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文档简介

目录页讲授新课当堂练习课堂小结新课导入新课导入教学目标教学重点1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系2.探索并证明菱形的性质定理(重点)3.应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题(难点)

学习目标新课导入

下面几幅图片中都含有一些平行四边形.观察这些平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?新课导入问题1:观察上图中的这些平行四边形,你能发现它们有什么 样的共同特征?平行四边形菱形菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形的概念及其与平行四边形的关系新课导入

菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,但平行四边形不一定是菱形.问题2:菱形与平行四边形有什么关系?归纳平行四边形菱形集合平行四边形集合新课导入

在自己剪出的菱形上画出两条折痕,折叠手中的图形(如图),并回答以下问题:问题1菱形是轴对称图形吗?如果是,指出它的对称轴.是,两条对角线所在直线都是它的对称轴.问题2根据上面折叠过程,猜想菱形的四边在数量上有什么关系?菱形的两对角线有什么关系?

猜想1菱形的四条边都相等.

猜想2菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.

讲授新课典例精讲归纳总结讲授新课

菱形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质.对称性:是轴对称图形.边:四条边都相等.对角线:互相垂直,且每条对角线平分一组对角.

角:对角相等.边:对边平行且相等.对角线:相互平分.菱形的特殊性质平行四边形的性质归纳总结讲授新课已知:如图,在平行四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交于点O.

求证:(1)AB=BC=CD=AD;

(2)AC⊥BD;

∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA,

∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.

证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD

=BC(平行四边形的对边相等).又∵AB=AD,

∴AB

=

BC

=

CD

=AD.ABCOD证一证新课导入(2)∵AB=AD,

∴△ABD是等腰三角形.又∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD(平行四边形的对角线互相平分).在等腰三角形ABD中,∵OB=OD,

∴AO⊥BD,AO平分∠BAD,即AC⊥BD,∠DAC=∠BAC.

同理可证∠DCA=∠BCA,

∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.ABCOD讲授新课

如图,在菱形ABCD中,两条对角线AC与BD相交于点O,图中的等腰三角形有______________________________,直角三角形有_____________________________

,而且它们是________(“全等”或“不全等”).

菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是()

A.内角和为360°B.对角线互相垂直

C.对边平行

D.对角线互相平分△ABD,△BCD,△ABC,△ADC△ABO,△ADO,△BCO,△CDO全等B例题例题讲授新课例题

如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD=12cm,AC=6cm,求菱形的周长.解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=AC,BO=BD.∵AC=6cm,BD=12cm,∴AO=3cm,BO=6cm.在Rt△ABO中,由勾股定理得∴菱形的周长=4AB=4×3=12(cm).讲授新课例题

如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠BAD=60°,BD=6,求菱形的边长AB和对角线AC的长.

解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD(菱形的对角线互相垂直)

OB=OD=BD=×6=3(菱形的对角线互相平分)在等腰三角形ABC中,∵∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形.∴AB=BD=6.ABCOD讲授新课在RtΔAOB中,由勾股定理,得OA2+OB2=AB2,∴OA===∴AC=2OA=

(菱形的对角线相互平分).ABCOD

若菱形有一个内角为60°,那么60°角的两边与较短的对角线可构成等边三角形,且两条对角线把菱形分成四个全等的含30°角的直角三角形.归纳讲授新课例题

如图,E为菱形ABCD边BC上一点,且AB=AE,AE交BD于O,且∠DAE=2∠BAE,求证:OA=EB.ABCDOE证明:∵四边形ABCD为菱形,∴AD∥BC,AD=BA,

∠ABC=∠ADC=2∠ADB

,∴∠DAE=∠AEB,∵AB=AE,∴∠ABC=∠AEB,

∴∠ABC=∠DAE,

∵∠DAE=2∠BAE,∴∠BAE=∠ADB.

又∵AD=BA

,∴△AOD≌△BEA

,∴AO=BE.讲授新课例题

如图所示,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,

E、F分别是BC、CD的中点,连接AE、EF、AF,则△AEF的周长为()A.B.

C.D.3在菱形ABCD中,因为∠B=60°,连接AC,则△ABC是等边三角形,又因为E分别是BC的中点,所以AE垂直于BC,因此AE=

,所以△AEF的周长为

,故选B.B分析:讲授新课总

在菱形中作辅助线经常连接对角线,构造三角形来做题,能够迎刃而解.

菱形的对角线将菱形分成四个全等的直角三角形,我们通常将菱形问题中求相关线段的长转化为求直角三角形中相关线段的长,再利用勾股定理来计算.当堂练习当堂反馈即学即用当堂练习1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()

A.对角相等B.对边相等C.对角线互相垂直D.对角线相等C2.如图,在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=

5,则△ABD的周长是(

)A.10B.12C.15D.20C当堂练习3.如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EF∥CB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为()A.24B.18C.12D.9A当堂练习4.如图,菱形ABCD的周长为48cm,对角线AC、BD相交于O点,E是AD的中点,连接OE,则线段OE的长为_______.6cm当堂练习5.如图,四边形ABCD是菱形,F是AB上一点,DF交AC于E.求证:∠AFD=∠CBE.

证明:∵四边形ABCD是菱形,∴CB=CD,CA平分∠BCD.∴∠BCE=∠DCE.又CE=CE,∴△BCE≌△DCE(SAS).∴∠CBE=∠CDE.

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