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文档简介
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篇1:检测质量事故处理制度
检测质量事故处理制度
检测事故范围:
1.1不按《检测报告管理制度》办理。
1.2因过失造成仪器损坏、样品损失或丢失。
1.3违章操作引起的平安事故。
1.4审查不严,发出的检验报告与原始数据不符的错误报告,引起异议申诉的成立。
检测事故性质:
2.1一般事故:经济损失100元以下,无人轻伤。
2.2中等事故:经济损失在1001000元或有1人稍微伤。
2.3大事故:经济损失在1000-5000元或有2人稍微伤或1人轻伤。
2.4重大事故:经济损失在5000元以上或有2人以上轻伤或1人重伤。
检测事故报告:
3.1检测事故发生时,当事人应马上实行有效措施防止事故的连续扩大。
3.2检测事故发生后,当事人应马上口头报告给室主任,大事故应急时报告给技术负责人。
3.3重大事故应逐级上报给主管行政部门。
3.4事故责任人应在事故发生后二日内写出事故经过书面报告并由所在科室签署看法,逐级上报。
3.5质量保证部门应组织有关人员进行事故现场分析,确定事故缘由及性质。
处理制度:
4.1对违反《检测事故范围》第一条的事故责任人,赐予批判教育,当月再次发生者,扣除当月奖金,一年内连续发生三次以上事故的责任人视其情节和认错态度扣除半年或全年奖金。
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4.2事故责任人写出书面报告后,科主任应在一周内签署其处理看法和改进措施。
4.3质量保证部门于十日内对事故提出处理书面看法并报技术负责人批准执行,同时存档备查。
4.4处理方法:依据事故的性质,结合事故责任人的态度及工作表现,分别赐予批判教育和扣除奖金,经济赔偿(按所内有关规章制度执行),直至追究法律责任。
特别状况:
5.1检测中发生停电、停水缘由时,检测人员要切断电源、水源并实行相应爱护措施,因不实行措施而造成事故者,则按事故处理。
5.2停电、停水所造成的试验中断,应依据该项检测技术方法的要求规定处理,凡违反或超出要求规定的,须重新取样进行检测分析,原检测作废。
篇2:同学损害事故处理方法
第12号
《同学损害事故处理方法》已于****年3月26日经部务会议争论通过,现予发布,自****年9月1日起施行。
教育部部长陈至立
****年6月25日
同学损害事故处理方法
第一章总则
第一条为乐观预防、妥当处理在校同学损害事故,爱护同学、学校的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本方法。
其次条在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校同学人身损害后果的事故的处理,适用本方法。
第三条同学损害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,准时、妥当地处理。
第四条学校的举办者应当供应符合平安标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。
教育行政部门应当加强学校平安工作,指导学校落实预防同学损害事故的措施,指导、帮助学校妥当处理同学损害事故,维护学校正常的教育教学秩序。
第五条学校应当对在校同学进行必要的平安教育和自护自救教育;应当根据规定,建立健全平安制度,实行相应的管理措施,预防和消退教育教学环境中存在的平安隐患;当发生损害事故时,应当准时实行措施救助受损害同学。
学校对同学进行平安教育、管理和爱护,应当针对同学年龄、认知力量和法律行为力量的不同,采纳相应的内容和预防措施。
第六条同学应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当依据自身的年龄、认知力量和法律行为力量,避开和消退相应的危急。
第七条未成年同学的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,协作学校对同学进行平安教育、管理和爱护工作。
学校对未成年同学不担当监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受托付担当相应监护职责的情形除外。
其次章事故与责任
第八条同学损害事故的责任,应当依据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
因学校、同学或者其他相关当事人的过错造成的同学损害事故,相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系担当相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要缘由,应当担当主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要缘由,担当相应的责任。
第九条因下列情形之一造成的同学损害事故,学校应当依法担当相应的责任:
(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校供应给同学使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显担心全因素的;
(二)学校的平安保卫、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大平安隐患,而未准时实行措施的;
(三)学校向同学供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;
(四)学校组织同学参与教育教学活动或者校外活动,未对同学进行相应的平安教育,并未在可预见的范围内实行必要的平安措施的;
(五)学校知道老师或者其他工作人员患有不相宜担当教育教学工作的疾病,但未实行必要措施的;
(六)学校违反有关规定,组织或者支配未成年同学从事不宜未成年人参与的劳动、体育运动或者其他活动的;
(七)同学有特异体质或者特定疾病,不宜参与某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的留意的;
(八)同学在校期间突发疾病或者受到损害,学校发觉,但未依据实际状况准时实行相应措施,导致不良后果加重的;
(九)学校老师或者其他工作人员体罚或者变相体罚同学,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;
(十)学校老师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年同学的职责期间,发觉同学行为具有危急性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;
