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文档简介

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2023年04月2023年江苏南京审计大学教学科研岗招考聘用2人(第二批)笔试题库含答案解析(图片大小可自由调整)一.高频考点题库(共1000题)1.核能给人类提供了安全、纯净、廉价的能源,但是一旦核能泄漏就会危及到周边几乎所有生命体,由此可以看出科技革命是一把“双刃剑”。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查科技。科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆,每一次科技革命都不同程度的引起生产、生活和思维方式的深刻变化和社会进步。但另一方面科技革命带来的新技术的潜在威胁也在一点一点向人类逼近。近代历史上发生过三次重大的科技革命。18世纪末,蒸汽机的发明和使用引起了第一次科技革命;19世纪末,电力的发现和使用引起了第二次科技革命;第二次世界大战后,先后出现了电脑、能源、新材料、空间、生物等新兴技术,引起了第三次科技革命。核能是第三次科技革命的新兴技术之一,为人类提供安全清洁的能源选择,但核能一旦泄漏会给环境造成巨大危害。因此,科技革命是一把“双刃剑”。故表述正确。2.纬线是指在地球仪上沿东西方向环绕地球仪一周的圆圈,纬线圈在赤道最长,往两极逐渐缩短。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查地理常识。纬线,是指地球表面某点随地球自转所形成的轨迹。所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,指向东西方向。纬线形状为圈,纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。故表述正确。3.荀子《劝学篇》中,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,体现的哲学观点是:A.量变是质变的前提和基础,质变是量变的必然结果B.量变和质变是相互区别又是相互联系的C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.发展是旧事物的灭亡和新事物的产生参考答案:A解题思路:第一步,本题考查唯物辩证法知识。第二步,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。总的量变中有部分质变,质变中有量变的特征。事物的发展总是由量变到质变,在新的基础上又开始新的量变和新的质变,如此循环往复、相互交替、以至无穷。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,意思是没有一小步一小步的积累,就不能到达千里之外那么远,没有小河流的汇聚,就形成不了大江大海。体现了量变是质变的前提和基础,质变是量变的必然结果因此,选择A选项。B项:量变是事物数量的增减或场所的变更,事物功能发生的殡仪是一种逐渐的显著的变化。质变是事物根本性质的变化,是渐进过程的中断。量变和质变是相互区别的在题干中没有体现出来,只体现了质变和量变之间的联系。B项不符合题意,不当选。C项和D项:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。表述正确,但是题干中没有体现,不当选。4.两相比较,白话文在通俗易懂的同时,往往在韵律上缺少节奏感,篇幅冗长,而文言文能用

传达出深层或多层意思,其凝练之美、韵律之美和意境之美是白话文

的。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.一语双关略逊一筹

B.只言片语无与伦比

C.三言两语相形见绌

D.寥寥数语无可比拟参考答案:D

解题思路:第一空,根据“两相比较”可知,文段把白话文与文言文作对比,所填成语与“篇幅冗长”构成反义对应,表示文章字数少的意思。B项“只言片语”指个别词句或片断的话,C项“三言两语”形容话很少,D项“寥寥数语”指非常简括地说,均能体现出文言文篇幅不冗长的含义,保留。A项“一语双关”指一句话包含两个意思,不强调文章的字数少,无法与“篇幅冗长”对应,排除。

第二空,根据文段“其凝练之美、韵律之美和意境之美”可知,白话文不具备以上特点,所填成语表示文言文的三种美是白话文无法相比的。D项“无可比拟”指没有可以相比的,符合语境,当选。B项“无与伦比”指事物非常完美,没有能够与它相比的同类的东西,用在此处程度过重,排除;C项“相形见绌”指和同类的事物相比较显出不足,文段强调的是文言文的三种美是白话文无法与之相比,并非强调白话文自身的缺陷和不足,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《冉启斌:文言文在意境、形式、音韵等方面有特殊美感》

解题思路:第一步,分析第一空。文段在比较白话文和文言文的区别,根据“而”表示转折,可知前后语义相反,转折前提到白话文“篇幅冗长”,转折后填入的词语要体现出文言文篇幅短的意思。A项“一语双关”指一句话包含两个意思,不能体现出“篇幅短”,排除A项;B项“只言片语”指个别词句或片段的话,文段在比较文言文整体的特点,而不是比较文言文中某个词句,语义不符,排除B项。C项“三言两语”指几句话,形容话很少;D项“寥寥数语”指非常简括地说。C项和D项均符合文意。

第二步,分析第二空。根据“其凝练之美……是白话文”可知,该空要表达的是文言文的美是白话文难以企及的。C项“相形见绌”指跟另一人或事物比较之后,显出了不足,一般的用法是“与……相比,相形见绌”,“是相形见绌的”用法不对,排除C项。D项“无可比拟”指没有可以相比的,符合文意。

因此,选择D选项。

解题思路:第一步,快速阅读文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,白话文的特点和文言文的特点在语义上构成反义关系,由“白话文……篇幅冗长”可知,所填词语应表简洁之意,排除不符合此意的A、B。第三步,再看第二空,辨析备选词语,排除填入此处存在语法错误的C。第一空,由“两相比较”和“而”可知,白话文的特点和文言文的特点在语义上构成反义关系。由“白话文……篇幅冗长”可知,文言文相对简洁,所填词语应表达简洁之意。“一语双关”指一句话包含两个意思,不能表达简洁之意,排除A。“只言片语”指个别的词句;片段的话语。其强调的是言语的零碎,不完整,而非简洁,排除B。

第二空,“相形见绌”指跟另一人或事物比较起来显得远远不如,通常用法为“与……相比相形见绌”,其填入此处存在语法错误,排除C。“无可比拟”指没有可以相比的。句意是文言文的凝练之美、韵律之美和意境之美是白话文比不上的。“无可比拟”填入符合语境,当选。

故本题选D。5.动物骨头都含有钙的成分,很难溶解于水,有人曾做过实验,用5公斤猪骨头加上5公斤水,在高压锅里熬10个小时,结果一碗骨头汤中的钙含量不过10毫克,不及一袋牛奶钙含量的1/20。骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪,经常食用会引发其他健康问题。因此,喝骨头汤未必是治疗骨质疏松的最佳食疗方法,重要的是注重饮食多样化,多摄入富含钙的食物,如牛奶、豆腐、虾皮、紫菜等。这段文字意在说明:A.喝骨头汤有利有弊B.预防骨质疏松补钙是关键C.如何科学有效补钙D.日常生活中多样化饮食最科学参考答案:C解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构,“因此”之后文段的观点句。文段首先说明“动物骨头都含有钙的成分,很难溶解于水”,接着用实验证明这一说法,同时得出“骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪,经常食用会引发其他健康问题”。接着用“因此”得出结论:喝骨头汤未必是补钙的最佳食疗方法,应该注重饮食多样化,科学补钙。与此结论一致的只有C项,当选。A项是对文段的论述,没有给出对策。B项文段没有提及。D项脱离了论述对象“补钙”。故本题选C。解题思路:第一步,分析文段。文段先讲了动物骨头中的钙很难溶于水,然后举了骨头汤含钙量少,汤里溶解脂肪会引发其他健康问题的例子,最后通过“因此”引出文段的重点,强调怎样做才能补钙,即要注重饮食多样性,多吃含钙食物。文段为“分—总”结构,主旨句为最后一句,强调怎样才能更好的补钙。第二步,对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。解题思路:据提问知此题属于中心理解题。全文重点在“因此”后面,治疗骨质疏松的最佳疗法不是喝骨头汤,而是多摄入富含钙的食物。之前都是在证明动物骨头含有钙成分少,难溶于水。因此,结合选项应该选择C项。A项曲解文意,文段中只是提及骨头汤中钙含量非常少,并非是骨头汤的利弊问题;B项的“预防骨质疏松”文段并未提及;D项未抓住文段的中心,与主旨不符。故正确答案为C。6.一群孩子在争论今天是星期几。甲说:今天不是星期日;乙说:今天是星期五;丙说:前天是星期六;丁说:昨天是星期二;戊说:今天是星期二;己说:今天不是星期一,也不是星期二,更不是星期三。事实上他们中只有一人讲对了。问今天是星期几:A.星期二B.星期四C.星期六D.星期日参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。题干信息量大,优先使用代入法。A项:代入后,今天是星期二,那么甲、戊对,这与“只有一人讲对”不符,排除;B项:代入后,今天是星期四,那么甲、己对,这与“只有一人讲对”不符,排除;C项:代入后,今天是星期六,那么甲、己对,这与“只有一人讲对”不符,排除;D项:代入后,今天是星期日,那么只有己对,这与“只有一人讲对”相符。因此,选择D选项。7.解决相邻权纠纷,应当遵循下列哪些原则(

