小学六一活动策划方案

—小学六一活动策划方案小学六一活动策划方案1“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动领导小组组长：XX校长组员：XX主任、XX辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境；张贴宣传标语。时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、作文竞赛……每班X幅作品必需在5月X日前上交大队部。3、6月1日上午8：00XXX10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：00XXX11：20开展校内趣味运动会：工程：运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组；团结向前：两人绑腿跑，每班五组；凳子运人：班级每班男女各五人；单腿跑：班级内男女各X人；拔河竞赛：单双数班反抗赛。五、留意事项1、留意安全：听从负责老师的布置，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。班级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。小学六一活动策划方案25月30日8：30分学员由家长伴随在龙泉广场集合。9：00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。9：15分开头活动。1、朗诵组在广场前朗诵。2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养学问等3、绘画组呈现“六一”童健康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。5、集体在活动中签字，留影。（也可作第一项）6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。小学六一节活动策划方案2一、指导思想：以《纲要》精神为指南，以“三生教育”为载体，遵循孩子成长规律，采纳多样的活动形式，促进幼儿健康欢乐成长。二、活动领导小组：（名单略）三：活动时间：20XX年5月31日早上9：00时四：活动内容：1、幼儿、老师手工作品展。2、“大家来参与”艺术活动（以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动）。3、“欢乐劳动”主题活动。五、详细活动布置：1、5月31日早上9点，家长带孩子入园，参观幼儿、老师手工作品展。2、以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动：1）活动内容及准备：（1）名称：我们捏一捏（泥工）。材料准备：橡皮泥，由小班组准备。（2）名称：樱花开了（手指点画、棉签画）。材料准备：棉签、调好色的水粉颜料、棉花团，由小班组准备。（3）名称：好吃的水果（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。（4）名称：花儿朵朵（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。（5）名称：动物天地（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。（6）名称：梦幻海底（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。（7）我的祖国（粘贴中国地图）。材料准备：皱纹纸团、浆糊，由学前组准备。（8）名称：我的名字（签名留念）。材料准备：水彩笔，由学前组准备。3、家长带孩子到班上参与由本班老师组织的“欢乐劳动”主题活动，详细活动：小班组、中班组的小好友及家长搓汤圆，大班组、学前组的小好友及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组老师提供，班上所需物品及，各班要提前做好准备，比方：需要的碗筷、材料等，要提前做好估量，主动与后勤组老师联系；活动时哪些家长负责教孩子操作或参与操作，哪些家长负责煮食等都要事先做好布置，而且在活动过程中肯定要留意安全。4、给孩子发放节日礼品，并教孩子学会共享。5、活动结束后全体教职工聚餐，并对活动进行沟通和小结。小学六一节活动策划方案3总体策划、编排：准东二小少先大队韩怡帮助人员及班级会场布置：钮惠湘周向群陈俊杰韩怡二楼阳台清扫：总务保安席台布置：钮惠湘陈俊杰礼品发放（同学）韩怡钮惠湘物资保障：钮惠湘（水、雪糕、布置用品等）写邀请函、邀请嘉宾：俞锐节目单编印：曾强宏（彩色15份来宾黑白15份班级及工作人员）音响总监：王鹏总体协调：海英、俞锐座位布置：周乐（同学嘉宾）后台总监：陈俊杰（催场等）周乐（话筒调试、道具摆放）摄像报道：王汝新摄影及活动后照相：周向群。主席台就座（从右至左）16张：列席嘉宾5人楚珩俞锐张升宗海英邹进勇列席嘉宾5人各班级现场秩序协管：一班级孙梅二班级倪前梅三班级孔晓琼四班级于玲五班级寇景六班级樊纲珍帮助班级：地毯等六一班主席台布置：六二班（用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子）会务帮助五一班会场及背景布置：五二班主持人：涂冰蒋冬玲小学六一活动策划方案3一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置庆“六·一”文艺汇演活动。二、活动主题：“飞扬的`旋律、欢快的六一”三、组织方法：1、以校为单位参赛，每个单位至少出1个节目，参赛节目由各学校少先队和老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心小学少先队。四、节目要求及节目推举：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并进行节目抽签。五、名次计取与嘉奖方法：本次汇演分小学组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心小学发给奖品和奖状。六、时间、地点布置（1）演出时间：地点：中心小学操场（2）出场挨次：依据抽签挨次出场七、评分：①10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。小学六一活动策划方案4一、活动内容（一）新队员入队（二）体育工程1、篮球竞赛2、乒乓球竞赛3、拔河竞赛4、赛跑竞赛5、跳绳竞赛6、呼啦圈竞赛（三）游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、详细活动布置1、新队员入队仪式2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑竞赛：（1）单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。每班选送男女生各3名队员。（2）接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际情况来定，男女生分组进行竞赛。6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六班级，只限男生。三、裁判布置1、“跳绳”的裁判：2、“呼啦圈”的裁判：3、“赛跑”的裁判：4、“拔河”的裁判：5、“篮球赛”的裁判：6、“乒乓球”的裁判：7、负责登记、拍照：8、总负责人：小学六一活动策划方案5一、指导思想1、为丰富校内文化生活，培育同学良好的朗诵力量，进步语文素养，创立良好的校内文化，修建浓郁的读书气氛。