分数乘法例 市赛获奖

人教版小学数学六年级上册第一单元分数乘法

解决问题（2）难点名称：比一个数多或少几分之几的数是多少（画线段图表示数量关系）参赛教师：蔺雪芹参赛时间：2020年8月人教版小学数学六年级上册第一单元分数乘法

解决问题（2）难点名称：比一个数多或少几分之几的数是多少（画线段图表示数量关系）参赛教师：蔺雪芹参赛时间：2020年8月情境导入

心脏是身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。女性的心脏通常要比男性的体积小且重量轻。人的心脏外形像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。知识讲解青少年每分钟心跳约_____次。婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，多的部分是_____________________的。要求的是_______每分钟心跳的次数。75青少年每分钟心跳次数婴儿阅读与理解人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？知识讲解75次?次青少年：婴儿：比青少年多?次75×75+=75+60=135（次）分析与解答“1”75次?次青少年：婴儿：比青少年多是青少年的几分之几？75×（）=75×=135（次）人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？知识讲解“1”答：婴儿每分钟心跳135次。回顾与反思可以这样检验，算算135次比75次多几分之几。

（135－75）÷75==4560÷75方法二：方法一：

噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？噪声降低状元成才路人听到的声音是多少分贝？课堂练习80分贝﹡18降低1880分贝“1”

方法一：方法二：答：人听到的声音是70分贝。=70（分贝）=80×7818

180×（）－18

80×80－=80－10=70（分贝）课堂练习人听到的声音是多少分贝？降低1880分贝“1”

课堂小结比一个数多（或少）几分之几的数是多少方法二：

A.确定单位“1”的量。B.先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。C.根据求一个数的几分之几是多少，求出答案。方法一：A.确定单位“1”的量。B.根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问题。C.在计算题中所求的问题。感谢聆听！情境导入

心脏是身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。女性的心脏通常要比男性的体积小且重量轻。人的心脏外形像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。知识讲解青少年每分钟心跳约_____次。婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，多的部分是_____________________的。要求的是_______每分钟心跳的次数。75青少年每分钟心跳次数婴儿阅读与理解人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？知识讲解75次?次青少年：婴儿：比青少年多?次75×75+=75+60=135（次）分析与解答“1”75次?次青少年：婴儿：比青少年多是青少年的几分之几？75×（）=75×=135（次）人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？知识讲解“1”答：婴儿每分钟心跳135次。回顾与反思可以这样检验，算算135次比75次多几分之几。

（135－75）÷75==4560÷75方法二：方法一：

噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？噪声降低状元成才路人听到的声音是多少分贝？课堂练习80分贝﹡18降低1880分贝“1”

方法一：方法二：答：人听到的声音是70分贝。=70（分贝）=80×7818

180×（）－18

80×80－=80－10=70（分贝）课堂练习人听到的声音是多少分贝？降低1880分贝“1”

课堂小结比一个数多（或少）几分之几的数是多少方法二：

A.确定