)。A.有利生产B.方便生活C.公平合理D.团结互助参考答案:ABCD解题思路:本题考查民法典。《民法典》第二百八十八条:“不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。”故正确答案为ABCD。8.在某图书馆中,涉及民国时期的历史书均只存放于第二层的专业书库中,外文类的典藏书籍均只存放于第三层的珍本阅览室中,小林周末到该图书馆借了一本外文类历史书。由此可以推出小林借的书是:A.是珍本书B.不是珍本书C.是涉及民国时期的典藏书籍D.不是涉及民国时期的典藏书籍参考答案:D解题思路:第一步:翻译题干。(1)民国且历史→二层专业书库;(2)外文且典藏→三层珍本。从题干已知条件推不出任何确定结论,因此此题采用代入法。第二步:逐一代入选项。假设A项正确,小林借的是珍本书,对于(2)是肯后,推不出必然结论,所以是不确定项;假设B项正确,小林借的不是珍本书,对于(2)是否后,否后必否前,—三层珍本→—外文或—典藏,题干说他借的是外文书,但是不是典藏书不知道,因此也得不出必然结论;假设C项正确,是民国时期的典藏书籍,那么说明这本书是民国历史书,也是外文典藏书,就把翻译后的表达式的(1)(2)的前件都肯定了,肯前必肯后,得到的是小林借书既是只能在二层又是只能在三层,矛盾。因此小林借的肯定不是民国时期的典藏书籍,D项正确。故正确答案为D。解题思路:第一步,确定题型。题干虽无明显逻辑关联词,但根据语句间的逻辑关系以及选项特征,确定为翻译推理。第二步,翻译题干。①民国且历史书→二层专业书库②外文且典藏书籍→三层珍本阅览室第三步,进行推理。一本书不能既在二层又在三层,所以小林借的书不可能是民国且外文且历史且典藏,即¬(民国且外文且历史且典藏),根据摩根定律,可得到:¬民国或¬外文或¬历史或¬典藏。题干已知小林:外文且历史;根据否定肯定式,可得到:¬民国或¬典藏,即¬(民国且典藏),即不是涉及民国时期的典藏书籍。因此,选择D选项。解题思路:题干涉及“民国时期的历史书”“外文类的典藏书籍”“珍本书”等概念,而小林借的书是“外文类历史书”,需辨析其与上述概念间的关系。由题干可知,涉及民国时期的历史书和外文类的典藏书籍为全异关系,因小林借的是外文类的历史书,则涉及民国时期和典藏书籍二者必有一个条件不符,否则和题干矛盾,则小林借的书必然不是涉及民国时期的典藏书籍,D项正确、C项错误。至于小林借的书到底是不是珍本书,则无法由题干推出。故本题选D。9.城市环境和市民的生活方式是互相

的,非汽车城市的环境,往往给运动留下诸多

,鼓励人们从事体育锻炼,大家都喜欢户外运动,因而更加珍惜环境,愿意把一切都维护成这样,有了环境,则又

更多的人参加户外活动,使更多的人关心环境,这就形成了良性循环。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.融合可能促使B.塑造便利刺激C.补充空间迫使D.促进便捷导致参考答案:B解题思路:本题考查实词的应用。先看第三空,“导致”多接不好的结果,“迫使”强调“强迫”,与后面的“良性循环”表述不一致,排除C、D;“非汽车城市的环境”给市民带来了实实在在的“便利”,而并非“可能”,排除A。故正确答案为B。解题思路:第一步,突破口在第三空。C项“迫使”指用强力或压力使做某事,根据“人们都喜欢户外运动”可知,人们参与户外运动并不是被动的,故“迫使”不符合语境,排除C项。D项“导致”强调得到消极的结果,根据“良性循环”可知,该空应有积极的感情色彩,而“导致”与文段语境不符,排除D项。A项“促使”指推动使达到一定目的;B项“刺激”侧重推动事物,使起积极的变化。二者均符合语境。第二步,再看第二空。根据“非汽车城市的环境,往往给活动留下诸多________,鼓励人们从事体育锻炼”可知,文中表达的意思是环境促使人们去从事体育锻炼,既然“鼓励人们参加”说明这件事情是确定的。A项“可能”指也许,语气不确定,与文段语境不符,排除A项。B项“便利”指行动起来不感觉困难,容易达到目的,符合语境。答案锁定B选项。第三步,验证第一空。B项“塑造”有强化一系列合乎期望的行为的意思,置于文中体现“城市环境”与“生活方式”两者是相互影响的关系,符合文意。因此,选择B选项。解题思路:先看第三空,导致,常用于不好的结果。迫使,侧重于“强迫”。由题干可知,“更多的人参与户外运动,使更多的人关心环境”并非不好的结果,也并非一种强迫行为,故排除C、D。再看第二空,“非汽车城市的环境”为居民运动创造了实实在在的“便利”而非“可能”,排除A。本题选B。10.电影票10元一张,降价后观众增加一倍,收入增加,则一张票降价多少元?A.8B.6C.4D.2参考答案:C解题思路:第一步,本题考查经济利润问题,属于基础公式类,用赋值法解题。第二步,根据观众增加一倍,赋值原有观众1人,则降价后有2人。设降价x元,由收入增加得10×1×(1+)=(10-x)×2,解得x=4。因此,选择C选项。11.星座:星星A.作家:鲁迅B.文集:鲁迅文集C.作家:小说D.鲁迅文集:《呐喊》参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。星座是天球和周围小星星在投影相近范围内组成的形状组合,故星座是由星星组成的,二者为包容关系中的组成关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:鲁迅是一名作家,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:鲁迅文集是一种文集,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:小说是由作家书写出来的,二者为对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:《呐喊》等小说集共同组成了鲁迅文集,二者为组成关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。12.甲是一名网络工程师,参加过一些职业技能大赛,在业内小有名气。下列关于甲的判断正确的是(

