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文档简介

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溪郭一小上半年平安逃命演练方案

一、演练的指导思想:

为进一步落实《*中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干看法》指示精神,乐观响应教育局平安工作的活动要求,全面提高全校师生消防平安和自救逃命本事,本着"以人为本,平安第一'和"隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山'的原则,坚持"平安第一,预防为主'的基本方针,我们将开展消防平安和逃命自救的教育与演练,以不断增加广阔师生的平安意识和自救力量。

二、演练目的和要求:

学校本着对社会负责,对同学负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立平安自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的平安演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参与人员、演练实施步骤等作周密支配,落实专人负责平安演练的详细工作,保障平安演练的顺当进行。

三、消防平安和逃命自救演练领导小组:

总指挥:zz成员:zz各班主任

主持人:z

宣扬(摄像):z

广播负责:z;

一楼东楼梯口负责人:z一楼西楼梯口负责人:zz

四、同学撤离线路与集合地点:

1.撤离线路:各班级班级听见紧急铃声后立刻在老师的带领下按广播操进场挨次,快速奔向操场集合。

2.留意静、齐、快,向操场行进;

五、演练时间:

2022年4月28日(周二)上午8:40--9:10

六、演练信号:警报声

七、做好事先预备:

1.当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行悦耳指挥。

2.警报声响起来前,全部老师各就各位,做好演练预备,保证演练顺当进行。

3.集合警报响后,各班快速集队,老师有秩序并快速地按规定路线带领同学前进,同学撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。平安责任重于泰山!

4.指挥领导小组成员必需在规定区域做好管理工作。

5.集合地的管理有各班班主任老师负责。

6.活动过程必需保持宁静。

八、集中操场后:

1、主持人林辉逃命演练做特地讲话;

溪郭一学校生工作处

篇2:学校校车平安逃命演练方案

徐鲍学校校车平安逃命演练方案

一、指导思想为了加强校车平安管理,落实校车平安运行,以有效预防和避开重大事故的发生,保证同学乘车平安为宗旨,特制订本校车平安逃命演练方案。

二、演练时间、地点、参与人员、车辆

时间:2022年3月24日(周一下午3:40)

地点:学校2号楼前道路广场

参与人员:全体师生

车辆:1部

三、组织机构

总指挥:z

副总指挥:z

成员:z

四、预备工作

1、z老师负责支配18名乘车的同学,培训逃命方法、路线、集合地点,支配1名同学着火后向老师报告,支配1名小组长让其负责清点人数、向老师报告人数。

2、z主任负责规划场地、预备话筒和应急抢救。

3、z主任负责广播器材和鸣放警报;z负责摄像;z负责预备小铁桶、燃烧物和灭火器。

4、其次节课下课后班主任组织同学有序到平台集合,同学面朝南。

5、z队长负责提前把校车开进2号楼前东西大道,车头向东。

6、演练过程由z主持。

五、演练流程

1、全体师生集合在路北广场。

2、主持人宣布演练程序:徐鲍学校校车平安逃命演练程序共7项:

(1)、总指挥讲解本次演练的目的;

(2)、z校长宣布演练开头;

(3)、平安演练;

(4)、z校长讲话并宣布演练结束。

3、总指挥:为贯彻落实《科教局关于进一步加强校车平安运行管理的紧急通知》精神,切实预防和避开重大平安事故的发生,特进行本次校车平安演练。本次演练的目的是让司乘人员深化了解车辆消防逃命学问,提高对突发大事的应变力量,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,维护正常的学校秩序和社会秩序。

4、总指挥:"请车辆驶入演练场地。(z队长驾驶校车自西向东驶'入,z老师在车内点燃燃烧物生成烟雾)校车像平常一样正常行驶在公路上,突然车内起火了,(车内一名同学大喊:老师,着火了!)同学在大喊:老师,着火了!我们听到一个(校车立刻车内气氛紧急起来)司机立即停车,(刘顺民鸣放警报)(司机和老师指挥同学撤离)司机和跟车老师一起有条不紊地指挥同学有序从车内撤离,并告知同学立刻跑离事故车辆,顺公路右外侧跑到平安地带集合,(同学全部撤完)跟车老师立刻拨打急救电话120,消防电话119,同学集合后,小组长立刻清点人数(老师做打电话的动作),老师打完电话立刻向同学跑去,听小组长报告并查看同学状况,(一个同学假装腿部稍微擦伤)有一个同学腿部稍微擦伤。跟车老师立刻向总指挥报告。

6、z校长讲话:"本次车辆全部乘车人员共20人,已全部平安撤离事故现场,共用时()分()秒,达到了预期目的。现在我宣布:徐鲍中心学校学校2022年春季校车平安逃命演练圆满结束!'