(十一)对未成年同学擅自离校等与同学人身平安直接相关的信息,学校发觉或者知道,但未准时告知未成年同学的监护人,导致未成年同学因脱离监护人的爱护而发生损害的;
(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。
第十条同学或者未成年同学监护人由于过错,有下列情形之一,造成同学损害事故,应当依法担当相应的责任:
(一)同学违反法律法规的规定,违***公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知力量应当知道具有危急或者可能危及他人的行为的;
(二)同学行为具有危急性,学校、老师已经告诫、订正,但同学不听劝阻、拒不改正的;
(三)同学或者其监护人知道同学有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;
(四)未成年同学的身体状况、行为、心情等有特别状况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;
(五)同学或者未成年同学监护人有其他过错的。
第十一条学校支配同学参与活动,因供应场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的同学损害事故,有过错的当事人应当依法担当相应的责任。
第十二条因下列情形之一造成的同学损害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:
(一)地震、雷击、台风、洪水等不行抗的自然因素造成的;
(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;
(三)同学有特异体质、特定疾病或者特别心理状态,学校不知道或者难于知道的;
(四)同学自杀、自伤的;
(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外损害的;
(六)其他意外因素造成的。
第十三条下列情形下发生的造成同学人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不担当事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:
(一)在同学自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
(二)在同学自行外出或者擅自离校期间发生的;
(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,同学自行滞留学校或者自行到校发生的;
(四)其他在学校管理职责范围外发生的。
第十四条因学校老师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因同学、老师及其他个人有意实施的违法犯罪行为,造成同学人身损害的,由致害人依法担当相应的责任。
第三章事故处理程序
第十五条发生同学损害事故,学校应当准时救助受损害同学,并应当准时告知未成年同学的监护人;有条件的,应当实行紧急救援等方式救助。
第十六条发生同学损害事故,情形严峻的,学校应当准时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当根据有关规定准时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
第十七条学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要,可以指导、帮助学校进行事故的处理工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序。
第十八条发生同学损害事故,学校与受损害同学或者同学家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面恳求主管教育行政部门进行调解。
成年同学或者未成年同学的监护人也可以依法直接提起诉讼。
第十九条教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定特地人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。
其次十条经教育行政部门调解,双方就事故处理达成全都看法的,应当在调解人员的见证下签订调解协议,结束调解;在调解期限内,双方不能达成全都看法,或者调解过程中一方提起诉讼,人民法院已经受理的,应当终止调解。
调解结束或者终止,教育行政部门应当书面通知当事人。
其次十一条对经调解达成的协议,一方当事人不履行或者反悔的,双方可以依法提起诉讼。
其次十二条事故处理结束,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;重大伤亡事故的处理结果,学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
第四章事故损害的赔偿
其次十三条对发生同学损害事故负有责任的组织或者个人,应当根据法律法规的有关规定,担当相应的损害赔偿责任。
其次十四条同学损害事故赔偿的范围与标准,根据有关行政法规、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。
教育行政部门进行调解时,认为学校有责任的,可以依照有关法律法规及国家有关规定,提出相应的调解方案。
其次十五条对受损害同学的伤残程度存在争议的,可以托付当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构,依据国家规定的人体伤残标准进行鉴定。
其次十六条学校对同学损害事故负有责任的,依据责任大小,适当予以经济赔偿,但不担当解决户口、住房、就业等与救助受损害同学、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。
学校无责任的,假如有条件,可以依据实际状况,本着自愿和可能的原则,对受伤
害同学赐予适当的关心。
其次十七条因学校老师或者其他工作人员在履行职务中的有意或者重大过失造成的同学损害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。
其次十八条未成年同学对同学损害事故负有责任的,由其监护人依法担当相应的赔偿责任。
同学的行为侵害学校老师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年同学或者未成年同学的监护人应当依法予以赔偿。
其次十九条依据双方达成的协议、经调解形成的协议或者人民法院的生效判决,应当由学校负担的赔偿金,学校应当负责筹措;学校无力完全筹措的,由学校的主管部门或者举办者帮助筹措。
第三十条县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的,可以通过设立同学损害赔偿预备金等多种形式,依法筹措损害赔偿金。