2、进一步推动我校标准汉字，关注青少年对汉字学问与文化传统的认知，表达汉字之美，激励小同学酷爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校研讨，确定进行“书香飘校内，欢乐庆六一”朗诵竞赛和汉字听写竞赛，以此进步同学的说话力量和朗诵水平，激起同学读书、写字的爱好与热忱，让同学在活动中沐浴书香的气味，享受阅读、书写的欢乐。二、活动对象全体同学。三、活动情势1、“书香飘校内，欢乐庆六一”同学读写绘展。（时间初定：X月XX—XX号）2、“书香飘校内，欢乐庆六一”同学朗诵竞赛。（时间初定：X月XX号上午）3、“书香飘校内，欢乐庆六一”小同学汉字听写。（分班级进行，穿插在朗诵竞赛中）四、活动规章（一）读写绘展读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题布置，各班自定，要求图文全都。每班在X月XX号前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。（二）朗诵竞赛1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外阅读、故事等。参赛内容健康，主动向上，切合主题，适宜小同学朗诵。同时激励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。2、竞赛时要求脱稿，必需用一般话，发音正确，感情充足，富有表现力，到达肯定朗诵效果。3、参赛人数原则上要责怪员参与，最低不得少于班级总数的30%。（三）汉字听写1、汉字听写采纳积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分上下计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不行以再作修改。4、听写范围：小学阶段本班级语文课本中新学过的字词，校内内常见常常运用的字词。五、其它要求1、各班主任要高度重视，组织同学扎实绽开“书香飘校内”活动，保证同学读书时间，主动参与本次竞赛，扩高校生学问积累，进步同学阅读爱好和力量，提升文化气氛，修建书香校内。2、各班可请语文老师帮助，要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。六、嘉奖方法1、读写绘展：按班级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。2、朗诵竞赛：按班级组各评比出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。3、汉字听写：按班级组以团体总得分上下记名次。七、组织保彰1、读写绘展：XX。2、活动现场总指挥：XX。3、主持布置：XX。4、活动策划：XX。5、音响装备：XX。6、进退场秩序及现场秩序负责人：XX。7、摄影照相：XX。8、场地布置布置：XX。9、计时计分：XX。八、评委：未尽事宜，另行通知。附详细评分标准：朗诵竞赛实行10分制，其中：（1）主题选材（2分）鲜亮突出，内容主动向上。（2）节目情势（2分）情势敏捷新颖，人线人一新。（3）语言技能（2分）一般话标准，发音正确，吐字清晰，声响嘹亮，语言流畅，语速得当。（4）形象仪表（2分）穿着得体，体态语恰当，表演到位，台风大方。（5）表达效果（2）感情充足，感染力强，现场效果好。小学六一活动策划方案6一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学热爱学习、热爱生活、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!三、时间布置：20XX年5月31日四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报X老师处，以便校内统一布置。五、节目要求及节目推举：1、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、群众舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、留意事项及负责人布置如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：XX2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口安全工作。负责人：XX。3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：XX。4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：XX。5、所需物品及选购：化装品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品选购：XX6、当天晚饭布置：当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化装的家长、家长评委。负责人：XX七、活动流程：本次活动共分为两部分：5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。八、文艺汇演评分标准及评分规章：1、每项起评分8.0分，总分10分，小数点后保存一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分上下排序确定名次。XXX分为总分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）九、非班主任工作：非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣服。小学六一活动策划方案7一、活动目的营造活泼向上的校内文化，提升同学的审美情趣，践行“低碳”生活，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题低碳生活欢乐随行三、活动时间XX.5.31四、活动地点大操场、小操场五、活动内容1、青少年宫小学“低碳学问”竞赛。2、“低碳达人”换客会。3、表彰活动：各班评比出校级“优秀同学”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。4、各班出“六一节”专题黑板报，要求内容健康向上，符合队刊特点。六、活动要求活动一：青少年宫小学“低碳学问”竞赛。1、各班发放竞赛相关材料，经过班级竞赛后选派选手以班级为单位参与校级竞赛。2、准备充足，同学精神状态好。3、以必答和抢答两种形式进行。4、现场打分，综合评定，评比出一等奖1个，二等3个，三等奖3个，并评比个人奖项若干。活动二：“低碳达人”换客会。1、各班准备换客会相关物品。2、在操场上按班级规划相应摊位。3、开展自由换客活动。4、评比“低碳达人”若干。小学六一活动策划方案8一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学热爱学习、热爱生活、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“一个也不能少”为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐！一份英勇！一份自信！三、时间布置20XX年X月X日四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月X日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报XX老师处，以便校内统一布置。五、节目要求及节目推举1、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、群众舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技