篇3:会上学校应急疏散逃命演练活动方案

会上学校应急疏散逃命演练活动方案

为提高全校师生在密集场所应急防震、防火力量,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,保证全校师生在灾难来临时最大限度地减轻灾难造成的损失,依据教育部颁发的《中学校幼儿园应急疏散演练指南》中的要求,中学校校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练,应急疏散演练可与学校升旗、课间操、集体活动等相结合的要求。特制定我校疏散演练实施方案。

一、演练目的

提高学校师生防灾抗灾自救力量,熟识逃命路线,达到在发生地震、火灾时,有序、快速的引导同学平安疏散,确保全校师生的生命平安。通过平安紧急疏散演习,让同学学到平安防护学问,达到有事不慌、乐观应对、自我爱护的目的和提高抗击突发大事的应变力量。

二、演练预备

l、组织同学观看防火、防震教育视频,使同学把握相关平安学问技能。

2、让同学熟识应急防震、防火的方法。

3、让同学熟识疏散逃命的集中地点和途径的路线。

4、演练前组织同学进行疏散的训练。

5、为保证快速、有序、平安地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不许逆向跑窜查找个人物品。

6、疏散前各班要留意做好分组工作,并要求做好同学成二路纵队同时动身的支配,以免造成混乱。

7、演练疏散前,班主任要对同学进行平安防护教育,要有效稳定同学的心情,并留意观看通道的通畅状况。

8、演练领导小组仔细检查预备状况,确保万无一失。

9、同学自带湿手帕、湿毛巾。

三、演练时间:每月其次周星期二大课间活动时间(特别状况再另行通知)

四、演练地点:校内教学楼、操场

五、演练对象:全校师生

六、演练形式:避险疏散演练。灾难假定:学校上课期间,突然发生火灾或者突发地震,严峻威逼师生的生命平安。

七、演练领导小组

总指挥:王z负责演练的总体指挥工作

副总指挥:z负责演练的总体协调和落实工作

现场指挥:z负责演练的现场指挥工作

z负责同学的聚集和现场清点人数

z负责演练现场的平安工作

z负责汇总疏散同学总人数及统计疏散时间并报告总指挥

八、演练工作小组

1、疏散指挥小组:

组长:z

成员:各班主任、各课任老师

职责:负责各班疏散路线指挥、引导。掌握同学下楼速度,阻挡同学逆向跑、窜、推撞、挤压,有人倒下要马上扶起,防止踩踏事故发生。

2、现场警戒小组:z

职责:详细负责禁止同学和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3、抢救小组:zz。

职责:

(1)zz、详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等。

(2)z负责通知受伤同学班主任及家长。

4、宣扬小组:zz、各班主任

职责:详细负责应急人员撒离现场的宣扬教育、同学的心理辅导及宣扬报道等。

5、对外联络小组:z

职责:如有需要,拨打110、119、120求助电话,恳求救济。

6、演练摄影计时:z

九、疏散的集中地点和路线

(一)、平安集中地点

1一、二班级、三(4)班直接出教室到食堂北边的小篮球场集中。

2、三~六年纪在操场集中(留意远离教学楼,距离超过教学楼高度三分之一)

(二)、疏散路线

1、一、二班级、三(4)班从教室前后门疏散到达小篮球场。

2、南教学楼:三(3)、三(2)、六(2)、六(3)班从东楼梯口下、六(2)班跟在三(2)班后面。三(1)、六(4)、六(1)班从西楼梯口下。

3、北教学楼:四(1)、四(2)、五(1)班从西楼梯口下,五(1)班跟在四(2)班的后面。四(4)、四(3)、五(4)、五(3)、五(2)班从东楼梯口下,五(4)班跟在四(3)班的的后面。

各相关老师应在每层楼梯把守,指挥同学有秩序疏散。要有挨次地疏散,避开跌倒、踩踏。

十、疏散管理

(一)、听从指挥,听到其次次警报声响起就有序撤离教学楼,由班主任负责沿疏散路线撤离。(班主任带领同学疏散)

(二)、楼梯口维持秩序:

南教学楼东楼梯口:一楼:z、二楼:z、三楼:z

南教学楼西楼梯口:一楼:z、二楼:z、三楼:z

北教学楼东楼梯口:一楼:z、二楼:z、三楼:z

北教学楼西楼梯口:一楼:z、二楼:z、三楼:z

(三)、操场台阶负责人:

zz

以上人员负责同学紧急疏散时楼梯通道及台阶的撤离秩序、平安管理,严防拥挤踩踏事故发生。一楼楼道负责人站在最底下,二楼、三楼负责人站在楼梯口拐弯处管理疏散路队。遇到有人跌倒等突发状况要马上处理,防止踩踏事故的发生。

(四)、平安集中地人数清点:

zz分别负责一到六班级纪律平安、清点人数。贡国兴负责总人数汇总及疏散时间统计并上报给总指挥。

十一、温馨提示

1、第一次警报响起,同学可以尽快躲到课桌下,靠墙的同学要紧靠墙根,用双手或书包护住头部(大约一分钟);

2、其次次警报响起,任课老师或班主任马上组织同学有序撤出,前后门各支配一名同学开好门并扶住门,确保同学顺当撤出教室。各班要事先支配并训练逃命的路队。

3、同学根据各自的路线图单行靠右撤离,留意用左手护住头部(可以左手拿课本或书包顶在头上),右手扶楼梯栏杆或墙壁,不要拥挤。

4、假如发生摔倒或踩踏,老师或负责人马上命令同学停止前进,并由前后同学扶起摔倒同学,杜绝发生踩踏事故。

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