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文档简介

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河天中学同学日常行为规范

一、自尊自爱,注意仪表

1、维护国家荣誉,敬重国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴干净、朴实大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参与迷信活动。

6、疼惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、留意平安,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚恳守信,礼貌待人

8、公平待人,与人为善。敬重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,关心残疾人。

9、敬重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提看法态度要恳切。

10、同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生冲突多做自我批判。

11、使用礼貌用语,讲话留意场合,态度友善,要讲一般话。接受或递送物品时要起立并用双手,

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随便打断他人的讲话,不打搅他人学习工作和休息,阻碍他人要赔礼。

14、诚恳守信,言行全都,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要准时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课用心听讲,勤于思索,乐观参与争论,勇于发表见解。

18、仔细预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、乐观参与生产劳动和社会实践,乐观参与学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、仔细值日,保持教室、校内干净美丽。不在教室和校内内追赶打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21、爱惜校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,疼惜粮食,节省水电,听从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

24、生活节俭,不相互攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理支配课余生活,坚持熬炼身体。

27、常常与父母沟通生活、学习、思想等状况,敬重父母看法和教育。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、爱护关心父母长辈,主动担当力所能及的家务劳动,关怀照看兄弟姐妹。

30、对家长有看法要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热忱,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关怀关心。

五、严于律己,遵守公德

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过公路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱惜公用设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草、树木,爱惜有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和平安规定,不扫瞄、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参与各种名目的非法组织,不参与非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和竞赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违***公德的行为要进行劝阻,发觉违法犯罪行为准时报告。

篇2:中学同学品德和行为规范量化考核方法

江临中学同学品德和行为规范量化考核方法

为了全面贯彻教育方针政策,乐观实践素养教育,加强同学的思想首先品质教育和管理,促进良好的校风学风建设,依据国家教育部的《中同学守则》和《中同学日常行为规范》要求,结合《江临中学同学管理条例》,特制订本《江临中学同学品德和行为规范量化考核方法》。

一、总则

1、本方法设定每位同学的考核基本分为100分。

2、每学期计算结果作为同学操行评定、评优评先、毕业思想品德考核的重要依据。

3、本考核结果分值在100分及以上同学操行评定可以评为优秀;低于100分的同学高于90分则可以评为良好;低于90分高于60分则可以评为及格;低于60分的同学可以评为不及格,下学期注册前要先到校政教处接受教育,毕业班同学一般不予毕业,按结业或肄业处理。

二、量化考核内容

1、加分内容与标准

(1)仔细学习,一学期从不迟到早退旷课,仔细按时独立完成各科作业,期末成果均在及格或P等以上者,一门功课加2分累计。

(2)乐观参与学校或班级组织的活动,班级活动组织者加1分,校级活动组织者加2分。

(3)充分发挥自己的业余爱好、爱好特长,乐观参与校各类社团活动,并在校内外的竞赛中获奖者按下列标准加分:

竞赛级别一等奖(第1名)二等奖(第2、3名)三等奖(第4-8名)其他奖

校级3211

区级5321

市级7543

省级9765

省级以上10986

(4)一学期内,在品德表现方面或学习方面取得显着进步被班主任、任课老师致认可的可以由班主任赐予一人次加分1分,累计加分。

(5)好人好事经过政教处认可,赐予一人次加1分,累计加分。

(6)在发觉违反校纪校规行为时能够准时制止或帮助订正他人不良的行为习惯的同学,由政教处或班主任赐予一人次加1-3分,累计加分。

(7)班主任在班级管理过程中可以依据同学的良好表现或行为,依据实际状况可以自主酌情加分1-10分。

2、扣分内容与标准

(1)不仔细参与升旗仪式、广播操、眼保健操,并不听从管理的行为一人次扣1分,累计扣分。

(2)仪表不干净,不按规定穿着校服、佩戴校徽,或不照实登记和不听从管理人员批判或提示的同学,一人次扣1分,累计扣分。

(3)卫生习惯不好,随地丢弃、带零食进教学楼、破坏公物,不听劝阻,一人次扣1分,累计扣分。

(4)不敬重教职员工、团结同学,随口说脏话,肆意顶撞师长,污辱同学,经过提示及不承认错误和改正者,由政教处、班主任视情节轻重一人次扣1-5分。

(5)有意占用他人财物,有过错不虚心接受他人批判看法,诬告他人的行为,并不承认或准时改正错误者,每次由政教处、班主任赐予扣1-3分。

(6)迟到或早退一镒扣0.5分,旷课一次扣1分,抄袭作业或无故不交作业每次一次扣0.5分,累计扣分,课代表记录,任课老师或班主任操作。

(7)扰乱课堂秩序,课间未经同意进出校内,未经批准在校内内会见校外人员,并不听劝阻者,以一人次扣3分,累计扣分。

(8)静校时间大声喧哗或在操场打球玩耍,不听劝阻者,以一人次扣1分,累计扣分。

(9)无故不参与规定的劳动、卫生打扫(或值日),无故不参与学校和班级组织的活动,以一人次扣1分,累计扣分。

(10)考试作弊,阶段式考核以一人次1分扣分,期中、期末考试以一人次3分扣分;进入"四厅一吧'(电子嬉戏厅、录像厅、舞厅、卡拉OK厅、网吧)者,视情节轻重一人次扣1-5分,累计扣分。

(11)围观斗殴、闹事、敲诈勒索、赌博、抽烟等不正常现象,不向学校有关老师和工作人员报告者,视情节轻重以一人次1-3分扣分,受到学校纪律处分的通报批判扣3分,警告处分和严峻警告处分扣5分,记过及以上扣10分,累计扣分。

3、特别状况处理

(1)上述涉及到的状况,需要加分或扣分,由班主任依据实际状况上报到学校政教处。

(2)对参与与斗殴、盗窃、聚众闹事、敲诈勒索、严峻旷课、严峻扰乱课堂秩序等大事,应依据《江临中学同学违纪处理条例》处理后,再依据情节予以扣分。

(3)校级同学干部、班级同学干部、同学社团成员,表现突出的由相关老师出具证明可以赐予加1-10分。

(4)校级同学干部、班级同学干部、同学社团成员,在其组织(团队)内,常常拒不履行职责,有意搬弄是非,造成工作被动等不良影响,有关老师可以建议政教处、团委赐予扣1-10分。

三、实施方法

1、各班主任必需指定一名同学干部或者亲自负责记录《江临中学同学品德和行为规范量化考核表》,并准时、规范记录。

2、加分与扣分均要严格遵守规定执行人或部门出具书面材料,方可予以登记,并保管好材料备查。

3、每学期要做好分值统计工作,于学期结束前一周,由班主任签字,并上报校政教处备案。

4、每累计扣分10分,必需要与被扣分同学进行谈话和告知,必要时要通知同学家长知晓。

5、每学期的统计结果要存入同学成长档案袋。

四、附则

1、本方法解释权在校政教处。

篇3:学校教职工文明上网行为规范

浦南学校教职工文明上网行为规范

一、自觉遵守国家有关法律、法规和政策,不发布、不传播危害国家平安、危害社会公共利益和社会稳定、违***公德的有害信息,抵制一切违法、违规行为。

二、崇尚先进文化、敬重科学精神、弘扬社会正气、陶冶美妙心灵,大力推动文明使用互联网和互联网道德建设。

三、增加网络道德意识,知荣辱、辩是非、施美德,坚持文明上网,自觉抵制任何形式的虚假、低俗信息,不造谣、不传谣、不信

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