)。A.学历和文化水平较高B.能高质量完成公司交给的任务C.职业道德素养较高D.就业竞争力强参考答案:D解题思路:本题考查判断推理。A项错误,甲参加过一些职业技能大赛,不能说明他的学历与文化水平较高。B、C项错误,甲参加过一些职业技能大赛,在业内小有名气,不能说明他能高质量完成公司交给的任务,也不能体现其职业道德素养的高低。D项正确,甲参加过一些职业技能大赛,在业内小有名气,在求职的过程中,能够增强就业的竞争力。故正确答案为D。13.去年的“天安”号事件和延坪岛事件使朝鲜半岛局势一度________。今年年初,经各方共同努力,半岛局势有所缓和,让我们看到了重启多边对话进程的希望。填入划横线部分最恰当的一项是:A.万人空巷B.百无聊赖C.剑拔弩张D.色厉内荏参考答案:C解题思路:第一空,分析语境。由“经各方共同努力,半岛局势有所缓和”可知,两次事件使朝鲜半岛的局势很紧张,则横空的成语也应表现“很紧张”“有矛盾”之意。第二步,辨析选项。A项“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了(观看或参加某些大的活动等),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不符合文意,故排除A项。B项“百无聊赖”指精神无所依托,感到非常无聊。不符合文意,故排除B项。D项“色厉内荏”指外表强硬而内心怯懦。不符合文意,故排除D项。C项“剑拔弩张”形容形势紧张,一触即发。符合文意。因此,选择C选项。14.随着宏观经济调控政策的逐步落实,我国经济增速会适度放缓,对石油天然资源的需求有所减少,供求矛盾在一定程度上将得到缓解。根据国际能源署的最新预测,今年我国原油产量将达1.75亿吨,比去年增长1%;而原油消费量将有可能突破3亿吨,比去年增长12%左右;进口将会超过1亿吨,有可能接近1.2亿吨,比去年增长30%左右。根据这段文字的描述,我们可以得知:A.我国原油供给紧张B.我国原油消费主要靠进口C.我国对进口原油的依赖加大D.我国对能源的需求会越来越少参考答案:C解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应文段“……供求矛盾在一定程度上将得到缓解”,与文意相悖,排除A项。B项对应文段“我国原油产量将达1.75亿吨”“进口将会超过1亿吨,有可能接近1.2亿吨”,无法推断,排除B项。C项“进口将会超过1亿吨,有可能接近1.2亿吨,比去年增长30%左右”,符合文意。D项“能源的需求会越来越少”文中未提及,属于无中生有,排除D项。因此,选择C选项。15.李某常年在外打工,其邻居王某看李某的房顶年久未修,担心浸湿李某家中的家具,遂自己做主请来了工匠修缮。下列说法错误的是(

)。A.李某房屋免费得到修缮属不当得利B.王某的行为属无因管理C.李某应补偿王某支出的修缮费用D.王某不得请求李某支付报酬参考答案:A解题思路:本题考查民法典。A项错误,不当得利,是指没有合法根据,或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益,应负返还的义务。根据《民法典》第一百二十二条规定,因他人没有法律根据,取得不当利益,受损失的人有权请求其返还不当利益。本案中,李某房屋免费得到修缮,不属于不当得利,而是由王某的无因管理行为形成。B项正确,无因管理,是指没有法定或者约定义务,为避免造成损失主动管理他人事务或为他人提供服务的法律事实。因此,王某的行为构成无因管理。C项正确,根据《民法典》第一百二十一条规定,没有法定的或者约定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理的人,有权请求受益人偿还由此支出的必要费用。本案中,王某支出的修缮费用属于必要费用,李某应当予以补偿。D项正确,无因管理中的管理人(或服务人)除请求补偿必要费用外,不得向本人索取报酬或编造名义变相索取报酬,否则就失去了无因管理成立的依据和存在的意义。本题为选非题,故正确答案为A。16.有一堆围棋子。白子数是黑子的3倍。每次拿出5颗白子、3颗黑子,经过若干次后,剩下的白子数是黑子数的9倍。问原来白子最少有几颗:A.33B.66C.22D.27参考答案:A解题思路:A项正确,当原来白子为33颗时,黑子为11颗,经过3次抽取后,白子剩余18颗,黑子剩余2颗,剩下的白子为黑子的9倍,满足条件;B项大于A项不予考虑;C项错误,根据题干条件“白子颗数是黑子的3倍”可知,白子的颗数必为3的倍数;D项错误,当原来白子为27颗时,黑子为9颗,按照题干抽取,并不能满足条件。故正确答案为A。解题思路:第一步,本题考查基础应用题,用数字特性法解题。第二步,根据白子颗数是黑子的3倍,设原来黑子有x颗,则白子为3x。设拿了n次,由剩下的白子是黑子的9倍,可得3x-5n=9(x-3n),化简得3x=11n。第三步,要使白子3x最少,且为整数,应使3x为3和11的最小公倍数,即白子最少为33颗。因此,选择A选项。解题思路:题干包含两个等量关系,白子数=3×黑子数,白子数-5×拿取次数=9×(黑子数-3×拿取次数)。其中有白子数、黑子数、拿取次数三个未知量,无法直接求解。本题所求为白子数的最小值,但题干无不等式关系,拿取次数应为整数,且从1开始取值,故应求出白子数与拿取次数之间的关系,再判断白子数的最小取值。设黑子x颗,白子3x颗,拿了y次棋子。由题可得9(x-3y)=3x-5y,整理得3x=11y,则x的最小值为11,所求为3×11=33,故本题选C。17.能被13整除的数:能被17整除的数:大于10小于100的整数A.小于30的整数:大于10的整数:93的因子B.小于30的整数:大于93的整数:10的因子C.小于93的整数:大于10的整数:30的因子D.小于93的整数:大于30的整数:10的因子参考答案:A解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。“能被13整除的数”为13、26、39、···,“能被17整除的数”为17、34、51、···,二者为交叉关系,交叉部分为221、442、663、···;“大于10小于100的整数”与前两者分别为交叉关系,因此,题干三个词为两两交叉关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:“小于30的整数”和“大于10的整数”,二者为交叉关系,“93的因子”有1、3、31、93,与前两者分别为交叉关系,因此,选项三个词为两两交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选。B项:“小于30的整数”和“大于93的整数”,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。C项:“小于93的整数”和“大于10的整数”,二者为交叉关系,“30的因子”有1、2、3、5、6、10、15、30,“小于93的整数”包含“30的因子”,二者为包容关系,与题干逻辑关系不一致,排除。D项:“小于93的整数”和“大于30的整数”,二者为交叉关系,“10的因子”有1、2、5、10,“10的因子”与“小于93的整数”为包容关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。18.以控制权关系为标准,可把公司分为总公司与分公司。(

