大学生活动策划书优秀

—大学生活动策划书优秀高校生活动策划书优秀1一、活动形式：课外实践+课内总结与感受二、活动目的：1、让同学学会感恩，并明白如何去感恩；2、通过活动，使同学学会关爱别人，与人为善；3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情；4、为了使我八（12）班更为和谐；5、增加班级凝聚力。三、活动准备：1、提前一个星期布置活动：如把同学分成七个小组，每个小组商量如何实施感恩计划；2、同学在班会课从前，必需对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上沟通；3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。四、活动时间：XX年12月17日（星期四下午）五、活动过程：1、主持人宣布活动开头，班主任简述活动精神：如作为一个的中同学，我们必需学会感恩。在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。2、挨次请同学发言（这里拣最精彩的记录下来）简沁说：她从前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他明白如何感恩了。有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体原来就不好，再感冒他会禁受不起的。于是，她从卧房里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好！”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我如今长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱！’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧房门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿！”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛潮湿了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。我妈妈说完后，在门口站了很久才依依不舍地带上门离去。这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和快乐的事啊！袁贵豪说：有一天，我。.。.。.3、请班长作总结性的发言，班长说，听了同学们的故事，我很受感动，我也明显看得出来，有许多同学都流泪了，我也流泪了，这是幸福的泪水，这是冲动的泪水，让我们共同努力，为我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧！4、主持人宣布主题班会活动结束。六、班主任总结：通过这次活动，让全班大部分同学学会了感恩，通过一个个触动人心的故事，让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多么的快乐和幸福啊，从他们眼里流出的泪水可以看出，他们的确感动了。在以后的几个星期里，我班的同学之间的关系明显比从前好了，同学对同学，同学对老师也明显比从前懂事了，班级和谐了，这增加了我班的班级凝聚力，从思想道德上教育了同学，我个人认为是一次胜利的主题班会！XX年X月X日（第XX周星期XX第X节）高校生活动策划书优秀2一、活动背景为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动风气，增加社团凝聚力，也给同学们呈现自我的舞台，我设计学院学体育部定于十月开展院秋季田径运动会。本次活动是我学院传统的型赛事。宗旨在增加各个团队的.凝聚力，展现出同学的蓬勃朝气和竞技热忱。在学习之余锤炼身体和意志，留意各种才能的挖掘，培育，展现，同时增加同学之间的沟通，促进友情升华，为美妙的同学活留下绚烂的一笔财宝。二、活动意义丰富同学们的课外消遣生活，提高我们的综合素养，培育主动向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于设计学院全部热爱运动，钟情竞技的同学的节日，致力于打造一个相互沟通，相互学习的平台。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活泼在赛场上，在这个充满活力与光明的时期，有挑战才有财宝。三、活动主题华南理工学设计学院20XX年秋季田径运动会华南理工学设计学院20XX年秋季“跃动青春”田径运动会四、活动时间上午8：30X9：00运动会开幕式9：00X9：30男子女子XXXm初赛，铅球9：30X10：30男子女子400m初赛，10：30X11：30男子女子1500m决赛，跳远11：30X12：004XXXm下午14：00X14：30男子女子XXXm决赛，跳高14：30X15：00男子女子400m决赛15：00X15：3020X50m（趣味工程）15：30X16：15拔河竞赛（趣味工程）16：15X17：00背靠背（趣味工程）五、活动地点华南理工学南校区生活区田径场六、活动对象华南理工学设计学院全体本科生七、活动内容（一）运动会开幕式①方阵入场（每个班固定13人，4X3，1人领头举牌）②领导发言讲话（二）田径工程竞赛径赛：男子组：XXX米，400米，1500米，4XXX米接力女子组：XXX米，400米，XXX0米，4XXX米接力田赛：铅球（女子实心球），跳远，跳高（三）趣味工程环节①拔河参赛人员：每个参赛班级各出8男8女（男生缺乏可女生代替）竞赛规章：1、分成两拨，先将麻绳拉过中点者获胜。