第三十一条学校有条件的,应当依据保险法的有关规定,参与学校责任保险。教育行政部门可以依据实际状况,鼓舞中学校参与学校责任保险。提倡同学自愿参与意外损害保险。在敬重同学意愿的前提下,学校可以为同学参与意外损害保险制造便利条件,但不得从中收取任何费用。
第五章事故责任者的处理
第三十二条发生同学损害事故,学校负有责任且情节严峻的,教育行政部门应当依据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别赐予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。
第三十三条学校管理混乱,存在重大平安隐患的,主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿;对情节严峻或者拒不改正的,应当依据法律法规的有关规定,赐予相应的行政惩罚。
第三十四条教育行政部门未履行相应职责,对同学损害事故的发生负有责任的,由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别赐予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。
第三十五条违反学校纪律,对造成同学损害事故负有责任的同学,学校可以赐予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。
第三十六条受损害同学的监护人、亲属或者其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵害学校、学校老师或者其他工作人员的合法权益的,学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的,可以依法要求赔偿。
第六章附则
第三十七条本方法所称学校,是指国家或者社会力气举办的全日制的中学校(含特别教育学校)、各类中等职业学校、高等学校。
本方法所称同学是指在上述学校中全日制就读的受教育者。
第三十八条幼儿园发生的幼儿损害事故,应当依据幼儿为完全无行为力量人的特点,参照本方法处理。
第三十九条其他教育机构发生的同学损害事故,参照本方法处理。在学校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的损害事故,参照本方法处理。
第四十条本方法自****年9月1日起实施,原国家教委、教育部颁布的与同学人身平安事故处理有关的规定,与本方法不符的,以本方法为准。
在本方法实施之前已处理完毕的同学损害事故不再重新处理。
篇3:同学损害事故处理方法
第一章总则
第一条为乐观预防、妥当处理在校同学损害事故,爱护同学、学校的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本方法。
其次条在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校同学人身损害后果的事故的处理,适用本方法。
第三条同学损害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,准时、妥当地处理。
第四条学校的举办者应当供应符合平安标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。
教育行政部门应当加强学校平安工作,指导学校落实预防同学损害事故的措施,指导、帮助学校妥当处理同学损害事故,维护学校正常的教育教学秩序。
第五条学校应当对在校同学进行必要的平安教育和自护自救教育;应当根据规定,建立健全平安制度,实行相应的管理措施,预防和消退教育教学环境中存在的平安隐患;当发生损害事故时,应当准时实行措施救助受损害同学。
学校对同学进行平安教育、管理和爱护,应当针对同学年龄、认知力量和法律行为力量的不同,采纳相应的内容和预防措施。
第六条同学应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当依据自身的年龄、认知力量和法律行为力量,避开和消退相应的危急。
第七条未成年同学的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,协作学校对同学进行平安教育、管理和爱护工作。
学校对未成年同学不担当监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受托付担当相应监护职责的情形除外。
其次章事故与责任
第八条同学损害事故的责任,应当依据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
因学校、同学或者其他相关当事人的过错造成的同学损害事故,相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系担当相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要缘由,应当担当主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要缘由,担当相应的责任。
第九条因下列情形之一造成的同学损害事故,学校应当依法担当相应的责任:
(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校供应给同学使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显担心全因素的;
(二)学校的平安保卫、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大平安隐患,而未准时实行措施的;
(三)学校向同学供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;
(四)学校组织同学参与教育教学活动或者校外活动,未对同学进行相应的平安教育,并未在可预见的范围内实行必要的平安措施的;
(五)学校知道老师或者其他工作人员患有不相宜担当教育教学工作的疾病,但未实行必要措施的;
(六)学校违反有关规定,组织或者支配未成年同学从事不宜未成年人参与的劳动、体育运动或者其他活动的;
(七)同学有特异体质或者特定疾病,不宜参与某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的留意的;
(八)同学在校期间突发疾病或者受到损害,学校发觉,但未依据实际状况准时实行相应措施,导致不良后果加重的;
(九)学校老师或者其他工作人员体罚或者变相体罚同学,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;