)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查经济法知识。第二步,以公司的内部管辖关系为标准,可将公司分为总公司和分公司。以公司的外部控制或附属关系为标准,可将公司分为母公司和子公司。由此可知,“以控制权关系为标准”表述错误,应为“以公司的内部管辖关系为标准”。因此,本题错误。总公司管理分公司,对所属分公司在生产经营、资金调度、人事管理等方面行使指挥、管理、监督的权利,具有法人资格,可以独立承担民事责任。分公司是与总公司相对应的法律概念,是指在业务、资金、人事等方面受总公司管理,不具有法人资格的分支机构。分公司在法律、经济上没有独立性,属于总公司的附属机构。总公司和分公司的区别:①分公司没有自己的独立财产,其实际占有、使用的财产是总公司财产的一部分,列入总公司的资产负债表。②分公司不具有法人资格,不独立承担民事责任。③分公司的设立程序与一般意义上的公司设立程序不同,设立分公司只需办理简单的登记和开业手续。④分公司没有自己的公司章程,没有董事会等公司经营决策机构。⑤分公司名称为总公司名称后加分公司字样,其名称中虽有公司字样,但不是真正意义上的公司。子公司在法律上独立于母公司,并拥有独立而完整的公司管理组织体系,因而在经营方面具有较大的独立性和一定的灵活性。同时,子公司的经营活动也要受到母公司的控制,要服从母公司的总体战略和总体利益的需要。19.目前,我国非物质文化遗产资源总量近87万项,39个项目入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录,成为世界上入选非遗项目最多的国家。________________。截至目前,5批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人共计3068人。填入横线处最恰当的是:A.如今,一些非遗正面临消亡,首要任务是保存和记录下来B.不让“绝活”成“绝响”,需要通过影视、虚拟现实(VR)等技术把这些文化记忆存续下来C.非遗影响的传播也在不断寻找吸引年轻人的方法D.传承人是非遗的载体,活态传承也决定了非遗不断流变的历史进程参考答案:D解题思路:第一步,分析横线处的上下文语境。根据横线位置可知,此空要起到承上启下的作用。前文介绍了我国非物质文化遗产的成果,后面提到非物质文化遗产传承人的数量,根据话题一致性,所以要填入的语句应体现出“非遗”和“非遗传承人”。第二步,对比选项。D项符合上述语境。因此,选择D选项。A项:未提及“传承人”,话题不一致。B项和C项:文段未提及,属于无中生有。20.慕课:大规模:开放A.教学:讲授:演示B.虚拟仿真:图灵:可视化C.教育技术:眼镜:电视D.微电影:时代性:精炼参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。慕课指大型开放式网络课程。慕课具有大规模、开放的特点,三者为属性对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:教学可以使用讲授或演示的方法,三者不是属性对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:图灵是英国数学家、逻辑学家,计算机科学之父,人工智能之父,与虚拟仿真不是属性对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:教育技术指在教育中应用现代科学技术。眼镜和电视不是教育技术的属性,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:微电影具有时代性、精炼的特点,三者为属性对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。21.定义:①自恋型人格:指过于重视自我价值而缺乏对自身和他人进行理性和客观认识的一种人格。②回避型人格:指行为退缩、心理自卑,面对挑战多采取回避态度或无能应付的一种人格。③强迫型人格:指过于要求严格和完善,具有强烈的自制心理和自控行为的一种人格。典型例证:(1)小肖敏感羞涩,害怕参加社交活动,担心自己的言行不当而被人讥笑讽刺,也从来不去做那些冒险的事情。(2)小吴经常无根据地夸大自己的成就和才干,认为自己应当被视作“特殊人才”,幻想自己拥有比他人更多的智慧、聪明。(3)小栾过分注意自己的行为是否正确、举止是否适当,往往用十全十美的高标准要求自己,追求完美,同时又墨守陈规。对上述典型例证与定义的关系判断正确的是:A.例证(2)(1)(3)分别与定义③②①相符B.例证(2)(3)分别与定义③①相符C.例证(1)(3)分别与定义①②相符D.例证(1)(2)(3)分别与定义②①③相符参考答案:D解题思路:本题涉及三个定义和三个典型例证,要求选择判断正确的一项,需明确定义之间的区别,再结合事例比较分析,即可得出正确答案。自恋型人格定义的关键信息:过于重视自我价值而缺乏对自身和他人进行理性和客观认识。回避型人格定义的关键信息:行为退缩、心理自卑。强迫型人格定义的关键信息:过于要求严格和完善。例证(1),小肖敏感羞涩,害怕参加社交活动,体现了她的行为退缩,心理自卑,属于回避型人格。例证(2),小吴经常无根据地夸大自己的成就和才干,认为自己应当被视作“特殊人才”,体现了他过于重视自我价值,属于自恋型人格。例证(3),小栾往往用十全十美的高标准要求自己,体现了她过于要求严格和完善,属于强迫型人格。综上,判断正确的是D项。故本题选D。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。(1)自恋型人格:过于重视自我价值而缺乏对自身和他人进行理性和客观认识;(2)回避型人格:行为退缩、心理自卑,面对挑战多采取回避态度或无能应付;(3)强迫型人格:过于要求严格和完善,具有强烈的自制心理和自控行为。第三步,辨析典型例证。例证(1),害怕社交,从不去做冒险的事情,体现出“行为退缩、心理自卑”,符合定义回避型人格;例证(2),夸大自己的成就和才干,体现出“过于重视自我价值而缺乏对自身理性和客观认识”,符合定义自恋型人格;例证(3),用十全十美的高标准要求自己,追求完美,体现出“过于要求严格和完善”,符合定义强迫型人格。因此,选择D选项。解题思路:第一步:抓住每个定义中的关键词。自恋型人格:关键词是“过于重视自我价值”;回避型人格:关键词是“行为退缩、心理自卑”、“回避”;强迫型人格:关键词是“过于要求严格和完美”。第二步:逐一判断例证与定义之间的关系。例证(1)的小肖害怕参加社交活动且从来不去做那些冒险的事情满足回避型人格的关键词;例证(2)的小吴无根据地夸大自己的成就和才干是“过于重视自我价值”,属于自恋型人格;例证(3)小栾是“过于要求严格和完美”,属于强迫型人格。故正确答案为D。22.QQ:微信:FacebookA.手提电脑:打印机:数字电视B.微博:论坛:互联网C.人民日报:工人日报:光明日报D.医生:护士:患者参考答案:C解题思路:本题包含三个词项,主要考查并列关系。结合选项选出与题干关系一致的一项。QQ、微信、Facebook是并列关系,三者都属于社交软件。A项,手提电脑、打印机、数字电视之间没有明显联系,并不存在并列关系,与题干关系不一致。B项,微博和论坛都需要借助互联网,三者并不是并列关系,与题干关系不一致。C项,人民日报、工人日报、光明日报是并列关系,三者都属于报纸,与题干关系一致。D项,医生和护士的服务对象是患者,三者并不是并列关系,与题干关系不一致。故本题选C。23.近年来,分期购物平台和助学、创业P2P贷款平台等“校园贷”颇受大学生欢迎,但也出现了大学生无力偿还而离校出走甚至自杀的悲剧。下列处理“校园贷”的方法中不可行的是:A.建立学校担保制度,监督大学生贷款行为B.培养科学消费观,营造理性消费的社会氛围C.自觉抵制攀比消费、盲目消费的不良风气D.大学生创业应量力而行,合理规避风险参考答案:A解题思路:第一步,本题考查担保法知识并选错误项。第二步,根据《担保法》第九条,学校、幼儿园、医院等以公益为目的事业单位、社会团体不得为保证人。所以根据相关法律规定,一般情况下,国家机关、学校不能作为担保人,其担保行为没有法律效力。因此,选择A选项。24.尽管“负面新闻”关注的是体现冲突、对抗、不和谐的负面题材,报道者对题材的使用角度与表现方式却可能不尽相同:优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素,即使发现不了积极的因素,也会以建设性的态度处理消极因素,给人以警醒、反思;而蹩脚的报道者面对某些负面题材,会以猎奇、把玩的心态进行报道,使人徘徊于感官的刺激当中,难以获得精神的震慑、洗礼与反思,反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感,造成极坏的影响。这段文字意在说明:A.即使负面题材也包含着可供挖掘的积极因素B.报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度C.对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素D.优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材参考答案:C解题思路:本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目,需要首先分析文段结构,提炼文段关键信息,从而得出文段的主旨。阅读可知,文段主要讲的是不同的报道者对负面题材的处理会影响新闻的效果,因此正确答案应与此相关。文段列举了优秀的报道者和蹩脚的报道者对于负面题材的不同报道方式及产生的不同新闻效果,说明对负面题材的处理方式不同,产生的新闻效果也不尽相同。C项是对文段主旨的同义转述。A、B两项均非文段论述重点。由原文“即使发现不了积极的因素,也会以建设性的态度处理消极因素”可知,D项“更为积极的视角”表述比较片面。解题思路:第一步,分析文段。文段首先提出“负面新闻”关注的对象,接着提出报道者对“负面新闻”的使用角度与表现方式不同,冒号后面分别从优秀报道者和蹩脚报道者两方面论述对负面新闻的处理方式不同,那么产生的效果就不同。文段重在强调对负面新闻不同的报道方式会产生不同的结果。第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此,选择C选项。解题思路:根据提问可知此题是中心理解题。文段通过优秀的报道者,蹩脚的报道者引导并列,通过不同的报道者报道新闻的不同角度和表现方式,会使新闻产生不同的效果。即报道者对负面题材的处理方式是造成新闻效果不同的关键。因此,结合选项应该选择C项。A项是“积极的因素”对应文段“优秀的报道者部分”表述片面,排除;B项体现报道者是否优秀的是对负面题材采取的不同角度和表现方式,而非“挖掘深度”;D项引申过度,“优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材”在材料并没有体现。且B、D两项都是围绕“报道者”在论述,而文段的重点是强调对“新闻效果的影响”。故正确答案为C。25.甲到某大学生宿舍对乙说我是丙的朋友,丙现在使用的笔记本电脑是找我借的,我现在拿走了,乙信以为真,便将电脑交给了甲,甲的行为构成了:A.诈骗罪B.侵占罪C.抢夺罪D.盗窃罪参考答案:D解题思路:第一步,本题考查刑法分则知识。第二步,盗窃罪,是指带着非法占有目的,通过平和手段,将他人占有的财物转移为自己占有。盗窃罪表现为秘密窃取,犯罪分子采取公私财物所有人、保管人未发觉的手段、方法,将财物据为己有。本题中甲采取保管人乙未发觉的手段,将财物据为己有,甲构成盗窃罪。因此,选择D选项。A项:诈骗罪,是指以非法占有为目的,使用欺骗方法,骗取他人数额较大财物的行为。行为结构:欺骗行为→对方产生或维持认识错误→对方基于认识错误处分财物→行为人取得财物→对方遭受财产损失。在诈骗罪中,被骗者和处分权人必须是一人,本题中乙并不是电脑的所有人,没有处分权,甲不构成诈骗罪。A项排除。B项:侵占罪,是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。本题中甲并未代为保管电脑,不构成侵占罪。B项排除。C项:抢夺罪,是指以非法占有为目的,当场直接夺取他人紧密占有的财物的行为。本题中甲并未对电脑实施暴力,不构成抢夺罪。C项排除。26.下列哪句古诗描写的旅行方向与其他三句明显不同?A.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还B.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州D.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州参考答案:B解题思路:本题考查人文常识。A项正确,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”出自唐朝诗人李白的《早发白帝城》。白帝城位于今重庆市奉节县城东白帝山,江陵指今湖北江陵县,因此旅行方向为由西至东。B项错误,“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”出自唐朝诗人杜甫的《闻官军收河南河北》。诗中巴峡在今重庆境内,襄阳今属湖北,洛阳今属河南,诗人从四川回故乡河南,旅行方向为由南向北。C项正确,“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自唐朝诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。黄鹤楼位于今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶,扬州地处江苏省中部,因此旅行方向为由西至东。D项正确,“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”出自唐朝诗人李白的《峨眉山月歌》。清溪指清溪驿,属四川犍为,在峨眉山附近,渝州位于今重庆一带,因此旅行方向为由西至东。本题为选非题,故正确答案为B。解题思路:第一步,本题考查地理知识。第二步,A项:从白帝城(今重庆)到江陵(今湖北荆州市)是从西向东的方向。B项:从巴峡(长江东流至湖北省巴东县西,巴山临江而峙)到巫峡(自巫山县城东大宁河起,至巴东县官渡口止),从湖北襄阳到河南洛阳是从西向东,然后由南向北的方向。C项:从湖北武汉黄鹤楼到江苏扬州,方向是从西向东。D项:清溪:指清溪驿,属四川犍为,在峨眉山附近。三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。渝州是今重庆一带。方向是从西向东。故B项与其他选项方向不同。因此,选择B选项。解题思路:本题考查古代文学知识与地理知识,可采用推理法、联想法和排除法解答。A项,“千里江陵一日还”表明这一段路途用时并不长,在古代交通非常不便的情况下,可以推测诗人选择的旅行方式是水路。我国主要河流的流向大多是自西向东,顺流而行的方向也应该是自西向东。B项,考生若不清楚这些地名的具体方位,可先略过。C项,黄鹤楼在我国历史上非常著名,是湖北省武汉市境内长江岸边的著名景点,而扬州即今天的江苏省扬州市,从武汉市到扬州市的方向也是自西向东。D项,考生可能不清楚清溪的具体位置,但是长江三峡的流向为自西向东,这是显而易见的。由后一句的“下渝州”考生能够联想到“顺流而下前往渝州”,则可以推测其旅行方向也是自西向东。