2、用抽签的方式分组，例A1A2，B1B2②10X50接力赛参赛人员：每个参赛班级各出5男5女（男生缺乏可女生代替）竞赛规章：1、一轮四个班级比，每个班各占两条跑道，分别逐出1234名。2、接力者必需站在接力点左侧，右手接过接力棒之后才可以开头冲刺。③背靠背、心连心参赛人员：每个参赛队派出六民同学（男女不限）竞赛规章：1、每两人背靠背夹住一个气球横向滑步前进，途中绕过折返点，返回到动身点由下两名同学进行接力。2、行进中气球不得落地、，途中手、臂不能碰球，最先完成者胜出。留意事项：气球需要优质一些的，并且数量上也不能太少，以备不时之需。（四）闭幕式及奖品设置17：05同学集合领导就坐17：10闭幕式正式开头。主持人宣布竞赛成果17：05领导给获奖各班颁发奖状，留影合照。17：10领导致闭幕词。17：30闭幕式结束奖品设置个人名次：第一名，第二名，第三名个人名次前三名为团体加分按5，3，1分团体赛：接力赛第一名，第二名，第三名20X50m第一名，第二名，第三名拔河第一名，第二名，第三名背靠背第一名，第二名，第三名团体赛前三名为团队加分按7，4，2分团体总得分：冠亚季团体总得分加上团体赛和个人名次和开幕式进场队伍加分还有运发动竞赛加油稿（一份稿0、5分）的分数嘉奖：奖状八、活动宣传（一）宣传主题XX理工学设计学院20XX秋季运动会（二）宣传时间20XX年9月（三）详细方案海报宣传：9月初在一饭和二饭的宣传栏张贴活动宣传海报；会议宣传：通过通知各班文体员，将活动详情通知各班，号召更多同学参与进来。③传单宣传：在各栋宿舍派宣传单，一间宿舍一张。九、略十、经费预算竞赛用具清单十一、留意事项1、当遇到突发大事时，与会师生应根据预案要求坚守岗位，各司其职，听从会统一指挥，开展抢救工作，将事故的危害降低到最低程度。2、若显现雨雪天气，则运动会推延，再待通知。高校生活动策划书优秀3活动背景当代社会是一个快节奏发展的社会，在这个物欲横流的时期，人与人之间的竞争非常剧烈，尤其就业形势仍然很严峻。青春是人生最美妙的光阴，而在合肥学院度过的这一段青春岁月无疑将成为你们人生中最为珍贵的记忆。四年光阴，弹指一挥间，但许多记忆将成为你们生命中最为珍重的珍藏。四年前，你们满怀幻想，背负希望，聚首合院。四年后的今天，你们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。许多在校生对自己的专业不都了解，由于毕业生忙于自己的工作，所以在校生和毕业生的沟通很少，在此，希望你们能为你们的师弟师妹们留下一点经验。活动名称调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向活动主题为将来的自己点一盏明灯组织机构主办单位：合肥学院电子系团总支承办单位：合肥学院电子系同学会。活动时间20XX年3月20日——4月20日。活动对象合肥学院电子系五年内毕业生。活动目的、意义和目标1、通过调查问卷的方式，深化贯彻党的十七大精神，顺应新形势，新任务的要求，提高高校生的思想道德要求，增加就业实力。2、调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向，了解他们的就业观和就业形势，进而统计相关的数据，并作出相应的总结，为在校生提供一份真实有效的资料，可以让在校生对自己的专业就业方面有所了解。3、丰富高校生的课余生活，把理论应用到实践中去。资源需要需要资源：调查问卷（约1200份）。活动前期准备我们必需先对整个社会的就业形势有肯定了解，这样提出的问题才有实际意义，所以这份问卷调查必需很认真很认真的把它做好，而且这次我们是通过电话查询故我们必需让这些问题简短而且精炼。活动流程1、前期准备阶段1.1、由组织部在活动之前将这次调研活动调查问卷出好，由主席团成员检查通过。1.2、由宣传部出一块展板和多份海报来宣传我们这次开展的活动。（主要是为我们后续展现毕业生发展方向提供前提条件）。1.3、让记者团在电子系内网站上挂出此次活动的详细通知并且写几份关于此次活动的相关材料报到院新闻中心，也可以跟踪拍摄然后进行报道。2、活动进行阶段2.1、开头由办公室去辅导员办公室向最近五年内毕业生的辅导员要到这些毕业生的联系电话并将其统计下来（留意将每一年不同专业毕业生的联系电话分开统计）。2.2、在毕业生的联系电话拿到后我们需要电话联系这些毕业生进行问卷调查以下是各部门详细调查情况。3、活动结束统计阶段3.1、同学会全部部门在调查完毕业生后请将全部的毕业生调查问卷送给组织部，由组织部进行统计汇总，然后做出最终汇总报告。再将这些统计报告一并交给宣传部让他们依据这份总的汇总材料做出一张展板进行展现（个人觉得假如要检验这份展板给各位同学带来多大影响，可以另出一块展板就像那种留言板一样让经过展板的同学假如觉得此次活动对他影响颇深就留下自己的大名，仅供参考），另外记者团也可以在院系网站上报道此次活动的结果，假如可以的话记者团可以就这次调查活动做一个小型纪录片这样就可以更好的向其他同学做宣传了。3.2、详细时间和说明3.2.1、3月20日，主席部长全体会议，向各个部门介绍此次活动并将各个部门详细工作落实到位，另外向每个调查部门发放问卷。各调查部门负责人负责了解最正确调查时间，并催促各自部门委员按时向毕业生进行电话调查。3.2.2、3月20日—3月25日之间，组织部、宣传部和记者团进行此次活动调查前期展现工作（主席团进行监督）。