答出这四种因素之后,要对各个因素进行适当的解释。
43.所谓不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。因不可抗力造成他人损害的一般不承担民事责任但法律另有规定的除外。
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