本题为选非题,A、C、D三项的旅行方向均是自西向东,排除后可得出正确选项。A项诗句出自《早发白帝城》,意为清晨告别五彩云霞映照中的白帝城,千里之遥的江陵,一天就可以到达。白帝城位于今重庆市奉节县。江陵又名荆州城,位于今湖北省荆州市。从重庆市到湖北省的荆州市方向是自西向东。B项诗句出自《闻官军收河南河北》,意为心想着就从巴峡穿过巫峡,经过了襄阳后又直奔洛阳。长江东流至湖北省巴东县西,巴山临江而峙,这一段的峡谷称为巴峡。巴峡位于巫峡之东、夷陵之西,因此从巴峡穿过前往巫峡的方向是自东向西。襄阳位于今湖北省襄阳市。洛阳位于今河南省洛阳市。从襄阳市到洛阳市的方向是自南向北。C项诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意为友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。黄鹤楼位于今湖北省武汉市,扬州位于今江苏省扬州市。从武汉市到扬州市的方向是自西向东。D项诗句出自《峨眉山月歌》,意为夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡,想你却难以相见,只能依依不舍顺江去向渝州。清溪是指清溪驿,在峨眉山附近(峨眉山位于四川省乐山市);渝州即今重庆市。三峡是长江流经瞿塘峡、巫峡和西陵峡部分的总称,西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北省宜昌市南津关,其流向为自西向东。从四川省的乐山市到重庆市的方向是自西向东。故本题选B。27.从人口的空间布局看,城镇化是农村人口向城镇转移,是农民向市民的转变。农民向市民的转变过程,是人的素质的现代化过程。而人的素质的现代化离不开接受现代化的教育。人的教育的现代化是城镇化的基础和支撑。城镇化还意味着人们的就业和生产从农业领域向工业和服务业的转移。人的生产方式的现代化,是城镇化的本质特征,更是人的现代化的本质体现。而支撑人的生产方式现代化的基础则是现代职业教育的普及。这段文字意在强调:A.城镇化时代的农民需要职业教育B.城镇化是人的素质教育的现代化C.城镇化是人的生产方式的现代化D.城镇化是进城农民身份的市民化参考答案:B解题思路:第一步,分析文段。文段先讲了城镇化的定义,认为城镇化是农民向市民的转变,然后进一步指出这一过程是人的素质现代化,接下来通过“而”进一步点明作者的观点“素质的现代化离不开现代化的教育”。第五句指出城镇化还意味着人的生产方式的现代化。最后又通过“而”得出结论即“支撑人的生产方式现代化的基础则是现代职业教育的普及”,重点还是教育。文段为“分—分”结构。结合前面的观点和后面的结论,可知作者主要想表达的是城镇化过程中现代化教育的重要性。第二步,对比选项。B项对应作者的意图。因此,选择B选项。解题思路:由“意在强调”可知,本题考查对文段论述重点的提炼概括。解题关键是梳理文段行文结构,由“城镇化还意味着”可判断文段是从两方面论述城镇化,综合两部分内容,提炼出“教育”这一贯穿两部分的论述重点。然后对比选项,排除缩小教育范畴的A及未提到“教育”这一主题的C、D。文段为并列结构:前半部分指出城镇化是农民向市民的转变,是人的素质的现代化过程,人的教育的现代化是城镇化的基础和支撑;后半部分指出城镇化还意味着人的生产方式的现代化,其发展基础是现代职业教育的普及。综合可知,文段前后两部分都是在强调教育对城镇化的重要作用,对应B。A项的“职业教育”只能对应文段后半部分,缩小了“教育”的范畴,排除。C、D两项未提到“教育”这一论述重点,排除。故本题选B。解题思路:文段开篇从人口空间布局的角度解释了城镇化,即农民向市民的转变,接着指出这一转变是人的素质的现代化过程,而素质现代化离不开接受现代化的教育,故文段前半部分强调人的教育的现代化对城镇化很重要。后文指出城镇化还意味着生产方式的现代化,生产方式现代化的基础是现代职业教育的普及,故文段后半部分依然在强调现代教育对于城镇化很重要。故文段重在强调现代化的教育对于城镇化很重要,对应B项。A项“生产方式”,D项“进城农民身份的市民化”偏离文段核心话题,文段重在强调“现代教育”,排除A、D两项;C项“农民”概念缩小,文段强调“人”,且“职业教育”并非文段重点,文段强调“现代教育”,排除。故正确答案为B。【文段出处】《光明日报:建立城镇义务教育资源配置长效机制》28.请从所给的四个选项中,选择唯一的一个答案,使之呈现一定的规律性:A.AB.BC.CD.D参考答案:C解题思路:观察题干中五个图形,可发现后四个图形都是在图1的基础上减少一条线段得到的,只有C项比图1少一条线段。故正确答案为C。29.蛛丝马迹:鸟迹虫丝A.寒酸落魄:寒心酸鼻B.堆金积玉:屯粮积草C.冰肌玉骨:劲骨丰肌D.挨冻受饿:担饿受冻参考答案:C解题思路:本题只涉及两个词项间的关系,分析发现题干两个词项(蛛丝马迹、鸟迹虫丝)都是并列结构,且“蛛丝”“马迹”“鸟迹”“虫丝”都是修饰关系。结合选项选出与题干关系一致的一项。“蛛丝马迹”“鸟迹虫丝”都是并列结构成语,且“蛛丝”“马迹”“鸟迹”“虫丝”都是修饰关系。A项,“寒酸”“落魄”都不是修饰关系,与题干关系不一致。B项,“堆金”“积玉”“屯粮”“积草”都是动宾结构,不是修饰关系,与题干关系不一致。C项,“冰肌玉骨”“劲骨丰肌”都是并列结构成语,且“冰肌”“玉骨”“劲骨”“丰肌”都是修饰关系,与题干关系一致。D项,“挨冻”“受饿”“担饿”“受冻”都是动宾结构,不是修饰关系,与题干关系不一致。故本题选C。30.安居乐业:丰衣足食A.意味深长:语重心长B.时不我待:时不再来C.井然有序:谦谦君子D.江河日下:太平盛世参考答案:B解题思路:分析题干词项间关系,安居乐业和丰衣足食是近义词。安居乐业和丰衣足食都可形容生活安定美满,二者是近义词关系。A项,意味深长指的是含蓄深远,耐人寻味。语重心长指的是话深刻有力,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。二者没有明显逻辑关系,与题干关系不一致。B项,时不我待和时不再来都指的是要珍惜并充分利用时间,与题干关系一致。C项,井然有序形容做某件事有条理。谦谦君子指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。二者没有明显逻辑关系,与题干关系不一致。D项,江河日下比喻情况一天天地坏下去。太平盛世比喻非常兴盛安定的社会。二者没有明显逻辑关系,与题干关系不一致。故本题选B。31.野径云俱黑:江船火独明A.要看银山拍天浪:开窗放入大江来B.战士军前半死生:美人帐下犹歌舞C.兰陵美酒郁金香:玉碗盛来琥珀光D.谁道阴山行路难:风毛雨血万人欢参考答案:B解题思路:本题只涉及两句古诗间的关系,分析发现两句古诗运用了对偶的修辞手法。结合选项选出与题干关系一致的一项即可。题干诗句出自杜甫的《春夜喜雨》,诗句中运用了对偶的修辞手法,“野径”对“江船”,“云”对“火”,“俱黑”对“独明”。A项,出自宋代曾公亮的《宿甘露寺僧舍》,运用了夸张的修辞手法,与题干关系不一致。B项,出自高适的《燕歌行》,运用了对偶的修辞手法,“战士”对“美人”,“军前”对“帐下”,“半死生”对“犹歌舞”,与题干关系一致。C项,出自李白的《客中行》,运用了比喻的修辞手法,写出“兰陵酒”郁金香般醇浓的香味和琥珀般的光泽,与题干关系不一致。D项,出自纳兰性德的《于中好·谁道阴山行路难》,没有运用修辞手法,与题干关系不一致。故本题选B。解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“野径云俱黑,江船火独明”,选自《春夜喜雨》,作者杜甫。田野里的小路也跟云一样都是黑沉沉的,只有江里的船上灯火是明的。“野径”对应“江船”,“云俱黑”对应“火独明”,前后均构成对应关系,且“明”反衬“黑”。第二步,辨析选项。A项:“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,选自《宿甘露寺僧舍》,作者曾公亮。我忍不住想去看那如山般高高涌过的波浪,一打开窗户,滚滚长江仿佛扑进了我的窗栏。“要看”与“开窗”不具有对应关系,排除。B项:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,选自《燕歌行》,作者高适。战士在前线杀得昏天黑地,不辨死生;将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞。“战士”对应“美人”,“军前半死生”对应“帐下犹歌舞”,前后均构成对应关系,且“犹歌舞”反衬“半死生”,与题干逻辑关系一致,符合。C项:“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”,选自《客中行》,作者李白。兰陵的美酒甘醇,就像郁金香芬芳四溢;用晶莹的玉碗盛来,泛出琥珀般的光彩。“兰陵”与“玉碗”不具有对应关系,排除。D项:“谁道阴山行路难,风毛雨血万人欢”选自《于中好·谁道阴山行路难》,作者纳兰性德。是谁说阴山之路无法行走呢?大规模狩猎时禽兽毛血纷飞万人庆祝。“谁道”与“风毛”不具有对应关系,排除。因此,选择B选项。解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。题干诗句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,意思是浓浓乌云,笼罩田野小路,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。两句诗对仗工整,野径对应江船,云俱黑对应火独明。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:诗句出自宋代曾公亮的《宿甘露寺僧舍》,意思是我忍不住想去看那如山般高高涌过的波浪,一打开窗户,滚滚长江仿佛扑进了我的窗栏。两句诗不对仗,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项:诗句出自唐代高适的《燕歌行》,意思是战士拼斗军阵前半数死去半生还,美人却在营帐中还是歌来还是舞。两句诗对仗工整,战士对应美人,军前对应帐下,半死生对应犹歌舞,与题干逻辑关系一致,当选;C项:诗句出自唐代李白的《客中行》,意思是兰陵美酒甘醇,就像郁金香芬芳四溢。兴来盛满玉碗,泛出琥珀光晶莹迷人。两句诗不对仗,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:诗句出自清代纳兰性德的《于中好·谁道阴山行路难》,意思是是谁说阴山之路无法行走呢?大规模狩猎时禽兽毛血纷飞万人庆祝。两句诗不对仗,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。32.诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下,而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说,________________。典型的例子就是晋代的潘岳,他虽然有“拜路尘”的卑劣行径,但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。填入划横线部分最恰当的一项是:A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见参考答案:A解题思路:第一步,分析横线处的上下文语境。横线位于段中,意味着横线处的内容有承上启下的作用,且由“换句话说”可知,该横线和前一句在内容上有一致性。横线前面强调诗歌与作者的人品没有必然的联系,反而与其他的要素有更直接的关系;横线后是人品差而写出好作品的例子。横线处要填的句子需将两者衔接起来,即要表达“品格不高也能写出好诗”的意思。第二步,对比选项。A项与第一句话强调的话题一致,且符合例子想要证明的观点。因此,选择A选项。解题思路:本题考查前后文语句的衔接呼应。由关键词“换句话说”可知,填入句子应为前文的总结句。再结合设空位置在段中,必须起到承上启下的作用,选择与前后文呼应最恰当的一项。“换句话说”提示横线部分与前文呈解释对应关系,即说的应是诗歌的质量并不完全取决于作者的人品高下,由此排除C、D。比较A、B,A项与后文潘岳的例子更契合。故本题选A。解题思路:通过横线前的“换句话说”以及横线后的“典型的例子”可知,所填入句子要与前文内容和后文例子表达意思一致。前文阐述了诗歌的面貌与作者的人品关系不大,后文通过潘岳的例子来说明具有卑劣行径的人依然可以写出高雅的作品,对应A项。B项:“作品”范围扩大,文段强调的是“诗歌”,且“唯一要素”若填入,则表明下文应该侧重讲除人格以外的其他因素对于作品的影响,而不是潘岳的例子,故逻辑不通,排除;C项:“掩饰自己的真实品格”无中生有,排除;D项:“知人知面不知心”指了解一个人的内心很难,与原文中诗歌的面貌和作者品格的联系不大,且“创作领域”太过宽泛,排除。故正确答案为A。33.著作∶书∶丛书A.裙子∶衣服∶服装B.树∶树林∶森林C.成语∶词语∶词汇D.人∶人群∶人民参考答案:C解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“著作”是“书”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“丛书”是指由很多“书”汇编成集的一套“书”,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“服装”指的是“衣服”鞋包玩具饰品等的总称,多指“衣服”,所以“衣服”是“服装”,二者属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“树”是“树林”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;C项:“成语”是“词语”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“词汇”是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:很多“人”构成“人群”,二者属于包容关系中的组成关系,排除。因此,选择C选项。34.外耳∶中耳∶内耳A.花萼∶花瓣∶花蕊B.粉红∶桃红∶梅红C.小学∶中学∶大学D.洗脸∶洗头∶洗澡参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。耳包括“外耳”、“中耳”与“内耳”三部分,三者属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:花朵的结构主要由“花萼”、“花瓣”和“花蕊”组成,三者属于并列关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“粉红”、“桃红”与“梅红”为并列关系,排除;C项:“小学”、“中学”与“大学”为并列关系,排除;D项:“洗脸”与“洗头”为并列关系,包容于“洗澡”的过程,排除。因此,选择A选项。35.从1969年美国“阿波罗”号登上月球开始,人类走向航天空间有40余年了,3600多颗人造星体为太空添丁,这是人类的骄傲,但“神龟虽寿,犹有竟时”,至今外层空间的残骸、失效的整体装置、飞行物碎片、宇航员丢弃的工具等,已多达10亿余个,这无异于开辟了太空垃圾场。本文采用“太空垃圾场”的比喻,旨在说明:

A.航天技术的负效应大于正效应B.高新技术的负效应造成了环境污染C.航天技术必须尽快克服负效应D.高新技术负效应在航天领域的表现参考答案:D解题思路:文段首先指出近40余年中人类在航天领域所取得的成绩,其后以“但”转折,说明航天技术在发展的同时也带来了负效应,转折后为重点。只有D项是对文段主旨的概括,“太空垃圾”也就是高新技术负效应在航天领域的表现。因此,结合选项应该选择D。A项“航天技术的负效应大于正效应”,二者之间的大小关系在文段中并未提及,属于无中生有,排除;B项“负效应造成了环境污染”说法错误,并不是负效应造成了环境污染,排除;C项“必须尽快克服负效应”在文中也未提及,属于引申项,并非文段主旨,排除。故正确答案为D。解题思路:第一步,分析文段。文段首先论述了人类在航天领域取得的成绩,接着通过“但”转折,引出了本文的重点,即“太空垃圾”很多。第二步,对比选项。D项是对文段重点句的同义替换。因此,选择D选项。36.大凡作诗填词,都是语言与情感互相迁就的过程。一位初学者最初萌生什么样的感情,选择什么样的句式来起手,是不可预知的。可是他一旦有了初步的构思,就总能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助。他会知道哪些词牌适合表达怎样的感情,应该选择什么样的韵脚,以及怎样合理运用某些修辞方法,在面对特殊句法的时候不上当。如果读过足够多的古人诗词,具有一点儿语感,就确实能在这部书的帮助下完成初次创作。它不能教人写出惊才绝艳的名篇,却以最大的诚意,防止你闹出各种笑话。这段文字意在说明:A.《唐宋词格律》为初学者提供了非常好的帮助B.诗词创作实质上是语言与情感互相迁就的过程C.《唐宋词格律》因词调丰富而适合初学者使用D.诗词创作者须有充沛的情感及较高的文学修养参考答案:A解题思路:本题考查对文段主旨的归纳。解答本题,首先需要阅读并分析文段,明确文段的论述主体是《唐宋词格律》,且主要围绕《唐宋词格律》这部书能给初学者提供什么样的帮助展开论述。然后分析选项,选择与此相符的一项。文段首先由作诗填词是语言与情感互相迁就的过程引出话题,指出初学者一旦有了初步的构思,就总能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助;接着具体说明了初学者会在《唐宋词格律》这部书里得到哪些帮助。由此可知,文段的论述主体为《唐宋词格律》,主要说明了《唐宋词格律》这部书能给初学者提供帮助,A项表述与此相符,正确。B、D两项缺少论述主体《唐宋词格律》,与文段主旨不符,可首先排除。C项的“因词调丰富而……”在文段中没有体现,排除。故本题选A。解题思路:第一步,分析文段。文段首句提出作诗填词的特点,第三句为文段的主旨句,即初学者能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助。后文解释说明《唐宋词格律》具体对初学者的帮助。文段是“分—总—分”结构,主旨句强调的是《唐宋词格律》对初学者的帮助。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合作者意图。因此,选择C选项。解题思路:文段开篇引出“作诗填词”的话题,随后论述了“初学者”最初萌生什么感情和选择什么句式不可预知。紧接着通过转折词“可是”引出文段重点,强调“初学者”有了初步构思,就能从《唐宋词格律》里得到帮助。后文进行具体解释,阐释了这本书可以从“词牌”“韵脚”“修辞方法”“特殊句法”等方面为“初学者”提供帮助,防止“初学者”闹出笑话。故文段旨在强调“初学者”可以从《唐宋词格律》里得到帮助,对应C项。A项,“词调丰富”无中生有,文段未提及,排除;B项,“诗词创作实质上是语言与情感互相迁就的过程”为转折之前的内容,非重点,且未包含主题词《唐宋词格律》,排除;D项,“诗词创作者须有充沛的情感及较高的文学修养”无中生有,文段未提及,且未包含主题词《唐宋词格律》,排除。故正确答案为C。【文段出处】《阅读龙榆生词人生命中的声音与性情》37.从对技术与知识关系的梳理以及互联网技术自主性的趋向来看,未来新闻传播学科重构中应该注意一个核心问题:如何平衡人与技术的关系问题,使研究者从沉浸其中的技术系统中跳脱出来,以一种批判的眼光对待技术体系,避免成为因互联网自主性导致社会失序的推手。对此,唐•伊德指出,“正是因为太熟悉,我们不仅忽视了由技术系统进行批判性反思的需要,而且也忽视了从这种批判性反思中获得的结果”。因此需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会。