3.2.3、3月20日—4月6日进行调查工作，各部门务必要在规定时间段内将分配工作开展完，调查工作持续约十天左右，但是详细调查时间由毕业生上下班时间，请各部门大约算好时间，确保抓住机遇，不会由于时间差而错过调查。3.2.4、4月7日，走访调查活动根本结束。在此日期左右可选择开一次主席团部长集体会议，宣布调查工作结束，将各部门调查结果（调查问卷）交给组织部，由组织部负责将这次调查活动的结果进行统计。3.2.5、4月10日—4月20日，组织部将统计好的结果分别交给宣传部和记者团让这两个部门进行最终的展现活动。4、活动后期阶段将调查结果交给电子系辅导员办公室，对我系同学提供相应的就业帮忙。最终在听取老师同学的看法的同时对本次活动进行总结反思，以获得更多的经验。5、活动留意事项1、办公室在向辅导员要毕业生联系电话时要留意分开各专业和班级的联系电话。2、宣传部在出展板时要尽量表达出我们此次活动的重要性和对同学的影响性。3、各部门在向毕业生打电话进行问卷调查时要选取好时间，尽量在下班的时间段（详细时间自己把握），而且在进行问卷调查时语气肯定要委婉假如毕业生看法强硬拒不接受调查的就放弃。高校生活动策划书优秀4一、活动主题：大家今天的社会也在不断提倡大家的教育多元化、人性化，但请不要遗忘，在大家四周，有一些孩子却远没有大家那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有力量得到大家休闲消遣的欢乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、遗忘的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的暖和。您的一本闲置的旧书，可能转变一个孩子的命运，您的一件不穿的旧衣，可能转变一个孩子的生活。大家策划进行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。二、活动分析：目前在高校校内中并不缺乏这种类型的活动，但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清晰，往往对他的公正性和透亮性表示疑心。大家这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透亮性。三、可行性分析：对全社会而言：当前大家的四周并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐，缺乏透亮性和公开性，以及组织者宣传不够等原因此影响了这种活动的开展。作为大家每一个人而言，只要将自己生活中，不再运用的书籍，不再合适自己的衣服等捐出来，大家积少成多，为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以假如宣传做到位，在这方面应当不存在着问题。对企业而言：近年来，伴着世界经济的发展，“企业公民”的理念在国际上已经得到充足认可并广泛盛行。“企业公民”就是指一个企业在注意经济效益的同时，还要主动地担当社会责任。目前，已有越来越多的企业清晰地认识到：一个胜利的企业肯定是一个具有公民意识的企业，而一个具有公民意识的企业，不但要注意公司本身的经济绩效，还必需关怀和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的胜利标准已超过了财务报表的定义，上升到与社会共享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会，开展各种慈善公益活动，不仅满意了社会公益活动对资金的需求，同时企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会，提高了社会的道德水平。大家今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个呈现企业文化的平台。同时如今企业捐助一般都以捐款为主，假如大家以捐物为重点去企业，恳求企业发动员工把自己平常不用的书本、学习工具等捐出来应当会有很好的效果的。毕竟这样的话，企业只需要付出很少的代价，同时也可以做到宣传以及教育员工，建立良好的企业文化的目的。大家应当留意到，假如把活动仅仅限制在学校里，很难到达很好的效果，假如能把企业的主动调动起来，会有很大收获的。四、主办单位：泉州光电信息职业学院同学处团委组织部五、募捐前准备1、选取活动主要负责人员主要是主办方的人员此次活动感爱好的同学。2、海报准备写海报，主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。3、充足调动学校的网络资源，在各个论天上发帖具体介绍本次活动的意义，以及本次活动的受助对象，假如有条件的话，可以发些图片信息，这样能大大增加本次活动的影响力。视觉的冲击力往往能调动人的行动，而这是文字所不能到达的。高校生活动策划书优秀5一、活动名称“秀我风采”二、活动目的为了呈现当代高校生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充足发挥同学们的想象以及创新力量，突出表现某某高校各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所触及的领域以及在将来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充足展现各专业特色，各班级风采，也可充足呈现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出