(十)学校老师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年同学的职责期间,发觉同学行为具有危急性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;
(十一)对未成年同学擅自离校等与同学人身平安直接相关的信息,学校发觉或者知道,但未准时告知未成年同学的监护人,导致未成年同学因脱离监护人的爱护而发生损害的;(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。
第十条同学或者未成年同学监护人由于过错,有下列情形之一,造成同学损害事故,应当依法担当相应的责任:
(一)同学违反法律法规的规定,违***公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知力量应当知道具有危急或者可能危及他人的行为的;
(二)同学行为具有危急性,学校、老师已经告诫、订正,但同学不听劝阻、拒不改正的;
(三)同学或者其监护人知道同学有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;
(四)未成年同学的身体状况、行为、心情等有特别状况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;
(五)同学或者未成年同学监护人有其他过错的。
第十一条学校支配同学参与活动,因供应场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的同学损害事故,有过错的当事人应当依法担当相应的责任。
第十二条因下列情形之一造成的同学损害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:
(一)地震、雷击、台风、洪水等不行抗的自然因素造成的;
(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;
(三)同学有特异体质、特定疾病或者特别心理状态,学校不知道或者难于知道的;
(四)同学自杀、自伤的;
(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外损害的;
(六)其他意外因素造成的。
第十三条下列情形下发生的造成同学人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不担当事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:
(一)在同学自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
(二)在同学自行外出或者擅自离校期间发生的;
(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,同学自行滞留学校或者自行到校发生的;
(四)其他在学校管理职责范围外发生的。
第十四条因学校老师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因同学、老师及其他个人有意实施的违法犯罪行为,造成同学人身损害的,由致害人依法担当相应的责任。
第三章事故处理程序
第十五条发生同学损害事故,学校应当准时救助受损害同学,并应当准时告知未成年同学的监护人;有条件的,应当实行紧急救援等方式救助。
第十六条发生同学损害事故,情形严峻的,学校应当准时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当根据有关规定准时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
第十七条学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要,可以指导、帮助学校进行事故的处理工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序。
第十八条发生同学损害事故,学校与受损害同学或者同学家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面恳求主管教育行政部门进行调解。成年同学或者未成年同学的监护人也可以依法直接提起诉讼。
第十九条教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定特地人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。
其次十条经教育行政部门调解,双方就事故处理达成全都看法的,应当在调解人员的见证下签订调解协议,结束调解;在调解期限内,双方不能达成全都看法,或者调解过程中一方提起诉讼,人民法院已经受理的,应当终止调解。调解结束或者终止,教育行政部门应当书面通知当事人。
其次十一条对经调解达成的协议,一方当事人不履行或者反悔的,双方可以依法提起诉讼。
其次十二条事故处理结束,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;重大伤亡事故的处理结果,学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
第四章事故损害的赔偿
其次十三条对发生同学损害事故负有责任的组织或者个人,应当根据法律法规的有关规定,担当相应的损害赔偿责任。
其次十四条同学损害事故赔偿的范围与标准,根据有关行政法规、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。
教育行政部门进行调解时,认为学校有责任的,可以依照有关法律法规及国家有关规定,提出相应的调解方案。
其次十五条对受损害同学的伤残程度存在争议的,可以托付当地具有相应鉴定资格的医院或者有关机构,依据国家规定的人体伤残标准进行鉴定。
其次十六条学校对同学损害事故负有责任的,依据责任大小,适当予以经济赔偿,但不担当解决户口、住房、就业等与救助受损害同学、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。
学校无责任的,假如有条件,可以依据实际状况,本着自愿和可能的原则,对受损害同学赐予适当的关心。
其次十七条因学校老师或者其他工作人员在履行职务中的有意或者重大过失造成的同学损害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。
其次十八条未成年同学对同学损害事故负有责任的,由其监护人依法担当相应的赔偿责任。
同学的行为侵害学校老师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年同学或者未成年同学的监护人应当依法予以赔偿。
其次十九条依据双方达成的协议、经调解形成的协议或者人民法院的生
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