这段文字意在强调:

A.新闻传播学重构有技术与知识双重困难

B.新闻传播学重构必须正确对待技术体系

C.新闻传播学重构要梳理人与技术的关系

D.新闻传播学重构要重视互联网的自主性参考答案:C

解题思路:文段首句引出未来新闻传播学科重构要注意“平衡人与技术的关系”这一核心问题,之后引用唐•伊德所说的话对问题进行进一步的分析。最后通过结论词“因此”,进一步指出人们需要以超越以往的角度来对待技术社会,即解决前文提到的核心问题,要平衡人与技术的关系,对应C项。

A项,“技术与知识双重困难”,文段说的是技术和人的关系,与“知识”无关,排除;

B项,“正确对待技术体系”是“平衡人与技术的关系”带来的结果,应先解决“人与技术的关系”这一问题,才能正确的看待技术体系,故非文段的重点,排除;

D项,“互联网的自主性”非文段的重点,没有提及“人与技术的关系”这一核心话题,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《互联网革命与新闻传播学科重构之反思》

解题思路:第一步,分析文段。文段首句提出了未来新闻传播学科重构中应该重视的问题,即如何平衡人与技术的关系,接着引用了“唐•伊德”的观点论述重视这一问题的重要性。尾句用结论引导词“因此”引出对这一问题应该采取的对策,即“需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会”,也就是平衡人与技术的关系。故文段重点就是围绕如何平衡人与技术的关系展开论述。

第二步,对比选项。C项是文段重点句的同义替换。

因此,选择C选项。

解题思路:本题考查对文段主旨的概括。阅读时可逐步划分文段的层次结构,根据各层内容概括文段的主要意思。

文段可逐步分为三层:首先指出未来新闻传播学科重构中应该注意一个核心问题,即如何平衡人与技术的关系问题;“对此”之后引用唐·伊德的话来进一步作证前文;最后一句指出,我们需要(在思考人与技术关系的基础上)从一个超越的角度来对待技术社会。第一层是重点,后两层都围绕这一层展开,因此文段意在强调新闻传播学科重构中应该注意“平衡人与技术的关系”这一问题。C项正确,当选。

A项,“技术与知识的双重困难”无中生有,排除。B项“正确对待技术体系”、D项“互联网的自主性”也是文段以一句话带过的内容,不是重点,排除。故本题选C。38.下面给定的立体图形,将其从任一面切开,截面的边数不可能是:A.10B.5C.4D.3参考答案:D解题思路:本题考查截面图,逐一分析选项。A项:横切下半部分即可切出十边形;B项:横切上半部分即可切出五边形;C项:斜切下半部的任意一个角即可切出四边形;D项:无法切出三角形。本题为选非题,故正确答案为D。39.下列关于气象和地质灾害的说法,不正确的是:A.火山喷发能引发地震,形成矿产资源B.泥石流的活动周期与暴雨、洪水的活动周期大体一致C.沙尘天气形成和变化的主要因素是低层大气环流的变化D.我国一般只在春夏季的长江淮河流域发生洪涝灾害参考答案:D解题思路:第一步,本题考查气象和地质灾害并选错误项。第二步,洪涝灾害包括洪水灾害和雨涝灾害两类。根据雨涝发生季节和危害特点,可以将雨涝灾害分为春涝、夏涝、夏秋涝和秋涝等。因此,选择D选项。解题思路:跳过A、B、C三项,D项“只在春夏季的长江淮河流域发生洪涝灾害”显然错误,黄河也是经常发生洪涝灾害流域。我国洪涝灾害多发生于春、夏、秋季,以夏季最为集中。我国的洪涝灾害最为常见且危害范围较广。雨涝灾害最严重的地区主要为东南沿海地区、湘赣地区、淮河流域,次多雨涝区有长江中下游地区、南岭、武夷山地区、海河和黄河下游地区、四川盆地、辽河、松花江地区。故本题选D。40.下列选项所指的行业与其他三项不同的是:

A.杏林

B.梨园

C.仁心仁术

D.悬壶济世参考答案:B

解题思路:解答本题需要了解我国古代一些行业代称。比如:中医方面,岐黄、悬壶、杏林、橘井等;教育方面,杏坛、槐市、西席等;绘画方面,丹青等;烹饪方面,调鼎等;商业方面,陶朱公等。A项,杏林是医学界的代称,典出三国时期闽籍道医董奉。人们常用“杏林”称颂医生,用“杏林春暖”“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

B项,梨园是古代对戏曲班子的别称。因为唐玄宗李隆基酷爱歌舞,将宫廷中的歌舞伎集中在梨园,学习歌舞,戏曲,以供宫廷宴乐,这可能是历史上最早的大规模培训戏曲歌舞演员的场所。

C项,仁心仁术指心地仁慈,医术高明。此成语出自《孟子·离娄上》。

D项,悬壶济世是古代颂誉医者救人于病痛。医者仁心,以医技普济众生,世人称之,便有悬壶济世之说。

故本题选B。41.“开门见山把新闻报道提前说出来”、“千方百计吸引启发读者让他们对这篇文章有兴趣继而阅读全文”,是用来概括(

)。

A.标题的职能B.导语的职能C.结尾的职能D.背景的职能参考答案:A解题思路:新闻标题是在新闻正文内容前面,对新闻内容加以概括或评价的简短文字,其字号大于正文,作用是划分、组织、揭示、评价新闻内容,吸引读者阅读。按不同的分类标准可以分不同的种类,包括主题、引题、副题、插题、提要题、边题、尾题、栏目题和通栏题9种。新闻标题是新闻的“眼睛”,一个好的新闻标题既能够高度概括新闻内容,又能吸引读者读新闻。题目中的两句话正是这个特点的具体体现。故正确答案为A。42.人的身高是生物学性状之一。一直以来,人们认为身高主要是遗传、饮食和环境因素综合决定的。但是,在人类认识了基因的作用后,开始认为基因在决定身高中占主要作用,于是在人类基因组计划完成后,开始寻找与身高相关的基因,并获得其与健康、疾病等有关的信息和知识。接下来最可能讲述的是:A.身高差距大的人在外貌、健康状态上差异也大B.饮食、环境及个人健康状况对基因有影响C.寻找与身高基因有关的数据并实证分析D.决定身高的基因还影响着健康、疾病等参考答案:C解题思路:本题考查对下文内容的推断。对于此类题目,通常可从文段末句入手解答。根据话题一致原则,选择与末句内容联系最紧密的一项。文段先提出一直以来人们认为身高主要是遗传、饮食和环境因素综合决定;接着以“但是”转折指出人类在认识了基因的作用后,开始寻找与身高相关的基因,并获取相关信息和知识。依据话题统一原则,下文应承接尾句叙述。C项与此相符,当选。A、D两项与文段尾句话题不一致,排除。B项“饮食、环境及个人健康状况对基因有影响”与文段逻辑相反,排除。故本题选C。解题思路:第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段围绕“决定身高的因素”进行论述。接下来通过转折“但是”指出“基因”在决定身高中占主要作用,最后用结论引导词“于是”指出人们开始寻找相关基因,并获取相关信息和知识。文段话题落在尾句上,接下来应该围绕“寻找基因以及获得数据”进一步描述。第二步,对比选项。C项符合语境。因此,选择C选项。解题思路:根据提问方式可知,本题为接语选择题,重点关注文段尾句。尾句通过结论词“于是”得出结论,强调人们寻找与身高相关的基因,并获得其与健康、疾病等有关的信息和知识。尾句引出的核心话题为“寻找与身高相关的基因,并获取相关信息”,根据核心话题一致的原则,下文应围绕这一话题具体展开论述,对应C项。A项,文段尾句并未涉及“外貌”,与文段尾句话题不符,排除。B项,“饮食、环境”与文段尾句话题不一致,排除。D项,“健康、疾病”虽在文段尾句提及,但尾句分为两部分内容,“寻找与身高相关的基因,并获得其与健康、疾病相关的信息”,根据论述逻辑,应先论述“身高基因”这一话题,其次再论述“健康、疾病等”,故D项不是下文最有可能讲述的内容,排除。故正确答案为C。【文段出处】《身高基因的意义》43.矫正近视应该戴:

A.凹透镜

B.凸透镜

C.反光镜

D.望远镜

参考答案:A

解题思路:第一步,本题考查物理化学知识。

第二步,平行的光线,经过眼内的屈光系统,聚集于视网膜之前,称为近视。近视的主要临床表现是看远看不清,而看近可以看清楚。近视的矫正,主要通过配戴凹透镜来矫正。这是利用了凹透镜对光有发散作用的原理,使物体放大。

因此,选择A选项。

B项:凸透镜是根据光的折射原理制成的。远视眼镜是凸透镜。B项错误。

C项:反光镜又叫做凸面镜、广角镜、转弯镜,主要用于各种弯道、路口,可以扩大司机视野,及早发现弯道对面车辆,以减少交通事故的发生;也用于超市防盗,监视死角射光线。C项错误。

D项:望远镜是一种利用透镜或反射镜以及其他光学器件观测遥远物体的光学仪器。D项错误。

44.教育有其自身的规律,每个孩子都有自己的特点。一味追赶补课的“热潮”,很多时候不仅不能让孩子变得更优秀,还有可能适得其反。如果控制不好补课的“车速”,“弯道超车”的愿景极易变成“弯道翻车”,到那时,家长可就悔之莫及了。下列与这段文字内容相符的是:A.孩子的教育应放任自流B.补课不一定适合所有孩子C.补课不能提高孩子的成绩D.补课会危害孩子的成长参考答案:B解题思路:第一步,分析文段。将选项与文段一一对

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